简介：不同的国家有着不同的历史和人文文化,导致不同的国家对色彩的认识不同,为不同的色彩所赋予的内涵也不同。所以,了解一个国家所崇尚的传统色彩是了解一个国家文化的重要途径。我国传统色彩＂中国红＂在平面设计领域中的运用让设计作品新颖别致、标新立异,同时多了一层属于我国特有的民族文化内涵。

简介：摘要中国传统文化元素在当代艺术设计创作实务工作过程中的运用，有效提升了艺术设计作品具备的艺术表现神韵，并且极大地丰富了我国当代艺术设计工作者的表意元素体系，本文针对艺术设计领域渗透中国传统元素的意义展开了简要的论述。

简介：中国是一个拥有悠久历史、古老文明的国家。由于儒家思想占据统治地位,伦理思想贯穿了整个封建社会,及至现代社会,儒家坚持的＂德性为先＂的伦理道德观也依然在社会道德观中占据着非常重要的地位。儒家伦理思想存在于社会的各个方面,即便在体育运动中,也一直秉持着＂武以载道＂和＂体德结合＂的原则。体育中所含有的伦理思想,为体育的发展指明了正确方向,促进了体育教化功能的实现。文章通过研究我国体育活动中的传统伦理思想发展和实行的状况,来探析如何运用传统伦理思想指导现代体育转型。

简介：中国孝子故事有两千年的悠久历史。从东汉到唐朝,许多有名的官人,隐士,甚至皇帝都很热情地收集孝子故事,编辑孝子传。到了明清的时候,在民间,二十四孝的书非常普遍。按照西方传教士的话,要是一个家庭只拥有一本书,那就是《二十四孝》。2012年八月,全国老龄工作委员会办公室和中华全国妇女联合会一起发布了改装的＂新二十四孝＂。＂新二十四孝＂最使我惊讶的地方是它们不是故事,相反只是行为的标准。＂新二十四孝＂的标准很平凡,枯燥。我预料大多数的人一下子会把＂新二十四孝＂忘掉。传统二十四孝故事受到人们的欢迎,流传了差不多一千年。会这样的理由是：它们能让读者感动而且觉得很有意思。人喜欢看记叙,尤其奇妙的记叙。在这篇论文,要证明我们现在人还可以从这些故事中学习很多东西。不过,我们必须学习怎么读这些故事：得看故事的真意,不要看它的字义;同时不要逐字地去看故事,必须从比喻的角度来读。

简介：中国传统文化是一个巨大的思想系统,内容博大精深,包罗万象,其中包涵着丰富的管理思想和智慧,这些思想和智慧不仅表现在人生态度和处世之道上,而且也表现在社会管理即治国之道方面。

简介：日本动漫作品往往在故事情节中融入中国传统文化,既渲染了故事气氛,又促进了故事情节的发展。还有一些日本动漫作品整体借鉴了中国古典名著或民间故事的框架,并把日本文化和中国文化巧妙地融合在一起,使作品既富有异域风情,又符合日本人的审美情趣。本文从＂局部性影响＂和＂整体性影响＂两个方面分析中国传统文化对日本动漫的影响,以期解析日本动漫作品借鉴和吸收中国传统文化的方式与特点。

简介：河湟地区传统建筑木雕艺术是青海民间雕刻造型中一个重要的组成部分。河湟地区的汉、藏、土、回、蒙古、撒拉族民间艺人很好地处理了木雕题材、形式、艺术结构及各民族宗教文化表达的关系。在建筑木雕的契合结构和形状上采用既为主体物所需，又服从于艺术创造审美规律，使其具有一种源于自然又高于自然，满足河湟各民族群众审美愿望完美统一的艺术结构．

简介：先秦道德文化不仅是中国传统伦理思想史的开端,同时其在伦理价值取向、道德生成机理和道德建设方式等方面所彰显的实践伦理特质也影响着中国传统道德文化的民族形态。中国传统道德智慧因其固有的实践伦理特质不仅为当代中国道德建设提供历史参考和方法启示,同时也为破解现代性伦理困境提供源自中华文明的道德智慧。

简介：摘要发扬中国传统文化之精神，将现代与传统有机地结合起来，是当前社会转型期每一个中国人所承担的责任与追求的目标，更是教书育人的教育工作者们所秉执的首当其冲的付诸于实践的理念。

简介：摘要一个民族在其发展过程中也形成了共同的民族情感，所展现出来的传统元素亦饱含着这一民族人们丰富的情感。中国传统元素作为华夏文明的重要组成部分，近年被逐渐引入到设计的各个领域，随着数字时代的发展，这一传统元素应用于频道包装设计中是时代发展的必然趋势，也是艺术与技术联姻的产物。

简介：教育目的的"唯理性",教学过程的"程序化",教学方式的"规范性"成为中国传统教育中游戏精神失落的主要方面,这种游戏精神的回归呼唤人心灵的成长与自然生命相统一,更呼唤指向以人的和谐发展为目的的主动建构与愉快体验的学习方式,重视"学会",领略一路风景的教育过程。

简介：传统文化是在传承之中形成的文化，不是指“古代的文化”。比如，先秦的文化是传统文化里早期的一个渊源，但不是说先秦的文化本身在当时就是传统文化。传统文化是在发展之中形成的，一种文化只要属于传统，就一定要往下传承。在传承的过程中，每一个时代都会发生一些变化。因此，每一个时代在讲到前代文化的时候，有的已经成为一种历史知识，丧失了应用价值；有的在传承过程中一直有意义，但这个意义会被赋予当代的形式；也有的我们看到了它的弊端，不能为后代所采用。

简介：本文阐述了目前我国大学英语教学中存在的＂中国文化失语＂现象,分析造成这种现象的原因,探究把中国传统文化融入大学英语教学的必要性和途径,从而改变大学英语教学现状,培养具有深厚中国传统文化底蕴的英语人才,向世界传播中国文化。

简介：中国传统文化是中华民族的血脉、灵魂和根基,在世界历史发展进程中,许多民族文化都遗失在了历史的长河中,而中国传统文化是中国五千年的发展过程的厚重积淀,在世界历史舞台上体现出了她的独一无二、源远流长,是世界发展史中的一颗璀璨的明珠。作为一名小学语文教育工作者,我们肩负着将这伟大文化传承发展的重任,让中国传统文化在我们的传授过程中,深入每一个孩子的内心,让他们能够为作为一名中国人而骄傲、自豪。

简介：摘要中国传统文化要求我们在教育教学中树立正确的学生观，尊重学生个性，发展学生特长，要注意因材施教，教学中力争做到师生互信。

简介：英语教学中中国传统文化的渗透已经成为跨文化交流的必然趋势，也是在国际舞台展现我国文化的重要形式之·。本文基于高职英语教学现状，探讨了中国传统文化渗透英语教学的重要意义，并针对高职英语教学中传统文化的融入提出针对性建议，以期推动英语教学朝着多元化方向发展。

简介：五行色彩是研究中国传统色彩的有效途径。文章通过春秋战国时期齐国出土的文物和齐桓公的故事,说明中国的传统色彩是＂阴阳五行理论＂的一部分,具有科学意义,同时遵循＂贵、贱、尊、卑＂的古典秩序。用五行色彩的理论,可以解决现代人难懂的古代问题,同时,笔者尝试用《易经》中的理论,大胆解释了＂墨色＂的定名等问题,呈现了一个全新的视角。

简介：长期以来，由于受中国古代文化环境和思维特点的影响，传统养生理论主要构建在经验和感性基础之上。孟峰年教授等编著的《中国传统体育养生概论》一书，研究方法独特，内容全面且有特色，参阅文献涉猎广，学术观点新颖，具有较强的理论指导实践意义和学术价值，从理论上丰富了中国传统体育养生思想体系。

简介：目前,大部分独立学院都很注重学生的专业技能培养,但忽视了对学生传统文化的教育。改革当前传统文化教育课程体系,对提升独立学院学生的人文素养,形成优良的校园文化环境,培育和践行社会主义核心价值观具有重大意义。本文在分析几所独立学院学生传统文化教育现状的基础上,提出独立学院应建立灵活多样、系统有效的传统文化教育体系,把传统文化、当地文化与西方文化有机结合,进一步加强传统文化教育。

简介：阅读中国传统经典可以帮助当代大学生汲取人生智慧,提升人文素养,也是传承中国优秀传统文化的重要渠道。针对当前大学生对传统经典阅读兴趣低、阅读能力差、缺乏良好阅读习惯等问题,高校可以通过开设传统经典阅读课程、加强图书馆建设、加强校园人文环境建设、发挥教师对学生的引导作用等措施,在大学生中推广中国传统经典阅读。