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  • 简介:暑假里,金老师给我们布置了一项任务,要我们每天观察一件事物,把它的变化写成一篇日记。我左思右想.决定观察豆子。我知道植物生长需要三个条件:一是空气,二是阳光,三是水分。今天,我拿了几颗绿豆,找了一个塑料杯,把纸巾放在底下,然后倒进水,水差不多把纸巾打湿就可以,最后把绿豆均匀地撒在纸巾上,就大功告成了。

  • 标签: 植物生长 纸巾 绿豆
  • 简介:说实在的,我和爸爸今年过年可真忙,从大年三十到正月十五,我们都泡在超市的书吧里。这不,每天一早,我吃完早餐便拉着爸爸奔向超市。没想到过年来书吧的人还真不少,几张长椅上总是坐满了人。

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  • 简介:天空碧蓝,似水一般轻柔,云卷云舒,给我疲惫的身心带来一份闲适自然。小鸟站在房顶上眺望远方,勾起游子思乡之意,我不由得想起了在赤田乡下生活的那段时光,那里的刺儿,一直沉淀在我的心底。刺儿又称莓儿,学名为刺莓果,属蔷薇科。在妈妈教书的乡下中学四周,生长着很多刺儿。

  • 标签: 蔷薇科 沉淀 中学 教书
  • 简介:糟糕(zāoɡāo),大脸兔新买的白裙子被鸡汤里的油弄脏了,怎么办好呢?雀儿姐姐提议,用醋把油洗掉,一阳哥哥却说:"醋没用,不如用洗衣液,洗衣液是专门脏衣服的。"谁说的有道理呢?大脸兔一时拿不定主意,于是决定通过实验来验证。小朋友们跟着大脸兔一起来看吧!

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  • 简介:摘要整堂课思路清晰、注重朗读指导。巧妙地提出了三个问题帮助学生理解小说内容,层层递进,环环相扣。他非常注重学生的朗读和复述能力的培养。不同的文章体现不同的习作训练目标,把阅读和习作有机地结合在一起,可谓匠心独运。课如其人,一个真实的人才可能有真实的课堂。不做作,不掩饰,更无须表演,扎实是建立在真实的基础上的。教育的本质是为了提升人的精神世界,是为了把学生的潜能变为发展的现实。

  • 标签: 模仿真实实效思路清晰
  • 简介:20世纪70年代初,麦当劳总公司准备进军台湾市场,需要在当地培训一批高级干部,于是进行公开的招考选择。经过一再筛选,一位名叫韩定国的年轻人脱颖而出。最后一轮面试前,麦当劳总裁问了韩定国一个让人意想不到的问题:“假如我们要你先去洗厕所,你愿意吗?”

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  • 简介:《赤壁赋》末段有一句:“客喜而笑,盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。”人教版必修2的《教师教学用书》给出的参考译文中“盏更酌”对应的是:洗净杯子,重新斟酒。笔者认为,这种翻译欠妥。

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  • 简介:水袋,一种替代水壶的运动中饮水器。在户外出行中,充足的水分补给是很重要的,所以一个好的水袋必不可少。水袋更是不透支体力的方便的储水装备之一。

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  • 简介:那天,我发烧了,咳嗽不断,还浑身没有力气。看着小伙伴们在欢快地玩耍,我感到很孤单,多希望自己快快好起来呀!妈妈带我去医院,医生给我仔细检查了一遍,开了一些药。从医院回来,妈妈拎了一大包中药。我翻了翻这些中药,发现里面有长长短短的草秆儿,有大大小小的枯树叶,

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  • 简介:前不久的语文课上,我们学到了有关李时珍编写《本草纲目》的课文.虽然大家被李时珍—心为病人着想的精神所感动,但总感觉那是古时候的故事,而“传统医药”也离我们有些远.其实不然,只要留心,原来传统医药和我们的生活大有关联.这不,今天的实践活动课,就让我们增长了不少见识.

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  • 简介:当孩子生病时有一些家长会自行给孩子服中药,他们认为服中草药比较安全,西药副作用大,小毛病用不着上医院。殊不知,由于中药化学成分复杂,并缺乏严格的临床对照试验研究,很多不良反应尚不明确,婴幼儿的肝、肾等重要器官发育尚未成熟,随意服用中药容易产生毒副作用,危害婴幼儿健康。

  • 标签: 中药 婴幼儿健康 儿童 毒副作用 化学成分 试验研究
  • 简介:药品是一种特殊的消费品,"药品生产质量管理规范"规定药品的生产过程必须有详尽的记录,即批生产记录.对中药生产信息进行分析,运用条码技术,形成企业的条码信息编码库.结合中药生产的特点,设计一套条码生产管理系统,实现批生产记录的自动生成电子批记录.

  • 标签: 条码 中药生产 批生产记录 电子批记录
  • 简介:摘要目的建立中药材中铬含量的测定方法。方法采用石墨炉原子吸收分光光度法测定中药材中铬的含量。结果铬在在0~80μg·L-1范围内线性良好,r=0.9999,检出限为0.7550μg·L-1,平均回收率为99.2%,RSD=1.5%(n=9)。结论所建方法符合方法学验证要求,能对中药材中铬含量进行检测。

  • 标签: 中药材 石墨炉原子吸收分光光度法 含量测定
  • 简介:10月5日,屠呦呦因发现治疗疟疾的青蒿素而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,这是对中国学者在本土科研工作的一个肯定。媒体争相报道,其中不乏"评委会点赞‘中草药了不起’""青蒿素:走向世界的中医药"之类的字样,这也引发了有关青蒿素与传统中医中药关系的争论。那么青蒿素和中医之间究竟有着多大的关系?

  • 标签: 青蒿素 方舟子 屠呦呦 疟疾流行 黄花蒿素 乙醚提取
  • 简介:摘要目的观察中药外敷配合皮内缝合法促进剖宫产术后切口愈合的临床疗效。方法本文为随机对照性临床观察,对照组与观察组各50例,对照组仅采用不缝合皮下脂肪层的皮内缝合法,观察组缝合法基础上给予中药(大黄和芒硝)外敷切口,分别观察术后两组腹部切口愈合情况。结果观察组切口全部甲级愈合,总有效率为100.0%;对照组切口愈合甲级43例,愈合乙级(出现红肿硬结渗液)4例(8%),愈合丙级(切口裂开)3例(6%),总有效率为94.0%,组间具有统计学意义(P≤0.05)。结论中药外敷能促进皮内缝合法的剖宫产术后切口愈合,值得临床推广。

  • 标签: 皮内缝合法 中药外敷 剖宫产术后
  • 简介:摘要目的研究应用高位中药保留灌肠治疗输卵管阻塞不孕患者的舒适状况及疗效。方法选择84例患者分为两组。对照组采用常规中药保留灌肠治疗,观察组采用高位中药保留灌肠治疗。结果观察组舒适状况总评分与对照组相比,差异无统计学意义(P>0.05),而其中生理维度评分,观察组明显低于对照组(P<0.05),其余三个维度量表评分,观察组和对照组差异则无统计学意义(P>0.05);观察组和对照组疗效比较,总有效率明显升高(P<0.05)。结论临床应用高位中药保留灌肠时应注重患者生理舒适状况的提高;本方法疗效确切,值得进一步推广及研究。

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  • 简介:观察补益中药对运动性肾缺血再灌注损伤大鼠肾脏炎症因子及ECM表达的影响。方法:75只7周龄雄性Wistar大鼠随机分为4组:安静对照组(C组,12只)、一般训练组(M组,12只)、过度训练组(OM组,24只)和补益中药+过度训练组(TM组,24只),M、OM、TM组进行8周56天的游泳训练。采用专业灌胃器每天灌胃1次,TM组灌胃采用黄芪、红景天、丹参、苦参等组成的复合中药制剂,剂量为1g·kg-1,体积为5mL·kg-1,其他各组灌胃等量生理盐水。末次训练后24h,采用PAS染色观察肾小球ECM沉积情况,免疫组织化学法检测肾组织TNF-α、IL-1β、IL-6、IL-18蛋白表达,RT-PCR法检测肾组织TNF-αmRNA、IL-1βmRNA、IL-6mRNA、IL-18mRNA、TGF-β1mRNA表达。结果:1)8周实验后,肾小球ECM沉积,C、M组间无显著差异(P〉0.05);OM组较C、M组显著增加(P〈0.01);TM组显著低于OM组(P〈0.05)。2)血尿素氮和血清肌酐水平,OM组和TM组显著高于C组(P〈0.01),TM组显著低于OM组(P〈0.05);肾组织TNF-α、IL-1β、IL-6和IL-18蛋白表达,OM组和TM组显著高于C组(P〈0.01),TM组显著低于OM组(P〈0.05);肾组织TNF-αmRNA、IL-1βmRNA、IL-6mRNA和IL-18mRNA表达,OM、TM组显著高于C组(P〈0.01),TM组显著低于OM组(P〈0.05);肾组织TGF-β1mRNA表达,TM组(P〈0.05)和OM组(P〈0.01)显著高于C组,TM组显著低于OM组(P〈0.05)。结论:8周过度训练致大鼠发生运动性肾缺血再灌注,同时ECM沉积加强。补充补益中药可通过抑制肾脏组织TNF-α、IL-1β、IL-6、IL-18的表达进而减轻了过度训练诱导肾脏缺血再灌注发生时肾脏组织TGF-β1的表达,抑制ECM的合成和(或)促进ECM的降解及组织病理学改变,延缓或避免过度训练导致的运动性缺血再灌注对肾脏的损害。

  • 标签: 补益中药 运动性肾缺血再灌注损伤 炎症因子 细胞外基质