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简介：摘要：人工智能（AI：Artificial Intelligence）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。它是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，可以产出一种新的可以和人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究主要有机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。这些研究领域不仅包含编程所涉及到的工程学方法和模拟法，而且也包含了许多近代数学的基础知识。数学是人工智能的基石。本文着重阐述了数学在人工智能中的应用。

简介：摘要：人工智能+教育是即为既基于人工智能逻辑而又不失围绕认知主体、既基于信息化和智能化而又更新教育理念和方式的教育体系。随着人工智能的发展，它已经走进我们的教育教学之中。人工智能+教育它将全方位改变我们的教育教学方式。它对于教师这一角色，自然也带来全新的挑战。

简介：摘要：随着进入新时代，信息化获得了高速的发展目前已经全面步入，人工智能时代，为了更好的推动 “人工智能 +”模式的快速发展，高校在建设过程当中应当应用更加科学有效的手段，来提升高校建设水平。下文主要对“人工智能 +” 这一新型教育模式进行分析探讨，并在教学过程当中提出一些全新的教学模式来服务教学，将人工智能的作用优势充分发挥出来。

简介：摘要：随着现代科学技术的进步，人工智能系统在音乐教育教学应用的地位也逐渐提升。人工智能系统在音乐教育教学的运用不仅打破了传统的音乐教育模式，同时对我国音乐教育教学事业的发展起到了促进作用。本文通过对当代人工智能系统在中小学音乐教育教学中的应用情况分析，总结人工智能系统在中小学音乐教育教学中出现的问题及解决策略，为以后人工智能系统在中小学音乐教育教学的运用提供借鉴。  　　关键词：人工智能系统   音乐教育教学   应用研究  　　 　　一、人工智能系统在教育教学的重要性  　　 中小学阶段的学生处于身体和智力的发展阶段。学生因为所学的知识有限、生活阅历欠缺、心理素质较低，因此学校在进行音乐教育教学的时候要考虑到中小学时期学生的心理和身体发展的特点。国家新课程标准明确提出：在全面提高学生的素质教育中，首先要以培养学生的审美教育为核心。著名教育家蔡元培也曾经说过：“美育以养成高尚之风，以成国民之道德”。 [1]因此，当代中小学音乐教育要着重培养学生的审美能力。  　 　　二、人工智能系统在中小学音乐教育教学的应用情况  　　 人工智能系统在音乐教学中的运用最早是从 20世纪 60年代开始的。当时的运用方法是把智能技术运用到键盘乐器中，使得这种乐器具有多种乐器的音色也有利于音乐的演奏。因为当时并没有大量的推广运用，因此并没有在音乐教学中产生很大的作用。  　　 （一）人工智能技术与电子乐器的结合运用于音乐教育  　　 随着人工智能技术的发展，人工智能技术在电子乐器上的运用也得到提升。人工智能化的电子乐器具有传统乐器所没有的优势。首先人工智能化的电子乐器具有大量乐器音色的存储能力，还可以在此基础上进行乐器音色的编排，然后这种乐器就可以根据已经设定好的编程指令演奏出来。其次，这种人工智能的功能使得乐器具有更多演奏形式和音乐编排的可能性，同时也增加了教育教学的趣味性。例如许多电子乐器生产商都大量生产了各种各样的电子钢琴。随着科技的进步，电子钢琴的功能也日益丰富，而且电子钢琴与传统钢琴的差别也在逐渐减少。国家近几年大力推进艺术教育的开展，大量的孩子在小学甚至幼儿园时期就开始了音乐学习，而钢琴作为乐器之王成为了大部分家长的首选。很多家长考虑到学习的成本和学生的学习特点，电子钢琴就成为了很好的钢琴替代学习工具。由于电子钢琴具有节省空间、学习成本低，有利于小组授课和更好的音乐品质的特点，在很多中小学校也运用电子钢琴进行教学。  　　 （二）人工智能技术与音乐软件结合运用于音乐教育  　　随着计算机技术的发展，音乐软件开始更加智能化的发展。現今有大量的音乐通过计算机进行剪辑、合成、制作和播放，并且开始出现直接使用电脑来完成音乐创作的作品。电脑作曲软件的发展使得音乐的创作更加的便利，也减轻了创作者的创作难度。这种智能化音乐软件在教学中同样可以对于音乐教育教学发挥巨大的作用，在音乐教育中运用这种智能化的音乐软件可以让教师和学生之间更好的进行音乐上的交流。  　 　　 （三）人工智能系统与网络教育的结合运用于音乐教育  　　人工智能技术的发展同时也推进了网络的发展，网络教学也成为中小学音乐教育教学中的重要教学方法之一。在中小学音乐教育教学过程中，像音乐欣赏、作品分析、乐器学习等课程都开始运用人工智能化的乐器、音乐软件进行音乐教学。人工智能化的网络教学方式不仅增加了音乐教育教学的方式，同时让学生更加便捷和轻松的学习和欣赏音乐。学生可以通过网络系统更好的了解音乐知识、音乐元素的功能，使得学生在学习的同时进行音乐体验。这样做到了在课堂上就可以使学生结合音乐理论进行实践。通过网络，学生获取音乐信息和知识的方式更加的便捷，同时可以在此基础上进行拓展性的学习。但是网络上的信息复杂而且具有不完全准确性，使得学生在进行网络化音乐学习的时候接触到错误的信息，或者不能完全的达到教师要求的学习目标。因此教师在进行人工智能网络化音乐教育的时候要注意教材的选择，对于音乐学习的网址教师可以上网进行一些筛选。 　

简介：摘要： 随着科学技术的发展，人工智能已经深入到人们的生活和生产中。高科技公司已经根据人工智能在机器学习、人工智能学习以及专业人才培训等方面设立了业务部门，这已成为当今社会的一种重要现象。为了驱动人工智能并实现人才培养，国家制定了特殊的发展计划，在全媒体转型的过程中，为媒体人才队伍建设做了大量的准备工作。作为未来人工智能技术创新体系的四大支柱之一，人才结构的培养和建设将成为未来中国人才发展的趋势。本文以人工智能为背景，着重研究广播主持的发展，希望为今后广播主持人才的发展提供参考。

简介：摘要：信息技术是一门操作性极强的课程，它与其他的课程有所不同，这门课程会更加的重视学生的操作能力。因此学校不应当仅仅重视学生学习知识的能力，也应当重视学生的操作技术，所以我们要构建出适合小学生的教学模式，从而提高学生的全面发展。

简介：摘要： 当今社会飞速发展，人工智能对教育产生越来越大的影响，将人工智能应用在教学评价的过程中，更高效的帮助教师了解学生的学习效果、了解自己的教学效果，不断改进教学，促进学生全面而有个性的发展。

简介：　　摘要：在科学技术不断发展的过程中，人工智能成为了现今科技发展当中的前沿领域，并因此受到了社会各界的广泛应用以及高度关注。在人们的工作以及生活当中，人工智能产品在产生重大影响的情况下具有着更为重要的位置，在对人们生活品质进行提升的同时有效促进了工作效率。 　　关键词：电子工程 ;自动化控制 ;智能技术 　　 1  前言 　　信息交流自生物诞生以来便有，人类之间的信息交流更是由最初的肢体语言交流发展到语言文字，经历了无数的变革与发展，到了如今的电子信息时代。虽然电子信息发展的时间并不长，但是已经对人类发展起到了深远的影响。而应时而生的人工智能技术更是一步步将人类储存的宝贵信息资源渗透进人类活动的方方面面。不管是对自然科学的研究，还是对经济活动的推动，或者是生活中的衣食住行等等，二者结合的成果正在改变着我们的世界。 　　 2  电子工程自动化控制中智能技术的应用现状 　　 2.1  智能技术在电子工程自动化控制中应用十分有限 　　自动化控制在电气工程中的主要应用于诊断故障，以及对电气产品的优化以及对保护盒的控制。然而，自动化控制对于诊断故障以及优化电气设备方面没有达到理想的效果，在使用中经常会出现一些列的故障，并且不能十分到位地对电器产品进行优化。电气工程的自动化智能技术的研发，是根据以往的设计经验为根据，根据以往的技术经验作为现在电子工程自动化智能技术的支撑，从而对电器产品进行相应的诊断以及优化，可想而知，这就局限了电子工程自动化智能技术，使得电子工程自动化技术在对电器产品进行诊断时，诊断失灵，导致对电气产品的某些故障没有即使检测出来，无法进行相应的诊断以及产品优化。 　　 2.2  智能化技术缺乏持续性创新 　　与国外的电子工程自动化控制的智能技术相比较而言，我国的电子工程自动化控制的智能技术明显落后于国外。造成这一技术落后的主要原因有三方面，分别是人力、财力、物力。这是由于这三方面的影响，这就造成了电子工程自动化控制的智能技术在持续创新方面有一定的制约，使得这一技术长期持续在低水平的水平线上。这一智能化技术缺乏研发以及改进，这就造成在实际应用中，对于电气产品进行诊断与优化的时候，显现出一系列的弊端，这也就制约了智能技术的发展。 　　 3  电子工程自动化控制中智能技术特点 　　 3.1  对工作效率有所提升 　　智能技术在电子工程自动化控制中运用，可以让工作人员在工作的过程中，无需经过过于复杂的设计就可以对设备进行操作。在智能技术应用到电子工程自动化控制中之前，工作人员在工作的时候，想要对以往的技术进行应用，首先要将那些十分复杂的模板作为技术运用的主要支撑，操作工程也相对复杂。在现在，通过对智能技术的不断钻研与创新，智能技术得到了一定的完善，在自动化控制的过程中已经可以实现对数据的精密、准确的计算。而且在对质量的确保上，对以往的工作流程进行了一定程度的优化，从而提高了工作的效率。 　　 3.2  促进了控制系统运行的稳定性 　　虽然以往的自动化控制系统在运行的过程中有十分不错的效果，然而，仍然存在着诸多的不足之处。过于复杂的操作流程提高了对于工作人员的要求，并且在工作人员自身条件都符合的情况下，通常也会受到诸多因素的影响影响系统稳定运行，由此带来了很大的损失。通过智能技术的支持，渐渐对系统运行过程中出现的一系列问题进行了处理与解决，虽然在工作人员方面，对工作人员的能力仍然有着一定的要求，但是操作的过程相对以往难度下降了很多，在相对简易的操作之下，工作人员能够对操作过程以及操作的目的加以明确，减少了很多由于不恰当操作造成的事故，并且能够影响系统自身的因素相对较少，这就促进了自动化控制系统的稳定运行，保证了工作的稳定性与质量。 　　 4  电子工程自动化控制中智能技术的应用 　　 4.1  扩充控制系统的种类 　　以往的自动化控制系统的适应种类相对较少，越来越不能满足社会的不断发展以及人们的需要。在智能技术支持下，自动化控制系统适应种类得到了很大程度的扩充，以往一些操作较为复杂的工作，在智能技术的支持下也可以十分顺利地完成。而且，智能技术对自动化控制系统的流程进行了优化，工作人员在工作时，可以对系统进行合理地掌控，减少了由于操作不合理引发的事故故障，提升了系统运行的稳定性，这样就使得所生产出来的电子产品在质量方面增强了人们的满意度。 　　 4.2  优化电子产品的设计 　　电气机械设计是电子产品生产过程中的重要组成部分。电子产品在设计方面十分的复杂，而且涉及到了许多方面的专业性知识，工作人员仅仅了解电子产品相关的理论知识是不够的，更需要工作人员对这些理论知识可以灵活地应用，而且在设计方面要具备专业地操作水平。通过计算机网络技术的辅助，电子产品设计，电子产品的合理性以及性能等方面可以得到合理的检测以及实验，这就保证了研发出来的电子产品的合理性以及实用性，与此同时，产品的研发时间也得到了减少。 　　 5  电子工程自动化控制中智能技术的应用建议 　　 5.1  对电子工程自动化智能技术加以完善 　　目前在我国的电子工程自动化只能技术的应用方面并不十分地完善，仍然存在这较多的缺陷，因此，相关的科技人员要致力于对电子工程自动化技术的研究工作，创新技术方案，并对近算计程序进行优化，研究新技术等，从而来提升电子工程自动化智能技术的应用水平。促进电气产品的发展，使电气产品具備较强的自我诊断、自我保护以及自我优化等功能，从而保障电气产品的长期有效地应用。另一方面，人工技术与其他技术存在着许多不同以及差异，需要通过计算机编程来对电子产品的工程技术进行控制。在进行电子工程自动化技术完善的过程中，要注意计算机编程与电子工程技术的配置方面的问题，让工作人员可以通过对计算机的编程，对电气产品实现更加有效地运用。 　　 5.2  扩大电子工程自动化智能技术水平的应用领域 　　目前，电子工程自动化智能技术的主要应用范围是电气产品的优化方面以及故障的检修方面。电子工程自动化智能技术首先要对是使用功能进行创新，让电子工程自动化智能技术不仅仅局限于电气产品优化以及故障检测方面，可以对电气产品以外的产品给予相应的保护以及诊断功能，加强电子工程自动化智能技术灵活应用。 　　结语： 　　人工智能技术虽然与传统技术相比有很多优势，但是目前的人工智能技术研究还停留在理论研究和实验室水平，还没有能够达到更大的普及程度。从长远来看，人工智能技术的发展是人类文明进步的必然要求。电子工程应主动承担理论和实践的支撑功能，促进人工智能技术的更快、更高的发展。 　　参考文献： 　　 [1] 徐沛锋 .浅析电子工程与人工智能的关系 [J].中国战略新兴产业， 2018. 　　 [2] 张梦雯 .基于电子工程与人工智能的关系 [J].电子技术与软件工程， 2018. 　　 [3] 辛俞辰 .浅析电子工程与人工智能的关系 [J].民营科技， 2018.

简介：摘要：基于PBL项目式教育形式是现如今比较经典的教育方式，特别是在青少年人工智能教育中，通过PBL项目式人工智能教学，能够更加形象易懂的传播人工智能教育知识，快速有效地提升学生的人工智能教育认知。

简介：摘 要：人工智能时代的到来，对未来教育产生了较大的影响，而教师作为教育教学工作中的关键一环，未来教师的角色会呈现什么样的特征，值得我们思考和探析。通过围绕人工智能的时代特征，具体阐述了未来教师的角色特征，未来教师的角色将会呈现出多样性与专业性的结合，成为学生学习过程的领航员、学生学习的评估者、学习情境的创设者、学习资源的开发者和专业成长的自主学习者。未来人类的学习方式与教育形态正在发生革命性变革，未来教育将会是教师与人工智能协同共存的时代。

简介：摘要：人工智能技术作为现代社会快速发展之下的边缘类学科，其对于模拟人类思维及智能化探究方面有着十分重要的意义。而在近几年来，我国建筑行业通过现代化科学技术的不断加持，终于迎来了新的变革，在现有的建筑技术上增加了人工智能技术，诞生了以电脑控制与拟人智能化为基本的智能建筑，成为建筑领域在未来发展中的重要方向之一。

简介：摘要：随着国家的发展，科学技术的不断进步，人工智能的快速发展将促进高等教育的改革的测绘，人工智能技术和学校教育是时代的必然要求，人工智能提供技术保障，实现个性化和个性化的学习，成为一个重要的推动高等教育的发展。

简介：摘要：在如今的数字化时代，如何将教育知识与计算机科学相结合，开展适合学生个性化特点的数字化学习，仍然是当前信息化教育理论和实践领域的关键问题之一。适切教学一般认为是个性化学习的一种形式，旨在根据学习者个人需求更好地调整课程体验。故以人工智能技术为切入点，思考适切教育对在线学习领域的影响，能否为目前的问题提供解决思路。

简介：摘要：人工智能在当前时代发展越来越迅猛 ，互联网时代的到来，使人们逐渐认识到人工智能的重要作用 。将灵工智能应用于心理学，值得我们探索 。因此本文乱说人工智能在县里学当中的应用 。首先分析本文的选题目的，其次基于人工智能的心理识别作用进行简要概述 ，然后进一步分析人工智能的生态化识别技能 ，并介绍生态化识别的详细过程 。通过生态化识别技术对人们的心理进行干预 。将人工智能应用于心理学的研究当中 。

简介：　　摘要：近年来，我国科学技术发展不断加快，电子信息工程的出现提高了人们的生活水平。人工智能也逐渐走进了人们的视野当中，电子信息工程对于人工智能的发展提供了非常大的帮助，电子信息工程和人工智能对于提高我国信息产业核心竞争力起到了非常大的作用。对此，本文主要针对电子信息工程与人工智能之间的关系进行了分析，描述了电子信息工程与人工智联的关系。