简介：

简介：班主任要圆满完成班级的各项任务，就需要把班干部培养成得力的助手，协助做好班级的各项工作，使他们成为老师和学生沟通的桥梁，成为班集体的骨干力量，让他们帮班主任带好和管好班集体。只有培养好优秀的学生干部，班主任才能成为优秀的班主任。

简介：班级管理中，班干部是关键，直接影响到班风和学风的建设，影响优秀班集体的生成。高素质的班干部队伍不仅是班级管理的中坚力量，还是班主任的得力助手，有了他们的协助．班主任如虎添翼。

简介：1林小离从来没有想过。自己会成为她们中的一员。“她们”指的是颜雨、黎欣欣和张若伊。这3人组成了班上最受注目的女生小团体。无论长相还是成绩，她们都属出众。这样的条件，自然有不少男生主动献殷勤。女生则把能与她们交朋友当作一种荣幸。

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简介：摘要当今经济的主流就是知识经济，人们越来越重视人才的重要性。高素质人才的创新能力可以更好的适应不断变革的社会，并且可以迎接激烈竞争的挑战，因此很多企业和组织都开始重视人力资源管理。企业管理人员不断改变思维模式，利用新的观点看待问题，越来越多的人认为人力资源和组织实践活动直接关系到企业的成败。

简介：1960年，哈佛大学的校长弥敦先生去到加州一所中学里想要展开一个实验。他做了一番为期三周的调查后，选出了三个最优秀的老师和50个最聪明的学生，然后他把这三个老师叫进会议室说：“我经过很严格的筛选，确信你们是这所学校最优秀的老师，同时我又选出了50个全校最聪明的学生，并且把他们集中在了一个班级里，从此以后，你们三个老师就共同负责这个班级，希望你们能让他们取得更好的成绩。”

简介：当班干部好不好呢？作为班干部的我经常思考这个问题。有一天，我问妈妈：“当班干部好不好？”妈妈回答：“既好也不好。”唉，这不等于没说吗？看来只能靠我自己去寻找答案了。

简介：“当班干部好不好？”这是一个很有争议的话题。有的人说好，因为当班干部很光荣，同学们都很羡慕，老师也会照顾你；但我认为当班干部不好，因为当班干部很烦。

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简介：摘要随着新课改的进一步深化，高中学校要重点提高学生的综合素质，培养具有较高适应能力的创新型人才，这也是高中教学改革的主要目的。而教学改革中班级文化缺一不可，班级是师生共同的家，班级文化将对校园文化影响深远。基于现代学校制度下探讨有效构建高中先进班级文化的实践策略。

简介：创建优秀班集体是每个班主任的奋斗目标，也是作为班主任必须探究的课题。下面，笔者把自己创建优秀班集体的几点经验与各位同仁分享。一、利用分组值日让学生参与班级管理

简介：摘要课间活动可以起到放松学生心情，缓解大脑疲劳的作用，然而，受各种因素制约，课间活动却被戴上了“重重枷锁”使其难以发挥作用。那么，我们该如何打开“枷锁”呢？

简介：“一个好校长就是一所好学校”，这是我们经常讲到的一句话。的确，校长对一所学校的发展起着至关重要的引领作用。一个优秀的校长，其思维特质更是决定着学校的办学品质。优秀校长的思维特征，不同于普通校长，他们的思维总是立体和综合的，总是活跃和智慧的，他们的思维底线也总是清晰的。正是通过这些思维特质的渗透和引领，校长们更容易把学校带往教育理想的彼岸。

简介：一个年轻人走进教堂，向老牧师诉说心中的烦恼。“今天是周一，按理说我应该去工作了，但是我真的一点儿也不想工作，我一点儿也不想去那个令人沮丧的地方。”他这样对老牧师说。“孩子，你为什么不想去工作呢？”老牧师和蔼地问。

简介：没当过班干部的同学一定很向往班干部的光环，而对当过班干部的同学来说就不一样了，比如我，我对班干部有着自己的看法。我觉得当班干部有很多烦恼，下面我就结合自己的亲身体验谈一谈当班干部的烦恼。

简介：当班干部究竟是不是一件好事呢？对于这个问题，每个人都有自己的看法。有的同学认为，当上班干部是因为老师和同学们信任你，对自己也是一个很好的锻炼机会；有的同学认为，当了班干部，对自己的要求就要比其他同学高，这反而会对自己造成负担，这班干部还不如不当；

简介：随着中队活动的增多，我们中队的队干部——这群“精兵强将”，在活动中表现出缺乏激情与完成任务的信心，讲起话来唯唯诺诺，做起事来畏首畏尾……怎么力？