简介：针对《房屋建筑学》教学过程中常遇到的问题,结合房建课程特点,谈谈《房屋建筑学》教学方法研究和教学改革方向,以及如何有效地学习《房屋建筑学》这样一门课程,从而使整个课程体系中真正起到承前启后的作用.

简介：

简介：张琪玉不仅是中国当代情报语言学的开山鼻祖和奠基者,而且还是中国当代著名的文献分类学家。同时,他对中国当代索引学进行过专门系统的研究。大致可分为三个时期：第一个时期是20世纪60年代初期;第二个时期是20世纪90年代初期和中期;第三个时期是21世纪初期。张琪玉的学术思想和学术精神得到了比较广泛的传播,对中国当代索引学的创立和发展作出了不可磨灭的卓越贡献,本文拟对他的索引学思想进行梳理和总结。

简介：唐圭璋先生一生致力于钻研词学，他的词学思想既发轫于前人，又独有创新，归纳如下：一方面，词的创作旨法上，主张雅、婉、厚、亮，注重词的谋篇布局、用词下字，强调词作的真情实感以及音乐性；另一方面，词学研究方法上，重视运用“知人论世”的批评方法，文献意识很强，主张品读优秀的选本，用现代的科学方法进行词学研究，做到实事求是。

简介：古建筑学家罗哲文走完了88个春秋，驾鹤西去，他走得未免匆忙些。当我今年5月15日从媒体上看到他仙逝的消息时，心头为之一震，一个瘦小而精神矍铄的老专家形象立即浮现在眼前，自然而然想起二十年前的往事。

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简介：对"武"的字形结构的分析古今观点不同,本文结合古代文献与现代学者的研究成果分析认为,古今学者对"武"的形体的解析都有合理的成分,关键是理清词义发展的脉络,在本义是"舞蹈"的基础上将单个义项列入词义系统中去理解。通过对"止戈为武"的辨析我们可以解读中国传统思想对战争的基本看法,理解战争的精义。

简介：在中国古代，虽然没有严格科学意义上的心理测评，却有着丰富的心理测评思想，这些思想体现在选拔人才、因材施教、慎重交友等方面。中国古代心理测评的方法主要有多维度综合考察法、设置情境测试法、生活环境考察法。中国传统文化中心理测评思想的特点是以定性化的感性评价为主要测评标准，且没有形成完整的体系。中国传统心理测评思想是我们开展心理测评研究和应用的重要思想渊源，是心理测评本土化的前提和基础。

简介：中国文化中，儒释道三大思想体系都尚空？儒家在世道尊严上尚空，可谓人生之空；佛教在宇宙世相上尚空，是一种空宗的宇宙观；道家在生命体认上主张空，要迭于肉体的自由，．儒家之空归于雅兴，佛教之空归于精神，道家之空寄予自然空的思想各有千秋，但在旨归上．都属于人的终极关怀。

简介：本文以《思想品德》学科为例，就有效预习的策略做了分析探讨，指出要抓住影响预学有效性的关键要素，巧妙用力，用到点上，个个击破，方可收到事半功倍的效果。

简介：近二十年来,学界关于刘少奇与中国传统文化思想的研究主要表现在四个方面：（一）刘少奇与中国传统文化的思想渊源和历史地位;（二）刘少奇对中国传统文化的基本态度;（三）刘少奇关于共产党员道德修养理论与中国传统文化的关系;（四）刘少奇与湖湘文化的关系。但学界对刘少奇与中国传统文化的渊源关系、刘少奇与中国传统文化思想研究的基本内容和表现特征及刘少奇传承中国传统文化的当代意义等方面的研究尚不够深入。

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简介：在我国古代,蒙学读物以其“浅俗易懂与韵律和谐”的特点深受古代儿童的喜爱,蒙学读物具有“道德启蒙性、实用工具性、内容丰富性”的意义,在古代蒙童的学习中它同时起到了优秀的教育效果.笔者尝试将传统蒙学中有益的经验同现代的语文课程理念结合起来,探讨我国传统蒙学对现代语文教育的启迪与借鉴.

简介：摘要从教育学角度看，导学式教学模式是建立在正确的学生观的基础上的，它充分肯定了学生的主体地位。从认知和智力开发来说，学生既是认识的主体，又是发展的主体；从思想品德教育来说，学生既是教育的主体，又是健康成长的主体。因此，激励唤醒、鼓舞学生的主体意识，是思想政治课教学改革所要解决的重要课题。

简介：刀安仁的思想标志着傣族近代思想已经发展到相当的高度，刀安仁一生的经历、活动、业绩，以及他创作的文学作品，代表着近代傣族思想发展的正确方向。本文从文化人类学的角度探究刀安仁的主要思想及其形成的基础和条件。

简介：摘要道德作为社会意识形态的一种形式，总是与一定的社会历史、社会经济相联系的。传统道德体现了人类对理想人格和真善美的追求，代表了人类道德的共性。

简介：一、改革开放的历史新时期，需要加强和改进思想政治工作思想政治工作是我党在长期革命斗争和发展建设中形成的重要政治优势，也是完成各项任务、教育、组织和动员人民群众为实现自身利益而奋斗，不断取得胜利的强大武器。我党历来高度重视思想政治工作。在建党初期及战争年代，我们党从当时革命斗争的实际出发，唤起了老百姓义无反顾地跟着共产党翻身求解放的思想觉悟。

简介：文化人类学是关于人的"文化"的学科,极适用于民族传统体育的科学研究。但经对民族传统体育的文化人类学研究进展进行梳理、归类和分析,发现运用文化人类学的理论方法研究民族传统体育活动的科研成果尚未成规模,尤其是对我国民族传统体育学的主干——武术学科的研究成果更为鲜见。

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