简介：摘要在现代建筑设计之中越来越强调环保、自然的理念，而我国传统建筑之中的原生态理念和环保、自然的理念有异曲同工之妙。由此，促进传统建筑之中的原生态理念的发挥，做到古为今用的效果，则将会大力的促进我国生绿色建筑事业的发展。本文就传统原生态的建筑理念怎么能够更好的在现代建筑设计环节发挥作用进行了分析研究。

简介：维吾尔族传统建筑装饰艺术拥有独特的形式，具有很强的色彩感和独居的风格，在维吾尔族传统建筑史上起着非常重要的作用。本文根据考古文献和现存的维吾尔族传统建筑装饰艺术的基础上，对维吾尔族传统建筑装饰艺术的演变历史和形式等内容进行综合研究。

简介：中国传统建筑被称为木结构体系东方建筑的代表,其保护与维修也必然根据其本身的特色来进行。广西桂林恭城文庙作为全国重点文物保护单位之一,其保护修缮工作也受到了较高重视。通过简要介绍文庙的历史沿革与保存现状,可了解其历史、科学及艺术价值,重点阐述传统木结构建筑中大木构件的残损类型及修缮方法,可供大木构件修缮参考。

简介：彩绘装饰艺术是皖北传统建筑装饰的重要组成部分，也是研究当地艺术文化的重要途径。皖北传统建筑装饰遍及梁柱、大小枋板，纹饰精致多样，表现手法水平高超。在材料的运用、工艺的组合及施工方法方面，彩绘装饰注重装饰特性、图案寓意及审美价值的统一，通过复杂、细致、多层次而又有机联系的手段，达到既能保护建筑木结构免受风化侵蚀，又能呈现出独特的空间艺术魅力的效果。

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简介：摘要为了解决能源问题和环境污染问题，我们必须建设节能型建筑，利用可再生资源，减少能源消耗，这也是一种能源战略。在建筑的绿色设计中，方案的优劣不仅包含土方量的合理与否、绿化率的达标度，在建筑由设计到使用的全过程中，部分材料的生产、制造、搬运、建设、安装过程会产生噪音、污染性气体，这些也应成为衡量标准。所以，建设节能型建筑不仅是建筑设计师的责任，也是建筑学中各个相关专业的当务之急。

简介：一、分类思想例1若x是16的平方根，则5-x的平方根是_____.【解析】因为x=±4．所以①当x=4时．5-x=1，其平方根是±1；②当x=-4时，5-x=9，其平方根是±3．故5-x的平方根是±1或±3．

简介：摘要当今城市迅速发展的时代，在进行住宅小区规划设计时应结合场所精神，遵循具有地域性特色的居住小区的规划设计方法，挖掘更深一层的场所精神，并表现其地域性，从而创造出具有地域特色的城市居住空间形态，创造出具有特色的居住风貌。

简介：城市规划原理在应用型本科建筑学教育中应以实用为前提进行教学内容和教学方式的改革。针对昆明学院建筑学专业做了详细分析,应从总体规划和详细规划两个方面对教学内容进行组织,并采用案例教学、自主调研与课堂讨论、理论学习结合小设计的方式进行教学。

简介：鲁宾斯坦的莎学思想是以马克思主义唯物史观为总领的，这跟她一生所从事的政治活动有紧密关系。她认为莎士比亚能洞察未来，以现实主义创作反映时代的政治冲突，因此有必要对其作品进行历史——政治批评，探讨莎士比亚对王权、种族、殖民以及妇女地位等问题的态度。鲁宾斯坦的唯物史观的莎学思想与苏联阿尼克斯特的莎学思想既同又异，显示了美国和苏联两种不同社会制度下研究者侧重点的区别。

简介：家训文化是中国传统文化的重要组成部分,蕴涵修身之本、治家之道、处世之要、为学之宗等教育内涵,能促进大学生个人品德建设、家庭美德建设、职业道德教育、社会公德建设,具有极大的现代教育价值。继承古代家庭的教育理念,借鉴传统家训的合理内涵,发扬家训文化的现代价值,对当代大学生思想教育具有重要意义。

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简介：王安石“以儒解庄”的解读思路开拓了宋代庄学的视野。在其专论《庄周》中，庄子以儒者的面目出现，文中指出庄子之用心是为了矫时之弊，庄子是圣人之徒，《庄子》之书“特有所寓商言耳”。不过庄子的形象在王安石那里并不是统一的，而是经历了一个从无为到有为的过程，这与王安石个人的思想发展及为政治改革寻求理论根据有关。王安石谈性命道德的风气影响了其解庄思想，称“庄生之书，其通性命之分”，其子王雾对庄学的性命解读也可视为继承王安石思想的表现。从庄学诠释史来看，“以儒解庄”的理念自魏晋时向、郭已有发展，王安石起到了过渡作用，既开启了宋代庄学普遍儒学化的倾向，又为明末清初的“庄子儒门说”作了铺垫。

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简介：民族体育传播学是借助传播学和体育学的相关理念而构建起的一门新型学科,具有鲜明的学科交叉性,同时也正是这种交叉性给其成长与发展提供了更为广阔的发展舞台。近年来民族体育传播学主要研究区域有人内传播和人际传播、群体传播和组织传播、多种媒体传播、传播者和受众者、传播效果。随着人类社会的不断发展,大众媒体已经成当前信息传播的主渠道,民族传统体育要想得更快更迅速的发展,就必须要借助于大众媒体,除此之外再无他途。

简介：现代社会各种矛盾日益突出，人与人之间隔阂加深、人与自然之间无法和谐共赢等，这些都是现代文明精彩背后的阴影部分。如若要解决这些棘手的问题，不妨从前人的智慧中寻找答案。我国传统美学思想强调人与万物和谐统一，重视人的精神境界与追求，这种独特的人生感悟对于解决当前的危机与困惑具有重要的启发意义。

简介：柳永是千年词史上人们无法回避的一位词人,自宋以来的词学批评里,柳永受到了颇多訾议,因其创作了俗词,引发了历代文人几乎一边倒的犀利批判。然而在晚清,这一形势有所改观,继江苏词人冯煦对柳永词给予了较高关注后,湘籍词人陈锐取法于前,推衍于后,对柳永词大加赞赏,他在词学著作《袌碧斋词话》中对柳永“俗”词的重新认识,对柳词协词韵、重字句的欣赏,对周邦彦、柳永师承关系的认同等,都是非常有深度的见解,为柳永在清末的正名、重建词史上的地位起到了推波助澜的作用。

简介：刘光蕡的《学记臆解》借解释《学记》阐发了他的教育思想。他认为：＂化民成俗＂是教育的根本目的;全民教育是化民成俗的重要途径;教育内容应该与时俱进、切合实际;学校并非唯一的学习场所,人们应该终身学习。

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