简介：体育课是小学课程结构中的重要内容,而体育场地及体育器材资源是保障体育课程教学的基本条件。当前,小学体育场地、器材资源相对不足,而最大化地利用和开发体育场地器材资源,来拓宽小学生体育活动内容,营造校园体育文化具有重要意义。

简介：设计关学是在现代设计理论和应用的基础上，结合美学与艺术研究的传统理论而发展起来的一门新兴学科．在所研究范围中体育场地和器材设计对于设计美学体现得非常明鲜，尤其是其中的对称美设计理念．对称关是一种独具一格的“平静之美”，能给人们带来愉悦感，满足人们向往和谐的心理．本文通过对设计美学的解读，对体育场地、器材中的对称美类型给予了重点分析．研究发现，体育场地、器材所体现的对称美可以分为完全对称美、同心对称美和轴对称美三种类型．

简介：摘要： 随着我国体育事业的发展，体育教学工作也被逐渐重视起来，小学体育作为体育教学体系中的最基础阶段，在今年来的开展中取得了一定的发展。但是行销学体育场地和器材的利用效率，普遍较低。本文对小学体育场地和器材的开发与应用的具体措施进行分析，希望在实际的体育教学开展中能有所帮助。

简介：摘要：高中体育课程要重视对学生体魄的锻炼，培养学生的终身体育意识。体育场地的规划与器材的设置对于提高学生的体育运动积极性、丰富学生的运动项目有着重要的作用。本文主要从加强专项运动训练、提高运动积极性、丰富运动的多样性等方面探讨高中体育场地及器材设置的重要作用。

简介：摘要我国各县市区的经济情况不一样，每个学校的场地器材也不尽相同，随着经济飞速的发展，场地器材的差距也在逐年加大，对于场地器材不足的学校应该从加强教师思想认识、善于发挥器械的多能性、自制器械解决缺口、教学方法合理科学等方面来解决，以便更好地提高教学实效和教学质量。

简介：摘要：教师在进行小学体育教学时，开发与应用体育场地和器材出现了非常多的问题。本文将如何对体育场地和器材进行合理开发与应用进行深度讨论，探讨出最有利于小学体育教学发展的途径，以此来解决小学体育场地与器材能够得到充分利用的方法策略，以供大家参考。

简介：摘要学校体育教学工作的正常进行受到很因素的影响，而体育器材设施是一个重要的原因。本文主要针对屯留县中学体育场地器材设施配备的状况进行调查分析，通过文献法等方法对屯留县八所中学进行调查，通过调查发现当前中学体育器材中存在一些问题，体育场地面积不足，器材设施的配备不够完善，体育课程单一，不能很好的激起学生对体育课的兴趣，导致学生身体素质下降。针对这些问题的存在，提出相应对策和解决方案，共同完成体育教学任务。

简介：本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地观察、数理统计法等,对德州市中小学的体育场地器材的基本情况进行了调查。目前德州市中小学体育场地器材设施的总体情况达不到国家标准,日常管理和维护还很不完善,对外开放数量不多。为此建议增加政府拨款,同时多方位筹集资金,加强体育场地器材管理力度和维护意识,增强学校领导的责任感。1研究对象与方法1.1研究对象德州市中小学体育场地器材与

简介：运用问卷、文献综述等方法，对瑞安市农村中学体育场地设施器材设备进行调查研究。结果表明，瑞安市农村中学存在着场地器材不够齐全，影响学生学习，场地利用率低等问题。对此提出相应的对策，以促进农村中学体育场地器材设施的改善，提高教学、训练的质量。

简介：通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法对高等院校体育场地的供需矛盾现状以及引起供需矛盾的深层次原因进行剖析，从而理清高校体育场地供给矛盾存在的主要问题，从而为高等院校和教育主管部门解决高等院校体育场地的供需矛盾提供理论借鉴和参考。

简介：摘要本文就府谷县城区内的中学体育场地器材进行调查与统计，发现府谷县平均水平低于国家标准，低于陕西省平均水平，且在城乡间也有多项指标存在显著性差异。为此，通过对府谷县体育场地器材配备和使用情况进行调查、统计和分析，以完善体育器材的配备和更合理地提高器材的使用率。

简介：全国第五次体育场地普查结果显示：近年来我国体育场地数量、规模有明显增加,人均体育场地面积有较大提高,但体育场地区域发展不平衡,类型分布不均匀,室内外体育场地比例悬殊,公共体育场地匮乏,学校、企事业单位体育场馆开放程度与利用率低等问题,仍然制约着我国群众体育事业的发展.根据我国体育场地建设未来的发展趋势,提出以提高我国体育场馆的市场运营能力,发挥各级政府在公共体育场地建设的主导作用,提高现有体育场地的开放率与利用率等发展策略.

简介：  摘要：在学校建筑当中，体育运动场所是其中的重要组成部分之一，设计体育场等体育设施时，不仅要考虑并满足学校体育教学、比赛、文娱活动等需要，还应当考虑并满足学生的心理和生理需求，有助学生健康成长。学校应根据本校和学生的实际情况合理地开发与使用体育场地，最大限度地挖掘场地的使用空间和时间，体育场地设计时充分利用学校的空地和学校的周边环境，保证学生的安全使用。

简介：

简介：持续扩大体育人口、引导国民体力向上、营造健康生活氛围是日本学校体育场地开放的初衷,剖析其场地发展与管理特点,以期提升我国学校体育场地品质和培养公众终身体育意识。研究发现:日本学校场地质量较高,通过对外开放培育体育少年团、学校运动部和体育俱乐部;制定运营和补助相关的法规政策;以功能实用性为主设计改造场馆设施;运营模式多样,由“简单开放”向“共同利用”转变;注重假期利用,提高学生综合运动能力和假期质量;活用青少年教育设施开展自然体验活动,弥补传统体育课堂不足。日本经验对我国的启示:加强学校用地规划以促进场地质量提升;制定场馆维修改造评定等级;加强教育行政部门参与场馆管理;推行假日体育,引导“应试体育”转变为“快乐体育”;活用各类体育场馆资源,创新校外体育发展模式。

简介：按照国家体育总局《关于开展第5次全国体育场地普查工作的通知》要求，西藏自治区第5次体育场地普查工作从2004年7月安排部署，到10月中旬，进行普查数据收集、登录和汇总，11月底圆满结束。

简介：对沈阳市体育场地开放现状进行调查分析,结果表明：沈阳市体育场地对外开放可挖掘的空间很大,体育场地的效益有待提高;对外开放的体育场地以不具备遮风挡雨条件的露天场地为主,不对外开放体育场地以教育系统比例最大;沈阳市体育场地对外开放与其归属关系密切,需要观念的更新和政策的扶持并举。

简介：研究认为学校利益补偿，是目前解决学校体育场地对外开放不足的有效手段。对从学校体育场地对外开放利益补偿的内涵、补偿原因、补偿主体与补偿内容、补偿方式、补偿标准六个方面展开分析，以期对开放实践和后续研究提供借鉴。

简介：摘要：中学体育与健康课程是中学课程体系的重要组成部分，是基于生命、指向生命、提升生命质量的学科；对于学生的身体素质、健康状况等方面息息相关。自我国教育改革之后，教育部门开始重视强调加强素质教育，确保课堂教学质量。为了更好实现这一目的，开展体育课程是最佳的方式之一。因此，本文将重点分析中学体育场地设施资源的应用现状，从而提出合理的资源应用方案，为锻炼学生的身体素质，提升学生核心素养奠定坚实的基础。

简介：采用调查法、数据统计法、文献资料法等多种研究方法，对成都市非商业体育场地建设现状进行调查统计研究，结果显示：成都市非商业体育场地数量、面积近几年有较大幅度的增长，但人均公共体育场地未达到国家规定的底线，不能适应全面建设小康社会的需要。根据实际情况提出了建立健全法规体系、健身路径管理多元化、加大森林绿化带体育体闲设施建设、拓展融资渠道、增强社会开放力度等建议，为政府和有关职能部门科学地制定成都市社会发展规划和体育事业发展战略提供参考，推进成都市体育可持续发展提供重要的理论和实战依据。