简介：本文根据教育心理学和学校体育学的基本理论，结合多年的教学实践、观察和了解，着重对体育教学中的互动构成方式、互动表达方式、互动运作方式等进行了论述，探讨了多种不同互动方式之间的相互关系，从中揭示了体育教学互动方式的一般特征及其规律，并阐明了教学互动方式对培养学生的身心健康、多种能力和提高教学效果的主要价值。

简介：本文对体育课程标准实施过程中出现的几种偏离现象进行分析，以便于正确理解体育课标和正视传统体育教学的精髓。

简介：通过对体育与健康之间各自概念内在发展过程的陈述及对两者之间内在联系的分析，具体从“学校体育”、“社会体育”、“高校竞技体育”3方面的研究，探讨健康如何与体育结合，体育究竟能解决健康的哪些问题，以及如何促进健康等问题。认为体育与健康之间是一个动态关系，这是由于它们各自概念不断发展所决定的。判断健康的标准要根据“健康三维观”的三维指标判定。

简介：通过对学生体质下降原因的分析，揭示出学校体育工作中对课外体育锻炼的不重视是造成学生体质下降的主要原因，并提出学校体育应以课外体育锻炼为中心，以体育课、课外体育训练和竞赛等形式为辅的观点。只有真正提高课外体育锻炼在学校体育中的地位，才能落实和保证学生“每天锻炼一小时”的任务，从而提高学生身体素质，有效完成学校体育的任务。

简介：2002年7月,由新华社主办、中国证券报出资300万元,云集新华社体育精英,曾在20个中心城市同时分印的《体育快报》宣布停刊;同年9-10月,两份由省级报业集团打造的专业性体育报纸--四川日报报业集团主办的《21世纪体育报》和重庆日报报业集团主办的《体育报》也相继宣布停刊,业内人士对此颇感震惊.

简介：体育课程改革以来出现的新问题主要表现在体育教育理论研究、培训手段、方式、方法及管理组织、外部环境、体育教师整体素质、硬件条件、体育教师参与新课改的内在动力等方面.

简介：通过历史文献，分析了建国以来中国农村体育实践所取得的成就和不足，在此基础上提出：未来中国农村体育的发展要强化政府的作用，政府的作用方式要制度化、规范化和法制化；要加强农村体育基层组织建设，培育农村基层体育骨干；要充分挖掘、整理和推广地方性、民族性的体育活动项目，丰富农村体育活动内容；要因时、因地、因人、因项目制宜地开展农村体育活动，为农村的传统节日庆典注入新内容；重视农村社会弱势群体和异地民工的体育发展问题；重视农村学校体育，充分利用农村学校体育资源。

简介：本文运用生物、心理、社会——体育的三维观来审视竞技体育的终极目的，运用历史的、项目的、国际的三维视角来寻找答案：竞技体育应由“纯生物”转向“社会效应”，由“实体系”转向“操作系”——社会管理方面。

简介：人们时体育功能的认识随着体育实践的深入和体育科研的发展而逐步深化.体育具有它的本体功能和非本体功能,体育的本体功能是指生物学意义上取得的效果,而体育的非本体功能是指心理学、社会学意义上而延伸出来的功能.学校体育教育是一个人从学校走向社会的中转环节,发挥学校体育教育在育人方面的整体效应,不仅对个体身体的发展具有重要的意义,而且对培养个体的竞争精神、团队精神、'规则'意识、完善社会品格等方面具有深远的社会学函义.

简介：

简介：建国以来我国十分重视体育后备人才的培养，并把它看作是发展竞技体育的重要战略措施。在众多奥运项目中，我国除乒乓球、体操、羽毛球等少数项目在世界上占有一席之地外，其他项目与世界水平差距相当大。究其原因在于我国体育人才资源储备和开发不足，人才梯队基础建设薄弱，没有形成合理的后备人才梯队，缺乏优势群体。

简介：异化翻译更忠实原文,翻译对介绍源语的文化,从归化趋向异化．中国翻译2002

简介：阅读是人类获取知识的主要途径，对提高学生的素质，健全学生心灵人格有重要作用，社会各方面已形成共识，但现实中许多做法，仍值得探讨。下面，就阅读的视角、角色、空间提出意见，以供交流。

简介：当前中国正经历从传统社会向现代社会的转型，体育作为一种社会文化现象，在社会转型大背景之下它的变迁趋势更易引起人们的关注。体育的发展与变迁不仅带来了诸多体育项目的职业化改革，而且也使中国体育观众群体发生了显著的变化，本文总结了当前中国职业体育观众群体变化的总体情况．并系统地加以分析，旨在为培育中国职业体育比赛的观众群体，进而促进职业体育的发展。

简介：【摘要】近年人们对媒体娱乐批评渐增，但多数批评停留在具体的内容层面。没有联系世界传媒环境和中国文化背景对现象作整体性分析。本文立足于宏观。从四个雏度思考和评价媒体娱乐。探寻娱乐兴盛的深层原因。为媒体娱乐的健康发展寻找一条理性之路。

简介：《顾曲斋元人杂剧选》（以不简称《顾》，一名《古杂剧》，是一部刊刻于明万历年间的元明杂剧剧本选集。然未著编者名氏，因序义后有“王伯良”、“白雪斋”印各一方，或以为即王骥德选编。一般来说，对这部选集的认识有两点：一是孙楷第先生将之与《元曲选》、《柳枝集》比较后，认为它文字上“确依元本之旧”，具有较高的文献价值；一是它体制上“折”、“出”混标，明显有受传奇影响的痕迹，因而并非如卷首玉阳仙史序中所言，堪称“古法”、“典刑”。我觉得若仅仅从文字和体制两方面来评价一部杂剧选集是不够的，试换一个角度对其进行重新观照，我们发现：正如欧洲14至17世纪的文艺复兴运动中，资产阶级召唤古希腊的亡灵，目的不是要重建奴

简介：本文通过对会计委派制的成因及其运行过程中出现的问题的分析与探讨,提出几点改进措施和建议。

简介：导向:体现两个回归从1999年起,话题作文已经考了六年。这六年中,话题作文作为语文高考渐趋稳定的作文命题形式,也是稳中求变,逐步走向成熟的。如果不出意外的话,2005年的高考大多还会采取话题作文这一形式。为了摸清命题规律,提高作文备考的效率,有必要对高考话题作文的走向进行理性的挖掘和合理的预测。从六年来话题作文的考试中,我们可以隐约摸索出其内在的轨迹:回避热点又暗合时代主题,逐步由“精英主义”向“大众主义”转型;呼唤“绿色作文”,以人为本、以活为源、以悟为魂、以真为纲,立足基础等级,兼顾发展等级。2005年的话题总体导向,我认为主要表现在:1.回归人本。如果把整个写作内容全面整合的话,不外乎人、自然、社会三个纵切面。这三个层面又交织渗透成人、情、事、理四个纬度。经纬交织点就是“人”。这是由写作的特性决定的。“文学即人学”,这是自古以来形成的共识。因此,回归人本的实质是尊重学生写作的主体地位,以便提供给他们更广阔的自由发挥空间。命题者会尽可能地站在考生的立场上去命题,让考生觉得自己就是自我“言说”、自我认识、自我思考、自我交流的主体,从而激发考生写作的能动性和积极性。2.回归生活。回归人本的终极指向是回归生活。...

简介：本文以20世纪冷战格局和国际共产主义运动作为历史背景,分析了50年前的匈牙利事件产生的必然原因和这一悲剧中值得汲取的教训.文章明确提出：国家的独立、民族的自由、人类的相互尊重,是经济发展、生活富裕、社会繁荣的重要基础.

简介：