简介:摘要习作教学一直以来都是教育的难点、痛点,笔者在实际教学中发现学生习作时充满着畏难情绪,文字缺乏真情实感,如何改善当下问题,笔者进行了大胆尝试。在实践中,笔者研究发现每日小记,能够弱化习作的任务性,激发学生记录生活的兴趣,潜移默化的学会习作,孕育思想。
简介: 摘要:作为一座融聚了悠久历史的福建古城,梅邑文化是这座城市浓缩的精华之精华,他来自于这座城市世世代代的历史创造也囊括了福建的人文风情。如何将这种文化继续传承下去,最关键的任务则在于将文化融入课程教育当中,在小学美术教学过程中,更应该积极丰富的运用传统文化进行教育,让孩子在了解艺术的同时了解家乡的文化,以地方文化不断促进美术教学,在美术教学的同时发扬地方文化。本文将从小学美术教学出发,融入梅邑文化,探索文化与教育的相互融合、相互促进。
简介:【摘要】简单几何体若存在外接球,外接球心在哪?这对高中生是一个难题。单凭空间想象能力显然是不够的,需要严格的逻辑推理及证明。本文从球的特点中,发现一种通用的作外接球的球心的方法,可帮助高中生在处理空间几何体的外接球的问题中,做到有条不紊,从容应对。并通过知识点来源,构造了相对应的一些题目,加深大家对“题之本,题之源”理解。
简介:摘要:我们常说:“良好的开端是成功的一半。”合理的导入往往能提高学生的学习兴趣,为促进教学效果和提高教学质量起到辅助的作用,因此情感体验与情感激发应成为音乐教育中的重要环节。