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  • 简介:摘要习作教学一直以来都是教育的难点、痛点,笔者在实际教学中发现学生习作时充满着畏难情绪,文字缺乏真情实感,如何改善当下问题,笔者进行了大胆尝试。在实践中,笔者研究发现每日小记,能够弱化习作的任务性,激发学生记录生活的兴趣,潜移默化的学会习作,孕育思想。

  • 标签: 习作 为生活而作 育人
  • 简介: 摘要:作为一座融聚了悠久历史的福建古城,梅文化是这座城市浓缩的精华之精华,他来自于这座城市世世代代的历史创造也囊括了福建的人文风情。如何将这种文化继续传承下去,最关键的任务则在于将文化融入课程教育当中,在小学美术教学过程中,更应该积极丰富的运用传统文化进行教育,让孩子在了解艺术的同时了解家乡的文化,以地方文化不断促进美术教学,在美术教学的同时发扬地方文化。本文将从小学美术教学出发,融入梅文化,探索文化与教育的相互融合、相互促进。

  • 标签: 梅邑文化,小学美术,策略
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  • 简介:摘要:数学是教育教学中的主科目之一,数学的教学涉及到对学生逻辑思维能力的培养。而学生学习阶段的包括小初高在内的数学学习,实际上除了在课堂上传授应有的知识以外,还着重于锻炼学生应有的问题解决能力。初中数学是学生学习的重要阶段,基本在学生数学学习的过程中承担着过渡的作用。而初中阶段关于图形结合的辅助线学习,同样是学生学习阶段的重难点。对于这类重难点的把握,需要教师结合课堂实际,根据学生自身学习情况,运用合理化方法进行有效教学。

  • 标签: 初中数学 辅助线 有效教学
  • 简介:摘要:五侨乡文化是江门五地区的人们在长期的发展过程中积累起来的精神财富,含有丰富的教育资源。作为服务江门五地区经济发展的高职院校,其发展离不开五侨乡文化的滋养。高职教师在英语教学中融入五侨乡文化的优秀成果,提升学生对本地文化的认知,方便学生日后顺利进行地方商务交际和在幼儿园工作中对小朋友进行五侨乡本土文化的传播。英语教师将五侨乡文化与高职英语教学有机结合,利用英语传播五侨乡文化,增加五本土文化自身的价值,为地方文化带来更为广阔的传承路径,文章通过分析现状,提出了五侨乡文化融入高职英语课堂教学的对策和建议。

  • 标签: 五邑侨乡文化 高职英语 课堂教学
  • 简介:【摘要】简单几何体若存在外接球,外接球心在哪?这对高中生是一个难题。单凭空间想象能力显然是不够的,需要严格的逻辑推理及证明。本文从球的特点中,发现一种通用的外接球的球心的方法,可帮助高中生在处理空间几何体的外接球的问题中,做到有条不紊,从容应对。并通过知识点来源,构造了相对应的一些题目,加深大家对“题之本,题之源”理解。

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  • 简介:摘要: “以人为本”学校管理理念的提出,是社会发展和人才需求变化的必然结果,是和谐理念在学校管理中的体现,是人们对人性化的追求的体现,符合新课程改革背景下的素质教育观的要求,可以促进教师和学生的全面发展,最大化地发挥学校管理的作用,更好地满足社会对高素质人才的需求。

  • 标签: 多彩课程 校园节日 以人为本
  • 简介:摘要:我们常说:“良好的开端是成功的一半。”合理的导入往往能提高学生的学习兴趣,为促进教学效果和提高教学质量起到辅助的作用,因此情感体验与情感激发应成为音乐教育中的重要环节。 

  • 标签: 音乐,导入,情感,氛围。
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  • 简介:摘要:汉字是中国文化的特有的语言符号。小学生正处在学习的初级阶段,学习能力、兴趣和学习习惯的培养将直接关系到他们未来的学习和发展。在新一轮的新课程改革中,提出了“以学生为本”的教育理念,使学生具有强烈的好奇心、好动和爱玩的精神。传统的单一识字教学方式很难引起小学生的注意力,使他们的学习兴趣降低,所以,小学低年级的语文教育质量一直处于停滞状态。同时,将趣味识字教学运用到小学低年级语文识字教学,是符合新课程改革要求的,有利于促进小学生的全面发展。

  • 标签: 小学低段语文 识字教学 趣味性识字 有效策略
  • 简介:摘要:卢孚的社会教育思想与农村建设经验密切相关,与他对中国社会的理解和对转型文化危机的判断密切相关。他反对大规模破坏,主张通过文化教育和企业建设解决中国的问题。本文对现代实业家卢孚职工教育思想进行分析,以供参考。

  • 标签: 卢作孚 现代实业家 职工教育 企业文化
  • 简介:摘要:传统一刀切的语文教学模式导致学生表达自我的欲望不足,所写出的文章千篇一律,缺乏真情实感,学生逐步丧失了自主写作的动力和意愿。对此,初中语文教师需要调整教学节奏,反思教学行为,打破常规,积极融入学生喜闻乐见的生活化元素,让学生产生更多的灵感和动机,实现高效写作、趣味写作和自主写作。生活化元素能够为初中语文教学注入生机和活力,对打造品质课堂、精彩课堂有重要的影响。语文教师需要做好准备,真正实现环环相扣,一步一个脚印,让学生能够全程参与。

  • 标签: 初中语文 作文教学 策略探讨
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  • 简介:摘要:在小学英语的教学当中,需要营造出良好的教学氛围,让学生课堂上能够集中注意力,借此来提升学生在学习方面的能力及其水平,将意图注入在英语课堂的教学中。因此,枯燥乏味的英语课堂氛围,导致学生无法提高兴趣及昏昏欲睡,所以教师在备课的过程中,需要结合学生的特点及性格特征,设计出多样化及多元化的英语课堂活动,采用灵活性的英语课堂让学生逐渐对学习产生兴趣。在教学的过程中,教师就要重视英语趣味课堂的构建,引导学生在学习中寻找乐趣,在生活中应用英语知识,进而提供相应几点措施。

  • 标签: 英语 趣味 探究 措施
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  • 简介:摘要:钢结构吊装机械的选择受吊装半径、吊装高度及跨越障碍物高度的影响极大,这些参数的稍微增大将导致所需吊车的吨位成几何倍数的增加,极大的增加吊装效率及吊装成本,有时常规吊装设备无法完成吊装作业。钢结构跨内吊装逆作法是施工中场地受限、工期紧张、常规吊装成本过高情况的一种解决方法。

  • 标签: 钢结构 跨内吊装 逆作施工