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  • 简介:摘要:中职学校依法教与依法校密切相联,互相促进。欲使依法教顺利实施,必须进一步提高对其重要性的认识对依法教的内涵要准确理解,要克服畏难情绪,增强实施依法教的信心。

  • 标签: 中职学校 依法治教 依法治校 职教法
  • 简介:摘要法治是治国理政的基本方式。更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。党的十八大报告中提出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的16字方针,表明我国社会主义法治建设进入了新阶段。

  • 标签: 依法治国 科学立法 全民守法 公正司法 严格执法
  • 简介:《中华人民共和国档案法》自1987年9月5日第六届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过,1988年1月1日起实施以来,从中央到地方,陆续修改颁布了一些档案法律法规。可以说,中央和地方对依法档不可谓不重视,然而《档案法》已颁布18年,依法档仍然没有取得长足的进展,社会档案意识仍十分淡薄,违反档案法律法规的现象仍然存在。所以档案行政管理部门能否做到依法档,怎样做到依法档,就显得尤为重要。因此有必要对依法档的一些问题进行研究和探讨。

  • 标签: 《中华人民共和国档案法》 全国人民代表大会常务委员会 档案行政管理部门 社会档案意识 法律法规 《档案法》
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  • 简介:江泽民同志早在党的十五大报告中就明确提出了依法国的基本方略,全国人大九届二次会议通过宪法修正案也将“中华人民共和国实行依法国,建设社会主义法制国家”载入宪法。去年党的十六大进一步明确了有法可依,有法必依,执法必严,违法必究的要求,这标志着我国社会主义法制建设已经步入了一个新的发展时期,档案法制工作同样也进入了一个新的阶段。档案执法人员的法制工作能力和依法行政水平如何,关系到档案行管理部门担当起《档案法》赋予的神圣使命,《档案法》的颁布实施,结束了档案工作无法可依的历史,开创了档案事业发展的里程碑,但依法档工作仍然存在实际困难和问题。

  • 标签: 依法治国 有法必依 全国人大 违法必究 执法必严 宪法修正案
  • 简介:档案工作是维护党和国家历史真实面貌的重要事业,是党和国家各项事业必不可少的环节。依法档是做好档案工作的前提,也是保证档案完整、安全的重要环节,更是档案行政管理部门的重要职责。在当前深化改革,加强法制建设、完善社会主义市场经济体制的新形势下,如何加强依法档,切实有效地履行执法监督职能,

  • 标签: 档案行政管理 执法监督 法治 档案法
  • 简介:管理是影响企业效益水平、制约企业发展和构建和谐有序的企业文化的重要因素.随着依法国方略的提出和市场经济体系的确立,企业发展与改革进程的加快,依法企已成为企业树立科学发展观,进一步加强自身管理的必然选择.依法企的本质是企业经营者在企业管理中体现出的法治精神.从管理理念和管理行为等各个方面都采取切实有效的办法和措施,并注意法与国家政策、法与企业规章制度的有机统一.实施依法企,对企业自身的改革与发展、对国家的整体经济水平和全面构建和谐社会都有重要意义.

  • 标签: 法治 企业管理 企业经营者 依法治企
  • 简介:摘要依法教是我国教育改革和发展的必然趋势,有力地推动了教育事业朝向法治化、科学化、民主化、现代化方向发展。我国依法教取得一定成果的同时,也存在许多问题,其中“消极”依法教现象就很突出,本文试图从其涵义、表现形式、形成原因等方面加以初步探讨。

  • 标签: 依法治教 依法治校 教育行政
  • 简介:随着我国加入世界贸易组织,进一步加快我国高等院校依法校进程显得愈来愈重要.本文分析了新形势下高校依法校的必要性、紧迫性,提出了加快高校依法校进程的对策建议.

  • 标签: 高校 依法治校 领导体制 民主管理 人才培养
  • 简介:摘要依法国是发展社会主义政治,经济和社会的客观需要,是现代文明社会的一个重要标志,是国际长治久安的有力保障,是我国的一项长期的基本国策,作者结合依法国的内涵、特色、举措等问题进行深入的剖析,以期拓展依法国的外延。

  • 标签: 依法治国 内涵 特色 关键 要求 必然 举措
  • 简介:党的十五大明确提出了依法国、建设社会主义法治国家的方略。目前,我国已初步形成了有中国特色的社会主义法律体系,但与建设法治国家的要求仍有很大的差距。从阐述法治国家的真正含义和基本原则出发,正视我国法治建设现状,说明我国实现依法国的方略是任重而道远的,并提出相应的对策。

  • 标签: 依法治国 社会主义国家 法治建设 中国 司法改革 法律体系
  • 简介:2000年高考中广东电白、湖南嘉禾的违纪、舞弊案件震惊全国。在人们感到痛心的同时,也在反思——我们不断地讲要依法考,那么,是否有法可依?如果有法可依,为什么又有如此多的违法乱纪事件发生?是法律有疏漏,还是执法不严?今后又将如何完善?带着这许多问题,我们采访了教育部考试中心考务与监察处的负责人。问:高考牵动千家万户,说得严重些,关系到社会的安定团结,那么,作为考务工作的主管部门,请您介绍一下目前考试实施中,在依法考方面我们进行了哪些基础性建设。

  • 标签: 2000年 高考 考试管理 管理体制 考试内容