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  • 简介:在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名“”。银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,但雅致素朴。一件件银饰上,有的镶嵌一块苏州刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的痕迹。我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶,淡如微风,少有的清雅和回味。

  • 标签: 凤凰古城 苏州刺绣 银饰 青花瓷
  • 简介:澳大利亚是世界上野火最为肆虐的国家,境内全年都饱受野火之灾:通常是冬季开始从北方烧起,烧到夏季,最后在南方熄灭。许多森林、草原都毁于一旦。

  • 标签: 除草剂 大象 澳大利亚
  • 简介:广州市城区内常见的蝶种,寄主植物为棕榈科的美丽针葵、棕竹、散尾葵等。雌蝶一般将卵产在叶片正面。卵刚产下时为鲜红色。气温较高的情况下3天即可孵化。

  • 标签: 弄蝶 寄主植物 广州市 棕榈科 散尾葵
  • 简介:颜,原指不施脂粉的女子面颜.后泛指生活中,不刻意妆点自己。颜朝天是一种自然,是一种勇气,是一种真实,也是一种姜好品格的体现。在这篇文章里,小作者告诫那些生活中的伪装者.摘掉虚假的面具,以颜修行,方可重返真善萎的殿堂。

  • 标签: 修行 生活 勇气
  • 简介:2012年,湖南酒鬼酒塑化超标事件一度被炒得沸沸扬扬,经国家质检总局对酒鬼酒样品检测的结果显示,酒鬼酒塑化含量超标247%。

  • 标签: 国家质检总局 酒鬼酒 样品检测 超标
  • 简介:摘要求异是创新的核心,联想是创造的翅膀。课堂教学是创新教育的主战场、主阵地,成功的创新演示实验,可使学生获得有关知识,有效地开发学生的创造意识,培养创新能力。质疑是重要的创新思维,教学中应尽力创造条件鼓励学生大胆设想,甚至“异想天开”,探索不拘常规的方法。

  • 标签: 求异联想演示实验创新能力质疑设想
  • 简介:分别以非离子表面活性的种类、水洗的温度、非离子表面活性的含量、试样与非离子表面活性水溶液的质量比以及换水频率作为影响因素,考察对成孔(尿素)水洗工艺的影响。试验结果表明,非离子表面活性AEO-5的水洗效果较好,在水洗温度为60℃,AEO-5水溶液的含量为0.3%,换水频率为1/3h-1,试样与AEO-5水溶液的质量比为1:10时,水洗48h后,尿素基本上全部溶出。

  • 标签: 成孔剂 水洗工艺 非离子表面活性剂
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  • 简介:谣言一波又一波的寒流入侵,让走在街上的猫哥直哆嗦,可是走进温暖如春的办公室,猫哥顿时又精神百倍。就这么一进一出,

  • 标签: 科学知识 课堂教学 课外阅读 阅读材料
  • 简介:摘要教学后记作为提高教学质量的重要手段之一,经常被采用来反思自己的教学。写好教学后记是教师不断改进教学,提高教学质量的重要举措,也是教师成为研究型教师的关键。

  • 标签: 教学后记方法意义研究型教师
  • 简介:荧光增白(FluorescentWhiteningAgents,FWA;FluoresectBrighteners;OpticalBrighteners),又名光学漂白在《染料索引》中是染料的一个类别,可形象的认为是一种"白色"染料,有些国家将其归到染助剂中。荧光增白发现于20世纪20年代,由于其良好的增白效果,目前已广泛应用在造纸、纺织、塑料、合成洗涤和皮革等工业中。1增白原理荧光增白的结构基本特征是:相对大的共轭体系,

  • 标签: 荧光增白剂 国内研究 OPTICAL 现状 合成洗涤剂 20世纪
  • 简介:课程标准指出:“写作评价综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价。”作文评语对于学生习作能力的影响不容忽视的。好的批语能发展学生的思维,丰富学生的情感,激发学生的作文兴趣,对学生作文水平的提高起着重要作用;反之,则有可能打击学生作文的积极性,让他们的作文兴趣渐渐消失。因此,教师应注意在评语中融入人性关怀,关注学生的差异,以心为轴,以幽默、激励、商讨为弧,还学生真正乐写、善写的习作天土也。

  • 标签: 作文评语 作文教学 催化剂 学生作文 作文水平 习作能力
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  • 简介:2011年第6期《教学月刊.小学版》上刊登了小语界权威专家汪潮教授撰写的《回归本色教学打造“素色课堂”——谈“课”之理念》以及由他组稿并点评的一组文章,笔者读后感慨万千,用一言以概之——“课”,“”而“不简”哪!

  • 标签: 教学 回归 文章 课堂 小学版 读后感
  • 简介:摘要《药品生产质量管理规范》(2010年修订)于2010年10月19日颁布,自2011年3月1日施行。本文简要介绍了口服固体制剂在新版GMP下的工艺设计中的部分实例,使其在满足新版GMP下避免药品生产过程中污染、交叉污染以及混淆、差错的风险。

  • 标签: 新版GMP 口服固体制剂 工艺设计
  • 简介:初中语文新课标指出:“阅读是学生的个性化行为。……教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。”因此,在阅读教学中,我们应该加强学生的自悟自得,让学生自己在大量的语文实践中形成语文能力。师生对文本都应有自己的理解感悟。不能死抱教参上的答案束缚自己的思维。

  • 标签: 阅读教学 学生阅读 个性化行为 语文新课标 阅读实践 合作学习
  • 简介:摘要本文通过对食品添加的概念、种类、性状及作用的描述,让公众对食品添加有个大概的了解,又通过对食品添加的毒性分析及对人体的影响,使公众对部分食品添加的毒性有所了解,进而选用含食品添加毒性小而且少的食品,防范它们对自身的危害。

  • 标签: 食品添加剂 性状 毒性 影响
  • 简介:从小我们就听说过许多神话故事,也看过许多神话剧,例如,像《封神演义》,《西游记》,还有近几年很火的《仙剑奇侠传》,在这些故事中,不得不提到一种神奇的东西——丹药,它有很多类型和作用,高级的能起死回生,延长寿命,低级的能恢复力气等。在《仙剑奇侠传》中,不知大家还记不记得其中一个场景,景天受了很严重的伤,徐长卿给了他一颗丹药,神奇的事马上出现,景天竟然有了好转。

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  • 简介:①日用化学洗涤正在逐步地成为当今社会人们离不开的生活必需品,不管是在公共场所、豪华饭店,还是在每个家庭、大众小吃摊,我们都可以看到化学洗涤的踪迹。

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