简介：变元是数学的重要研究对象，多变元的干扰，常使很多同学在解题时茫然不知所措．那么如何处理好变元呢？首选方法就是将变元化多为少，即所谓的“减元”，通过减元，能使问题的目标看得更清楚，解决问题的方法更明朗．本文试以一些典型问题为例，说明数学解题中的“减元之术”，旨在提高对变元处理的方法，进而提高数学解题能力．

简介：摘要目的研究对鼻中隔偏曲患者以二线减张法行鼻中隔矫正术的效果。方法对2012年4月～2015年4月间在本院就诊手术的鼻中隔偏曲患者86例进行研究采取数字随机法分组方式将所选研究对象分成对照组与治疗组，每组均由43例患者组成，分别采取三线减张法和二线减张法行鼻中隔矫正术。对两组效果进行对比。结果两组症状改善情况相近，P>0.05，无统计学意义；治疗组并发症发生率（0.00%）显著低于对照组（9.30%），P<0.05，差异有统计学意义。结论对鼻中隔偏曲患者以二线减张法行鼻中隔矫正术进行治疗整体效果更为理想，安全性较好，适合普及应用。

简介：摘要目的观察传统巴西尼法疝修补术中应用腹直肌前鞘减张切开治疗中老年腹股沟疝的疗效。方法在传统巴西尼法疝修补术中应用腹直肌前鞘减张切开术治疗腹股沟疝51例。结果治疗51例，无1例复发。结论本术式对中老年腹股沟疝治疗具有较好的疗效，且安全易行。

简介：

简介：摘要现在工业化的进度随着社会的不断发展而不断进步，国家的主要工业当中机械化程度是生产力是否能够得到有效提高的根本保障。近代工业发展十分迅速，但是在快速的增长的过程中也出现了很多问题，比如其中噪声污染就愈发的严重了。针对这一现象，必须采取行之有效的降噪策略，现在比较先进的是减振降噪技术。文章讨论了机械产品设计过程中如何采取措施来降低噪声，从噪声来源和传播途径进行降噪处理。在具体操作过程中表现为使用合理的材料，同时优化机械结构来减少噪声来源，声音传播途径中使用吸声技术和隔声隔振等技术，增加机械产品寿命的同时优化车间的生产环境。

简介：摘要随着城市化建设进程的加快，大量的高层建筑不断涌现，基坑开挖越来越深，开挖的环境也越来复杂，深基坑的重要性、复杂性、风险性不容忽视。深基坑施工技术对建筑施工质量和降低施工成本有重要影响，因此，加强深基坑施工技术的研究，有助于深基坑技术的发展，有利于提高建筑工程的施工质量。本文主要对建筑工程深基坑施工及相应处理措施进行分析探讨。

简介：摘要目的分析妇产科实施阴式子宫切除术的效果。方法本次50例妇产科患者从我院2016年3月～2018年5月随机抽选，抽样分组后实施不同疗法对照组25例实施开腹手术、研究组25例实施阴式子宫切除术，评定术后效果。结果研究组患者的围术期指标（手术时间、出血量、排气时间、住院时间）和对照组统计有区别，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组术后并发症率为12.0%，对照组发生率为20.0%，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论临床给予妇产科患者阴式子宫切除术作用突出，可缩短手术时间，加快康复速度，值得学习。

简介：摘要目的分析妇产科实施阴式子宫切除术的效果。方法本次50例妇产科患者从我院2016年3月～2018年5月随机抽选，抽样分组后实施不同疗法对照组25例实施开腹手术、研究组25例实施阴式子宫切除术，评定术后效果。结果研究组患者的围术期指标（手术时间、出血量、排气时间、住院时间）和对照组统计有区别，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组术后并发症率为12.0%，对照组发生率为20.0%，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论临床给予妇产科患者阴式子宫切除术作用突出，可缩短手术时间，加快康复速度，值得学习。

简介：摘要：教育，是人类永远的话题；改革，是时代永恒的主题！我们从过去的应试教育中探索出今天的素质教育，在全面践行素质教育的过程中，我国的教育事业实现了快速的发展，但是学生的学习压力相对过重，身心发展相对偏慢。为缓解这一现实矛盾，教育部提出了“双减”政策。对于义务教育学校而言，为进一步减轻学生的作业负担，教师应紧紧围绕（数学）学科核心素养要求，整体设计课内外的学习活动，把课外作业和课堂教学有机结合起来，以少而精的高质量作业取代多而杂的题海式作业，达到“减负增效”目的，要使作业真正为教学服务，为素质教育服务，使之有利于学生知识、能力、综合素质的发展。

简介："伯爵反打张惊儿说道:‘我没曾在你面上尽得心,何故行此事。"(35)"你看这老婆子这等打张睛,俺猫在屋里好好卧着不是?"(59)"你看他还打张鸡儿哩,瞒着我黄猫黑尾,你干的好茧儿!"(28)姚灵犀释为"佯推不知,"梅节校注"假作吃惊装糊涂,"白维国释为"假作吃惊,虚张声势。"这本是同词异写。"张惊"是"惊张"的倒序。《扪虱新话》心相36善之第11善为"闻事不惊张,""张惊,"取吃惊或故作吃惊义。

简介：摘要：过去的一年，我们被火热的“双减”紧紧包围，校外培训负担减轻了，却给了学生和老师延时服务。学生的作业能不能像我们小时候一样，早早写完，然后玩到天昏地暗？语文教学中，什么可减？什么不可减？个人认为，从学生个体的角度审视，“负担”不仅是“物理量”，更是“心理量”，是个弹性空间。而从个体体验的角度审视“双减”政策，“双减”其实要减的是学生学习的负面体验、消极体验，从而让学生经历的学习“有可能是甜的”，是在承受能力之内的。进而在“双减”政策的助力下，让学校的课程与作业也发生改变。

简介：人体脂肪包括皮下脂肪、内脏脂肪和游离在血液中的脂肪。从某种意义上来说，“脂肪在哪儿”远比“脂肪多少”更加重要。发胖的身体：体重98公斤＋体脂总量32％内脏脂肪：内脏脂肪包裹着肝脏、肾脏和胰腺，它所释放出来的化合物能促发炎症。

简介：

简介：张岩1965年生于山东单县。现为陕西师范大学美术学院副教授、硕士生导师,中国艺术研究院陈绶祥艺术教育工作室访问学者。

简介：张杰，男，1967年出生，本科学历，南师大研究生课程结业，1985年参加工作，先后任少先队总辅导员、副校长，1994年起任南通开发区实验小学校长、党支部书记，兼任南通市天星湖小学董事长。曾先后获得全国学陶先进个人、全国优秀科研工作者、江苏省家庭教育先进个人、南通市专业技术拔尖人才、市“五一”劳动奖章、市首批优秀校长、市新世纪学术技术带头人、市新长征突击手、市优秀辅导员等荣誉称号，现任中国教育学会小学教育专业委员会常务理事、中国陶行知研究会小学专业委员会理事、中国教育学会学校心理教育研究会会员、中国教育学会小学整体改革专业委员会会员、江苏省实验小学研究会常务理事、南通市小学德育专业委员会副会长、南通市音乐专业委员会委员、南通开发区教育学会副会长。

简介：我叫他张老板。其实，他比我这个穷学生，多不了几个钱。他在骆家塘的街头，守着几张台球桌维持生计而已。的确，只是而已。按年纪，他其实也可以做我的伯伯了。大学快毕业的那个学期，陆陆续续有用人单位来我们学校招人了。招聘单位除看看相貌以外，更多的就是看看简历和分数。

简介：<正>当人们对商周金文、汉魏碑刻、晋唐法帖备加推崇的时候,对衔接金文与碑帖的战国秦汉简帛未予以足够的重视和研读。战国至汉是我国书法艺术的发生期,也是文字演变最激烈的时期,大篆被小篆取代,隶书由萌芽发展至成熟,草书、行书、楷书在这时皆露端倪,从此"书法渐成艺事"。战国秦汉书法上承商周,下启魏晋,具有十分重要的历史地位,同时,简帛皆为墨书文字,

简介：一日为师，终身为父。回头看所走过的路，那一路上，老师们一点一滴的关爱，让我受益匪浅。最难忘记的是初中的班主任——张霖，私下里学生们都称他为“张班”。

简介：年龄：36岁学历：本科职务：教导处副主任职称：中小学高级教师

简介：张爱国（1965-），女，湖南永州人，中共党员，广东开放大学、广东理工职业学院教授。1986年毕业于湖南师范大学数学专业，2009年获评数学教授。在普通高等学校工作多年，具有较丰富的本科与专科教育教学与管理工作经验。自2007年从事职业教育，作为主要成员参与了国家骨干校、省示范校等重大项目的建设；主持或主研各类教育科研项目10余项，在职业教育体系构建、产教融合、现代学徒制人才培养、“双师型”师资队伍建设等方面进行了有益的探索。