简介：摘要：在教育教学过程中，考试的作用是尤为关键的，不仅可以加强对学生学习情况的考验，还可以让学生充分了解自身的不足和问题，对于学生后续的学习和发展作用极为关键。因此，本文针对这一现状，以高中英语为例，通过对科学出题策略进行分析，在让考试服务教学的同时，有效提升高中英语考试出题的科学性。

简介：摘 要 山东新高考中立体几何考查的侧重点的转移，既注重空间图形的位置关系，也注重向量这一数学工具的应用。既检验学生了学生的空间想象能力，又借助向量考查学生的计算.两者的结合，考查了学生综合应用知识的能力

简介：摘要：韩国语能力考试是官方举办的测试韩语学习者韩语水平的标准考试，其中阅读评价领域的考察近年来更加深入具体。本文研究目的是通过区分韩国语能力考试不同时期阅读评价领域的出题类型和特点，对其出题和考察规律归纳总结。

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简介：【摘要】儿童画是儿童对世界认知和情感表达的重要方式之一，是一种特别的艺术表现方式。儿童画在艺术领域的理解和阐述，《指南》中有着具体要求：儿童绘画的分析应该试着在表现性的角度开展，而要解读儿童画则要紧抓“儿童”和“画”两个关键词，儿童绘画最大的特点是稚拙，成人对儿童画的解读要从儿童的角度开展。本文从儿童画的重要性和解读方式两方面入手，分析了儿童画正确解析方式，以及儿童画所特有的魅力和艺术感。

简介：摘要：从教以来，从一名理想主义者一路前行成长为现实主义者，后来，我思考过、踌躇过，我应该在教育的这方热土上种下一粒什么样的种子，现实给我了狠狠的一巴掌，我应该做一个心怀理想的现实主义者，于是我重新收拾行囊，让自己的理想不灭，用爱心浇灌孩子的梦想。

简介：摘要：美国教育家格兰特斯蒂恩说过：“如果一个特定的问题可以转化为图像，那么就整体的把握了问题”。小学数学无论在几何还是代数都涉及一些比较抽象的问题，画图是变抽象为具体最为直接的途径，也是解决问题很好的策略。一方面，用画图的方法可以刻画问题，寻找解决问题的途径；另一方面，用画图的方法可以直接解决问题并刻画出问题的结果。所以“画图”的价值显而易见：可以帮助理解问题、解决问题、促进反思和交流、最终清楚地发现解题途径。因此，我们在数学学习中要让学生养成画图的习惯，通过多种途径和方法让学生体会到画图对理解概念、寻求解题思路带来的益处，提升学生的解题能力。

简介：摘要：水浒故事是南宋以来流行之传说，而宋江也是有正史记载，是实有其人的。《水浒传》及其蓝本《大宋宣和遗事》都记载了宋江平定方腊之乱，但笔者经过考证发现，平定方腊之乱的并非宋江，而是童贯手下的将领辛兴忠。并且，笔者进一步探究了历史上宋江的真正结局。

简介：摘要： 本文考察了中元节的起源和过节的情况。中元节当是起源于南北朝时期，依照佛教的《佛说盂兰盆经》有了盂兰盆节，后道教、民俗皆过此节。上自帝王下至庶民，都在七月十五日祭祖宗、谒陵墓、吊野鬼、绕纸钱冥衣、燃放河灯。这些习俗一直保持至今。中元节祭祖，无非史追思先人，寄托思念而已。

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简介：摘要：文人画，指中国封建社会士大夫、文人所作的画，以区别于宫廷职业画师和民间画工的一种业余画种。文人画承载着绘画者的人文思想，带有文人的审美特质，重视书法修养与文学修养的结合，讲究中国绘画特有的笔墨情趣，崇尚品格，强调神韵，略脱形似，形成了独具特色的绘画种类。

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简介：摘要：一个时代有一个时代的风气，想要挣脱时代的牢笼自然不是一件容易事，在当下信息资讯极为丰富，科技极为发达的时候，山水画的存在到底具有什么样的意义？传统的审美精神是否需要在当下文化中留存？对取舍观的解读是基于文化的感性还是理性的分析？

简介：摘要：儿童绘画是反映儿童情绪的镜子，儿童在绘画过程中，通过色彩、线条、构图等不同的绘画语言展现出他们的情绪、性格和心理状况。教师和家长应当积极解读儿童绘画，运用绘画心理学来抓住儿童画的特点，从儿童画中去了解孩子的内心世界、性格倾向和情感特征，进而增强对儿童心理健康的关注。借此可以具有针对性地进行与孩子的沟通交流，培养孩子的健康心理，帮助孩子增强自信，促进孩子丰富情感与健全人格的养成。本文从儿童绘画的色彩选择搭配和线条运用布局等来进行儿童心理解读，以此来加强对幼儿心理健康的理解关注，促进幼儿全面健康发展。