简介:【摘要】幼儿园阶段是儿童身心发展的重要时期。幼儿园要在教育活动的内容和教学方式方法的选择上应该结合幼儿日常生活,从幼儿的兴趣、爱好出发,要以游戏为基本的教课方式,培养幼儿游戏活动的主动性和独立性。与此形势相对应的是随着教育现代化进程的逐步深入,多媒体教学方式逐渐走进了大学、中学、小学和学前教育等各个阶段,对幼儿园阶段的教育来说,充分采用动画片手段进行教学势在必行。动画片是幼儿生活和教学中都会出现的事物,其对幼儿有好坏两方面的影响,如何规避风险,合理利用动画片优化教学,笔者提出一些假设和手段,希望能对今后的教学提供有益借鉴。
简介:【摘要】幼儿广泛喜欢动画片,动画片已成为幼儿亲密的伙伴,对幼儿的影响越来越大。家长积极或消极的指导和干预是决定幼儿是否受其良好影响的重要因素,家长应有效地对幼儿进行适宜的指导,积极的时间干预、内容选择的干预,这样才能发挥动画片的正效应,让动画片陪伴孩子们健康成长。
简介:摘要:在当今数字化时代,动画短片已成为人们生活中不可或缺的一部分,其丰富多彩的形式和深刻的内涵,使其在教育、娱乐和传播领域发挥着重要作用。然而,现有的动画短片创作课程往往存在着诸多不足,如缺乏实践性、创新性和与行业需求的贴合度不高等。因此,构建一套创新的动画短片创作课程模式显得尤为迫切。动画短片创作课程的构建与创新着眼于满足动画行业的多元需求。创新教学实践包括引入跨学科合作、实践导向的教学方法和与行业合作的实习项目。这些举措不仅能够提升学生的技术水平,养他们的创意表达能力和团队合作意识,还能够有助于学生就业竞争力的提升,为动画行业的创新与发展注入了新的动力。
简介:摘要:动画具有普及性和互动性强的特点,通过动画的形式来表现黄河文化,可以更直观和生动地展现其特色和内涵,使广大观众更好地理解和传承黄河文化。通过将黄河文化元素融入到动画中,可以吸引更多的观众,特别是年轻一代,让他们了解和熟悉黄河文化。同时,通过与观众的互动,可以促使他们对黄河文化的深入思考和理解,达到活态传承的目的。此外,动画作为一种创新的表现形式,具有灵活多样的手法和技术。通过创新的动画手法和技术,可以将黄河文化的鲜活和当代性呈现出来,使其更具吸引力和感染力。同时,还可以通过动画的方式,将黄河文化与当今社会的问题相结合,传递一种现代化的文化观念和价值理念,提醒人们珍惜和传承黄河文化。
简介:【摘要】国产动画片在形式多样、具有民族风格和教育意义的同时,也随着科技的发展迎来了新的发展机遇。从1941年的山水画风格《铁扇公主》到2019年的3D动画电影《哪吒之魔童降世》,国产动画片经历了翻天覆地的变化。然而,这种发展同时也给幼儿带来了许多消极影响。在国产动画中,一些动画片存在暴力行为、恶俗的社会理念以及不正确的人物情节设定等问题,这些问题都可能对幼儿产生非常恶劣的影响。笔者对国产动画片对幼儿道德发展的影响进行了探究,并结合国产动画的现状提出了一些建议。
简介:摘要:在当今数字化和视觉媒体的时代,动画制作成为了一种富有创造性和表现力的艺术形式。然而,传统的动画制作课程往往注重技术层面的教学,忽视了培养学生创作能力和表达能力的重要性。因此,本研究旨在探讨定格动画课程的设计,以及如何通过该课程培养学生的创作能力和表达能力。
简介:【摘要】作者根据自身主持高校教学科研改革的一些经验,对目前国内应用型高校艺术人才基础课程进行线上线下教学改革方面进行了一些思考和研究。