简介：摘要英语教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考；要注重培养学生良好的学习习惯、掌握有效的学习方法。教师教学应该以学生的认知发展水平和益友的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教，为学生提供充分的英语活动的机会。

简介：摘要当前，我国中小学教师专业化成长较多为自我摸索规律的形式，表现为个体性、盲目性、被动性。我们站在教育发展的战略高度来审视，中小学校有组织性、目的性、针对性地建立卓越教师培养的有效机制显得十分迫切。从宏观上看，卓越教师是指具有良好的人格风范、精湛的教学艺术、强烈的创新意识、突出的科研能力；从微观上讲是指获得省市级学科带头人、省市级骨干教师荣誉称号的教师。本文结合我们学校多年来在卓越教师培养方面以及自我探索和实践、反省与广大教育工作者共同分享我的体会。

简介：还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

简介：还是精英主义的教育是公正的,教育当然应该主要培养社会的精英,教育公正是为了追求大众的平等

简介：摘要课堂是提高教育教学效率的关键，只有高效的课堂教学，才能激发学生高效地学习，才会有高质量的课堂教学。新课程改革提倡以学生为中心，引导学生自主学习，所以，这就需要更新教学观念，引入现代化教学，从而提高课堂教学效率。

简介：卓越工程师教育培养计划是一项适应国家教育发展纲要的精品工程,是面向新世纪、迎接新挑战、创新育人模式的一种尝试,也是教育部实施国家人才发展战略的重要举措。本文从构建卓越工程师教育体系、培养路径、保障措施、人才管理等方面提出了信息分享的建议,并对卓越计划人才信息资源的管理方面提出了相关对策。卓越工程师培养计划是一个中长期人才培养规划,重在精品,志在卓越,理应受到高度重视。培养计划要缜密,培养过程要严谨,师资力量要匹配,保障措施要到位,信息管理要规范。

简介：摘要“生本式卓越课堂”蕴含了“学生以学为本，学生发展为本”的先进课堂教学理念，有利于培育学生创新素养，有助于构建师生合作互助的课程文化和促进学生个性独特发展的课程体系。重庆市沙坪坝区自2012年10月在全市率先出台《沙坪坝区中小学“卓越课堂”五年行动计划》以来，“生本式卓越课堂”计划成效显著，但也存在一些问题。本文以沙坪坝区南开小学践行“生本式卓越课堂”的课堂范本为例，浅析“生本式卓越课堂”教学模式的利弊。

简介：摘要现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，国家中的经济和科技水平都到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人开始意识到小学校园教育工作所起到的基础性作用。至此，新课改理念融入到小学校园之中，希望能够为学生的学习打下坚实的基础，使其后期得到良好的发展和进步。所以，本文也针对小学数学课堂进行分析，提出卓越课堂的打造，力求能够培养学生的空间想象能力，使学生更好地学习相关知识内容提高学习的效率，促进学生的良好进步。

简介：基于教育部“卓越工程师教育培养计划”,高职院校也在不断探索和实践分类培养的教育模式。2017年我校的“卓越技能人才培养计划”在几个重点工科专业群试行,在此背景下,总结经验成果,进行案例分析,立足于区域重点产业发展,以技能大赛和创新创业为切入点,大力引入企业能工巧匠和典型案例,创新人才培养模式,构建模块化课程体系,制定柔性考评方案,打通分类培养的有效通道,逐步形成系统科学的卓越技能人才培养体系。

简介：摘要：教师作为教育的引领者，其自身综合素质的高低，直接决定了实际教育教学的可持续发展和进步，由此各个国家都高度重视教师专业成长机制的构建。尤其在当前我国各个阶段的角度都在进行改革，卓越教师的培养诉求越来越强烈，当然这不是朝夕能够完成的，此时就需要实现卓越教师培养体系的构建。本文首先对于当前卓越教师培养体系构建的必要性进行分析，接着提出新形势下卓越教师培养体系构建的意见和建议。

简介：中学卓越英语教师的培养是提升中学英语教学水平进而提高整个中学教育质量,培养高质量中学生的关键所在。作为中学卓越英语教师重要来源渠道的高校师范英语教育专业,应着眼于思想者、学习者、践行者和燃灯者的品性要求培养师范英语专业学生,使之具备卓越教师所应有的内在潜质。但当前我国高校师范英语教育专业无论是在意识培养、还是在课程设置以及教学模式和学生的教育体验上,都还难以完全满足卓越英语教师培养的需求条件,要培养出中学英语教育所需要的卓越英语教师还有一定的难度。针对当前高校师范英语专业在培养中学卓越英语教师过程中存在的问题与面临的困难,高校师范英语专业要从明确培养目标、完善培养方案、改善教学方法和加强实训培训等方面着手,强化学生的卓越意识,培养学生的内在潜质,提升其在实际工作向卓越教师转化的现实可能性,为中学英语教育质量的提升做出应有的贡献。

简介：摘要本文以“卓越工程师教育培养计划”中的培养要求为指导思想，针对机械设计课程实践性强的特点，从教学理念、教学内容、实验环节和课程设计等方面对机械设计课程教学改革进行了探索，重在提高学生的实践能力。

简介：摘要在初中历史卓越课堂的实施过程当中，教育者一定要指导学生对历史的概念进行进一步的学习和理解，培养学生们在历史学习过程当中的观察能力教育者在对学生们进行历史教学的过程当中不能够仅仅只是进行知识的掌握而不培养学生们的历史能力，也不能只是一味地培养学生的能力让他们脱离了知识的学习，在讲授的过程当中教育者应该将能力培养这个问题对学生们进行进一步的贯彻，在能力培养的基础上让学生们获得一些新的知识，当然教育者要采用各种各样的教学方式来进行卓越课堂的教学。

简介：

简介：摘要在企业推行绩效综合管理的时候最常使用到的一种方法就是卓越绩效管理，它就是对企业的绩效进行管理以保证企业与个人能够获得较大的发展，最终提升整体的绩效以及能力，以此给客户创造出来更大的价值，保证企业在激烈的竞争市场之中能够始终占据有利地位。在我们国家电力行业所占据的资产是十分巨大的，它给国民经济的发展带来了重大的影响，所以提升该行业的管理水平能够促进我国社会经济的发展。

简介：摘要企业的经营理念与管理手段是决定企业兴衰成败的根本因素，为改善企业管理，提高成品质量，不少企业开始推行全面质量管理，但在实际经营中却往往存在一些困惑，如企业的经营管理应从哪些要素着手，如何才能使企业各要素实现均衡发展，应该从哪些方面去评价企业的经营质量等。本文对卓越绩效管理模式应用于企业质量管理的原因进行分析，以此说明此模式可提升质量管理体系有效性，并提出几点推进卓越绩效管理模式落实的措施，希望能对企业管理创新有所帮助。

简介：摘要：小学语文对于学生打好语文基础非常重要。笔者通过论述小学高段学本式课堂合作学习中存在的问题，指出在合作学习中教师要转变教学模式，提高学生兴趣；科学管理、制度推进教学过程；丰富合作学习的教学手段，让学生在互动探究中发现问题、解决问题，实现全面发展。

简介：摘要以卓越人才培养为目标，本文探索了如何构建“理论教学—实践教学—基地建设”为特色的人才培养平台，研究了“学生自主学习—双师联合指导—专业交叉融合”培养的模式，最后耦合了人才培养基础平台与能力培养模式，结合优势学科建设项目，构建与实践了市政与环境工程卓越人才的培养模式。

简介：小成功靠个人,大成功靠团队。个人的卓越离不开团队的支持与帮助。叶圣陶先生曾说过:'教育是农业,给予作物适当的土壤、养分和阳光,它们就能自己成长。'卓越教师的培养也是如此,良好的团队氛围是教师发展的肥沃土壤。作为管理者,必须爱护每一个人、尊重每一个人、成就每一个人,让每一位教师都能找到自己的价值和发展方向。笔者将从团队的愿景、团队的文化、团队的资源和团队的平台等方面,谈谈卓越教师的培养策略。

简介：摘要新形势下，小学阶段的语文教学对于提高学生的综合素质具有重要意义，本文主要结合构建信息技术与小学语文教学结合中卓越课堂的思路展开研究分析。