简介:原始语根假说用语言进化论的观点构拟出人类最初的语根,即原始音义的结合体,其来源就是拟声,揭示了语言的起源和理据性,即"音由天地"、"义由音生"。然后,由语根生成词根及其变体,词根虚化产生词缀,词根和词缀的结合得到无数的单词,在词族的基础上进行音义系联从而建立英语词汇系统,创造性地解释了语言的发展规律,即"音随义转"、"音近义通"、"反义同根"。假说为英语词汇学习提供了新颖有效的方法,即学习构词法,建立词族概念;认识词根变体,扩大同源词范围;学习语根学,建立英语词汇系统。同时,拟声理据和拟声词词义引申规律,有助于学习者扩大词汇量,更好地掌握词的用法和意义。
简介:〔摘要〕21世纪是创造的世纪,需要一大批有创新精神、敢创造、会创造的新型人才。实施新课标以来,广大教育工作者潜心研究、刻苦实践、积极探讨课堂教学中学生创新精神和创新能力培养的策略与方法,过去语文课堂上被忽略甚至被扼杀的对学生创新精神的培养,如今已成为语文课堂教学中一道靓丽的风景线。
简介:摘要我国古代大教育家孔子说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”因此,教师要根据教材内容不失时机地向学生提出问题,并经常向学生灌输体育运动发展中创新的事例。创新精神是当今的时代精神,江泽民同志曾经指出必须把民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。因此,我们在教学中,不但要注重学生知识的增进和道德的养成,而且还要有意识地培养他们的创新精神与能力。创新是体育运动的生命,没有创新,体育运动就得不到发展。