简介：施洪，1957年生，白族，云南大理人，1975年9月参加工作。1982年1月毕业于云南农业大学园艺系。先后从事园艺专业技术和教学工作35年。1987年被评为农艺师，1996年被破格评为高级农艺师，

简介：德宏州位于云南省西南部,边邻缅甸。改革开放以来,德宏州的经济社会有了较大的发展,但足球的发展较其他体育项目相对滞后,在全省来说发展的历史较短,竞技水平低,全州一些县市至今没有一个完整的业余足球联赛,足球发展水平参差不齐。德宏体育正在励精图治,与时俱进。本文通过对德宏足球发展历史的研究,探讨了德宏足球发展现状,分析了德宏足球发展存在的问题,提出德宏州足球发展的对策。

简介：

简介：落叶，“啪”的一声脆响，倏地打开了秋的大门。

简介：德宏州跨境农业合作起步于20世纪80年代,发展壮大于20世纪末和21世纪。在中缅两国加快中缅农业合作示范区建设,深化两国跨境经济合作的今天,德宏州需要进一步大胆探索跨境经济合作新模式,树立改革开放新样板。最终促进西南丝绸之路沿线各国的经济繁荣与区域合作,促进不同文明间的交流互鉴,促进各国人民的互利合作、和平发展、持续发展。

简介：油气进口来源地多元化和保障进口渠道安全是中国能源安全战略的核心问题。经过20多年的＂走出去＂,中国已经拥有相对稳定的油气进口来源地,基本上解决了进口来源地的问题。而进口渠道的安全是当前中国能源安全所面临的首要问题。对此,位于中缅油气管道国内首站的云南省德宏州对能源进口的西南大通道的安全与畅通有着重要意义,德宏应该对自身的角色和作用有着清楚的认识。

简介：我种了一小块土豆地。下雨了，我穿着雨衣去看我的土豆苗。雨水把土豆苗淋得湿漉漉的。一只小蜗牛慢慢地爬上一片叶子。蜗牛长着一对小小的触角，看上去很有趣。蜗牛没有脚，它靠分泌一种粘液帮助自己往前“走”。

简介：对于教学文本,我的研读一直是＂看山是山,看水是水＂,很少看到这＂山水＂之外的＂世界＂。文本在我眼中就只是文本,我只关注表面的知识,而这字里行间的故事、历史、情感,我涉及和思考得较少。于是,我常常已是＂一叶障目＂,却不自知。知识要学,但如何才能学以致用呢？

简介：我发现我种的丝瓜秧上，很多叶子都被咬了洞。一定是可恶的害虫!我找来塑料膜盖在丝瓜地里，希望能减少害虫的伤害。

简介：农历五月初五为端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节、龙舟节、浴兰节等，是流行于中国以及汉字文化圈各国的传统文化节日．更是中国四大传统节日之一。

简介：【热用立意】平等/和谐/悠然自得【素材反思】正如索恩所言:'平等是我们每一个人的追求,也是我们每一个人的权利。'因为身份平等、机会平等,所以我们才生活得悠然自得.在丹麦,我常听人提到'叶特尔法则'。'什么是‘叶特尔法则’?'一次,我去哥本哈根琥珀博物馆参观时,交谈中不禁好奇地询问馆长索恩。索恩馆长微微笑了笑,说:'‘叶特尔法则’是丹麦民族的灵魂,也是北欧人崇尚的一种不成文的平等理念——任何人不得自称比别人好、聪明或者富有;同时,丹麦人也不认

简介：日本人认为，找到四叶草的人会得到幸福。前不久，在日本神奈川县海老名市，76岁的渡边勇发现了极其罕见的“八叶草”，他表示：“过去也曾种出七叶草，但八叶草却是第一次，说不定可以加倍幸福!”据悉，渡边先生对园艺充满兴趣，一年前买了四叶草的盆栽，放在家中种植。

简介：这样的夜晚，一场霜还不够大还不足以埋葬往事不足以淹没鸦啼般苍白零碎的回忆荒草在窗外倒伏犬吠。磨圆了屋脊上的月亮躲进一个萧条的角落．我像一只蛐蛐拨响忧伤的琴弦，

简介：“叶公”（约前550-约前470,芈姓,沈尹氏,名朱梁,字子高）在《论语》中一共出现了三次：◆叶公问孔子于子路,子路不对.子曰：“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老人将至云尔.”《论语·述而》）

简介：俄罗斯著名诗人谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁（СергейАлекдровичЕсенин，1895-1925）一生创作无数，生命如彗星般短暂而富有诗意。他被誉为俄罗斯“乡村诗人”，至今在俄罗斯文坛占有举足轻重的地位。

简介：近年来,德宏对外科技交流成效显著。德宏科技有没有决心与能力走上开放的,国际化的舞台,在这个舞台我们可以争取到什么样的角色?在国家实施一带一路战略的重要机遇期,能否充分发挥德宏优势,创造性地把德宏建设成为中国面向南亚、东南亚的科技辐射中心,是德宏科技工作面临的课题和任务。

简介：一到春天,植物的嫩芽开始萌动,慢慢长成叶子。叶的形状是各种各样的:苍劲挺拔的松树,它的叶子像一簇簇细长的绿针。长在南美洲亚马逊河的王莲,它的圆形叶片四边向上折起,真像只大圆盆,直径竟有两米,一个四、五岁的娃娃坐在上面,安然无恙。我国独

简介：本研究以德宏师范高等专科学校为例,采用自编《学风现状问卷表》,对392名学生进行问卷调查,结果表明:(1)边疆民族地区高校学风现状一般,形势不容乐观;(2)不同性别、学制的学生学习状况差异不显著;(3)不同民族、年级、专业类型学生之间的学习状况差异显著。

简介：作为两宋之交有重要影响的人物叶梦得,对陶渊明有许多的崇敬乃至回护。他批评钟嵘《诗品》论陶渊明出于应璩的观点;他仰慕苏轼,而对陶渊明的称扬也受到苏轼的影响;他比较张衡的《归田赋》与陶渊明的《归去来兮辞》,认为陶渊明比张衡更得事外之趣;他比较了陶渊明笔下的桃花源与鼎州的桃花观及镇江的茅山;他以陶渊明的智慧来分判王安石、苏轼及他的生活逸趣,从而得出心与物的分解真谛。

简介：