简介：如果问起《银河护卫队》中最暖最吸粉的角色,恐怕作为主角的星爵都比不上呆萌的树人格鲁特了。电影中,在Ronan的飞船即将坠毁时,格鲁特用自己的身体保护了小伙伴们,自己却摔成了一堆“劈柴”。“干脆面”火箭（唔,就是那只浣熊）捡起一根长着绿芽的枝条插在花盆里,而树人竟然在小小的花盆里“复活”了。不得不说,这植物的繁殖能力真是强大到令人咂舌啊!

简介：曹植7岁那年的中秋节,曹操带着妻儿们在后花园饮酒赏月,曹操见皓（hào）月当空,一时兴起,问孩子们：＂你们说月亮与外国比,哪个近,哪个远？＂除了曹植,大家都异口同声地说当然是月亮远了。曹操点了点头,又问一直未作声的曹植：＂你说呢？＂只见曹植不慌不忙地回答说：＂月亮近,外国远。＂

简介：摘要近年来，既有桥梁墩身植筋加固问题得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对植筋技术相关内容做了概述，分析了植筋材料的选择，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就植筋技术的施工工艺展开了详细研究，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。

简介：曹植亲情诗赋数量多，题材广，构成了完整的亲情世界。曹植具有特殊的人生经历，人生后期始终处于被猜忌、被疏离的境地，亲情裹挟在政治漩涡中，亲情表达也在真诚中深蕴着不可言说的矛盾，有时甚至需要以隐喻的方式呈现，从而使曹植的亲情诗赋具有独特的样貌与价值。

简介：摘要由于建筑施工行业在房地产行业中扮演着重要的角色，同时在新阶段中也得到了新的发展，特别是在填充墙砌体开展施工的时候，诸多专家会对施工流程及其要点进行了调节，在确保施工水平的基础上将填充墙水平加以提升，从而紧跟时代的潮流。基于此，本文主要从以下几个方面进行分析，提出自己的一些看法，供以借鉴。

简介：摘要介绍了植筋技术的原理、优点及其适用范围和部位，对植筋用粘合剂进行了介绍，阐述了植筋的工艺流程，并对植筋的质量控制要求及检验试验等相关注意事项进行了论述，为解决电厂改造工程存在的锚固难题提供了新的思路。

简介：与其说我阅读《班级日常生活重建中的学生发展》一书，不如说它“陪伴”我更加恰切，因为书中的文字化人我学校生活的每一天。如果一定要用一个词来表达我的核心感受，那盘桓不去的，便是——境脉。

简介：二（1）班的班主任惠老师宣布了一个好消息：“学校今天将组织一年级至四年级的同学去小剧场观看木偶剧.”

简介：摘要结合工程实例，电气专业从供配电系统、照明系统、能耗计量系统、建筑设备监控系统、空气质量监控等方面介绍了绿建电气设计。紧密配合建筑专业完成某公建项目绿建二星评价总得分指标。

简介：建筑物结构安全寿命周期是有限的,且外界环境及地质灾害的影响,会导致建筑物的结构安全寿命周期变短,这就需要对建筑物进行安全鉴定和结构加固改造。对建筑物的结构进行加固改造,不仅延续建筑物的结构安全寿命周期,还可以避免因拆除新建建筑物所带来的不利影响。本文主要阐述了我国建筑结构加固改造的现状以及出现问题的原因,进而阐述了常用的建筑物结构加固的技术应用情况。

简介：小朋友,有些数学题采用一般的方法解答虽然可行,但有时思维难度较大,这时可以尝试用赋值法,根据需要赋一个具体的数,这样问题就会变得简单易解.一个长方形的周长为28分米，它的长和宽各增加6分米后，得到的新长方形比原长方形的面积大多少平方分米？题目只给出了长方形的周长而没告诉长和宽,我们通常先画出示意图（如下图）,然后通过割、拼的方法来求解.

简介：苏教版数学教材为了满足不同发展水平学生的学习需要,特别是学有余力的学生,增强了教学内容的弹性,安排了＂思考题＂。＂思考题＂的教学资源不容忽视,怎样才能把握教材编排意图,抓住思考题的特点,突破局限,合理利用呢？本文试图通过对＂思考题＂在教材中的特征和平时课堂教学中的局限性出发,探究合理利用思考题资源的一般方法。

简介：摘要无论哪种建筑在施工过程中，比较重要的部分就是房屋的顶部，它在建筑中起到至关重要的作用。房屋顶部在施工的过程中是承载着很多技术的，里面最受青睐的技术非直筋错固莫属了，它能够在施工过程中缩短整个工程时间，其中的工序也是非常简单，可以有效的减少施工的整体成本。本篇论文研究了植筋锚固这种技术在屋顶施工过程中的实践应用。

简介：文章从高职院校教师的视角,对在高职教育中如何培育工匠精神提出了几点思考,这就是,高职院校要找准定位,戒除浮躁;要率先垂范,为人师表;要文化引领,尊师重教;要锤炼技能,锻造精神,切实把培育和践行工匠精神成为高职院校的行动自觉。

简介：中央决定要建世界一流大学和一流学科,简称为'双一流'。什么是'双一流',为什么要建'双一流',如何建'双一流',本刊约请五名学者对此进行笔谈。

简介：数学方法，具有模式化与可操作性的特征，可以用来作为解题的手段．换元法是中学数学的基本方法，也是重要的方法，它渗透在数学的各章节中，几乎每一部分都有它的影子．在解题中使用换元法，合理转化问题，可使问题简洁，清晰，在解题中有如鱼得水、事半功倍的效果．下面以几例阐述之．

简介：学习新知一般分三个阶段：首先,初步感知,简单应用;其次,进一步理解,正确应用;最后,深入理解,灵活应用。每个阶段学生对新知的理解水平不同,这就需要教师设计不同难度、不同针对性的题目。不同的学习阶段学生完成一道题的时间不一样,所付出的努力也不一样,所以,教师布置作业在时间上要适度。

简介：作为实习老师,在第一次走进实习幼儿园的大(三)班教室时,孩子们刚结束区角活动准备排队喝水、如厕。此时,大部分孩子都在盥洗室附近等待着,保育老师正在盥洗室里忙碌,活动室里只剩下几个孩子和主班老师在有条不紊地整理着玩教具。突然,有两个男孩拿起小汽车就开始围着桌子追逐打闹,老师见状立刻停下了手中的活儿,盯着他俩喊道:'你俩还在这儿疯,你看整个教室里就剩你俩在疯了,他们都去喝水、上厕所了,老师最不喜欢疯的小朋友了。'两个孩子听罢,立马收起了手里的玩具,垂头丧气地走向盥洗室。之后,类似的'疯'事件在班级生活中时有发生,总

简介：

简介：摘要在房建工程质量管理当中房建工程施工的监理在其中发挥着重要的作用。随着社会的不断发展，当前我国房建工程项目在持续增多，所以对房建工程中的质量提出更高的要求。在房建工程中的任意一个环节都有可能影响着房建工程整体的质量，因此要严格做好房建工程的质量工作，监理工程师要做好工作岗位上的事情。并且要运用监理的措施来做好房屋建筑工程的施工监理的工作，这样就有效的保障了房建工程当中的质量是符合施工的要求。本文将针对房建施工监理现场的质量管理当中的问题进行了深入的探讨。