简介：

简介：构建和谐人格是建设和谐社会的重要内容。近年来,和谐人格的内涵与基本内容研究,和谐人格塑造问题研究以及和谐人格塑造的环境问题研究为学术界所关注。但是,开展和谐社会与和谐人格关系的研究,重视文明转型时期的和谐人格问题研究,和谐人格的研究领域拓展问题研究以及和谐人格研究学科的交流与合作问题是值得深入探讨的课题。

简介：和谐沟通理论是由著名临床心理学家戈登和心理咨询专家吉诺特于20世纪70年代提出来的。它是教师效能训练理论租人际沟通理论在课堂教学管理中的具体应用。其指导思想是罗杰斯的“儿童天生具有理性潜能，这一理性潜能要在温暖、接纳、支持的环境中才能发展，对于问题可以通过语言沟通达到合理解决”的人本主义发展观。其基本主张通过创造师生之间的和谐沟通来形成积极的课堂气氛，以促进学生的发展。

简介：苏霍姆林斯基是当代前苏联教育理论家和伟大的教育实践家，他在长期的教育实践经验基础上，提出来全面和谐发展的教育理论，它以“全面发展”为主题，把“全面发展”、“和谐发展”、“个性发展”三者融合在一起，以实现个性全面和谐发展的目标。和谐发展教育符合当前教育发展的一般要求，与素质教育、全面发展教育和个性教育实质也是一致的，同时，也对当前高校和谐公寓建设具有重要的启示。

简介：构建社会主义和谐社会是中国共产党人在新世纪提出的重大战略任务,本文从五个方面去理解和谐社会的内涵。社会主义和谐社会既有着深厚的马克思主义的理论基础,又是中国特色社会主义本质的内在要求。提出构建社会主义和谐社会既体现了对社会发展阶段的正确判断和对社会发展规律的深刻把握,又反映了马克思主义的实践本质。

简介：在和谐社会建设理论的指导下构建大学和谐德育体系．必须厘清大学和谐德育与和谐社会建设理论之间的辩证关系：大学和谐德育是和谐社会建设理论的应有之义，大学和谐德育是和谐社会建设理论的纵深拓展：“和谐”是二者共同追求的理想境界。

简介：随着构建和谐社会这一理念的提出,和谐教育已成为教育界关注的焦点。在素质教育背景下,高校教育教学已被提出全新的要求,更加注重和谐教育,注重学生综合素养的培养,促使他们全面发展。因此,本文从不同角度客观分析了高校和谐教育理论,探讨了和谐教育体系对高校教育发展的价值功能以及高校和谐教育体系构建的途径。

简介：发展是现代教育的主题，和谐是校园的主旋律，积极构建和谐校园是社会各界及全体师生的共同使命和责任。社会质量理论为我们进一步研究和谐校园的创建提供了一个崭新的视角，通过校园保障、校园融入、校园增能和校园参与等四个维度，深入分析了和谐校园创建的内涵要素及思路。

简介：所以一个家庭要和谐,作为家庭关系和谐的物质基础,家庭才能和谐、长久

简介：【摘要】采用比较社会政策视角探讨中西社会和谐理论具有开创性的意义。从社会政策理论发展中提炼出的社会和谐概念在现代社会背景下具有关系和制度两方面的重要性；社会和谐实践发展成为了三个互相关联的层面：经济的、社会的和政治的；在这个基础上建构出了三种意识形态理论下的社会和谐理论：自由主义的、保守主义的和社会民主主义的社会和谐观。中国政府发展出了具有本土意义的和谐社会观。如果把它与三种建构了的社会和谐观进行比较，就会发现它既有与西方和谐观相似的内容，又具有不同的发展。从社会政策的视角出发，改变国家角色的作用对建设和谐社会具有重要的意义。

简介：中国教育技术协会自1991年成立至今已有十五年的历史，先后建立了二十多个二级专业委员会（如高校外语专业委员会、高校理工科专业委员会、高校文科专业委员会、信息技术教育专业委员会等）。2006年是国家“十一五”计划的起始年，也是我国教育信息化工作开展的重要一年，是2003～2007教育振兴行动计划实施的关键之年。中国教育技术协会一直认真贯彻党中央提出的以人为本、促进社会和谐发展的理念，坚持以教师和学生作为教育技术工作者服务对象的主体、工作的出发点和依据，以满足信息化时代教育教学改革的需求为目标，促进教育技术与教育其他各项事业的和谐发展，促进教育技术理论创新与实践应用的和谐发展。

简介：在市场争竞日趋白热化的今天，矛盾的加剧使各利益相关者付出了高昂的代价。为减少不必要的冲突，企业应吸收儒家思想“仁、义、礼、智、信”的精髓，并赋予其时代精神，树立和谐营销理念，改进营销方法，促进企业内外部利益相关者的和谐。

简介：和谐社会是指人与人、人与环境之间和睦相处、共生共荣的关系状态，构建和谐社会就是通过人与人、人与环境的互相支持、互相配合，以协调、平衡、稳定的方式来实现人与人、人与环境的和睦相处、共生共荣。和谐世界是和谐社会在国际上的自然延伸，而和谐世界是和谐社会的必备条件。和谐社会构想的哲学基础是马克思主义关于人是社会历史的主体的基本观点、唯物辩证法的矛盾学说和系统观。构建和谐社会的基本条件一是发展，二是公正。

简介：摘要:随着我国社会主义市场经济的快速发展，社会不断进步，越来越多的企业活跃在市场中，使得商业市场充满活力，但同时企业之间的竞争也越来越激烈，如何在激烈的企业竞争中保持企业的优势，促进企业的健康，长远可持续发展，就成为了企业管理者所考虑的问题。在企业中，员工的心理健康对于和谐企业的构建和企业的进一步发展具有重要的影响，因此研究职场心理理论，用科学的方法来保持企业员工健康的心理状态，具有很强的现实意义。本文就将针对目前职场现状，结合职场心理健康理论，提出构建和谐企业的具体措施和方法，以此来促进企业员工和企业的健康良好发展。

简介：高等学校建设和谐文化，就是要培育在行政领导与学术领导之间、学术主体与学术环境之间、教育主体与学习主体之间、教师与学生之间形成一个高品位、民主自由、宽松开放、公平诚信、充满活力和创造力的和谐关系。要重点处理好文化建设因素之间的辩证关系：民主治校与严谨治学相结合；学术民主与学术自由相渗透；学术道德与学术行为相一致；人际交往与人文关怀相促进；学术理想与审美体验相联系；人文精神与科学精神相融合。

简介：党的十六届六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想，系统回答了建设什么样的社会、怎样建设社会的问题，是思想解放的又一个伟大成果，是中国特色社会主义理论的新发展和新突破，是建设中国特色社会主义实践的新需要和新举措。

简介：随着我国市场经济体制的逐渐建立和社会结构转型的全面展开,建设社会主义和谐社会又引起极大关注,学者以其独特的学科视角对建设社会主义和谐社会的依据、科学内涵等一系列问题进行了比较深入的研究.认真回顾研究现状,总结经验,对进一步深入研究这一理论有重要意义.

简介：10集电视理论文献片《走向和谐》在中央电视台十套和湖南卫视、湖南经视播出后，引起强烈反响，国内各大媒体纷纷作出反应。《光明日报》2月26日刊发专家笔谈《科学发展、社会和谐理论的电视化解读》，6位国内知名专家对该片予以高度评价；《中国广播电视报》2月25日刊发专版观众反馈文章；人民网、新华网、央视国际、中国网、中国共产党新闻网、新浪、腾讯、网易等多家重点新闻网站热议该片，网民纷纷力顶该片。

简介：毛泽东作为中国共产党第一代领导集体核心，在领导中国人民进行社会主义建设初期，把马列主义理论与中国实际相结合，提出了人民内部矛盾理论，对于新时期构建和谐社会具有重大的现实意义。

简介：构建社会主义和谐社会的提出，反映了中国特色社会主义事业建设的现实诉求和中国人民坚持不懈的价值诉求，同时也是科学发展观的本质体现。社会主义和谐社会理论，是马克思主义中国化的现实成果。