简介：

简介：摘 要：企业形象宣传片决定了这个企业留给大众的最初印象是什么样子的，一般企业形象宣传片也决定了能否吸引大众眼球，那么应该如何制作出好的企业形象宣传片。本文将从产品宣传片的艺术设计理念与品牌塑造两个大方面在之前的研究基础上对这个问题进行简要论述，为之后的相关研究提供一定的理论基础与实践指导。

简介：摘要： 由于受国家政策的影响，未来几年技工学校教育可能面临更为严峻的挑战，生源会逐步减少，进而造成技工教育市场的分化。技工院校之间个性化、多样化的隐性竞争也逐步由规模实力竞争、质量竞争、技术竞争逐步转向销售手段竞争、服务竞争、品牌竞争。教育的消费市场已逐步从“商品消费”进入“品牌消费”，做大做强品牌、控制规模、稳步提升教育质量，是今后相当长一段时期技工学校教育发展的主题。

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简介：摘要：当前创意经济的发展态势较好，从层出不穷的校园文创产品应用景象来看，高校形象的可视化塑造已经产生了新的方向，本文将针对校园文创产品对高校形象的可视化塑造影响展开综合分析，从系统化的角度来以文创产品为具体对象，针对其内容属性进行剖析。文创产品本身是具备文化和创意两种价值元素的，其需要兼具文化性、创意性和市场性三个特性，为了能够进一步发扬特定的文化主题，就需要针对该项内容展开综合研究。

简介：摘要:在话剧或影视表演中都离不开人物形象的塑造，每个剧本中的灵魂就是一个个鲜活个体的人物，这些人物角色诠释的好与坏直接影响了话剧的精彩程度，人物的塑造是非常重要的。所谓的人物形象就是通过演员对角色进行包装。人物形象的塑造大致分为两方面，有外部塑造，也有内部塑造。演员不同的亲身经历会影响着演员对角色的理解。在四年的戏剧之旅中从人物出发的人物塑造都是一次次的创造一次次的对自我的刺激。这也是一种非常有趣的体验。

简介：摘要：在互联网的自媒体浪潮的冲击下，网红逐渐成为一种潮流，部分艺术工作者也逐渐加入网红队伍。本文基于艺术网红的界定，针对艺术网红的传播特点、传播质量进行分析，并对艺术品牌商业化典型草间弥生、村上隆、 KAWS 等人的成功模式进行讨论。最后，以艺术文化学、社会学等理论作为依托，提出若干艺术网红通过内容、运营、合作等途径实现品牌商业化的方式，以帮助艺术网红实现艺术价值与商业价值的同步增长。

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简介：摘要：00后在用户习惯和社交行为特征上和80、90后有显著不同，且围绕着00后的领域是目前创业者鲜少涉足的。实际上，00后虽然爱社交却感觉活在一片孤岛，对于形象、恋爱等被前辈带上有色眼镜的知识他们更愿意自学而非与朋友讨论。而中国青年手机普及率之高为他们随时随地学习提供了较为隐蔽的环境，能达到他们让朋友认为其在形象知识方面有天生优越的效果。所以有一个致力于形象穿搭设计建议的产品必定会受到他们的喜爱。加上00后开放、追求个性，打入市场相对容易。

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简介：【摘要】：在学校的基层党建工作品牌化建设中，学校的领导人员通过组织学习和借鉴企业品牌的企业理念，根据学校的教学情况进行不断的创新，将党建工作模式进行系统化和规范化，在学校的党组织通过在某一工作领域积累出相对应的比较成熟的党建工作经验，并积极向其他学校组织推广相关经验，由此推动每个基层党员组织创新出新型的党建工作品牌，从而提高学校基层党建工作中的整体水平，本文通过分析问卷调查的相关情况，以及学校中的基层党在组织品牌化建设方面的实例进行具体的分析，并对学校的基层党组织如何看待党建工作品牌化进行了分析与思考。

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简介：摘要：3-6岁属于幼儿时期，这个时期的孩子正是成长发育的重要阶段，身体的新陈代谢比较旺盛，精力充沛，需要摄取足够充足的营养物质来满足身体成长，而主要的营养元素都来自于食物之中。因此，在为该阶段幼儿提供膳食时应当注重合理搭配，选择多种食材，具备充足的营养，均衡膳食，保证幼儿摄取足够的营养元素，维持幼儿成长发育的正常需求。

简介：摘要：加强师德建设是塑造教师完美形象的前提，也是促使教师履行职责的重要保证。众所周知教师的职责是“传道、授业、解惑”，意味着作为一个教师就要传道于人，这就要求教师首先得自觉修道，自我磨练、自我提高。面对新时代、新要求、新形势、新问题，如何加强师德建设，本文提出自己的探讨。

简介：摘要：小学一年级学生各方面习惯尚未形成，如何开展对他们的思想、行为等方面的教育？如何从小培养孩子们的良好行为习惯和学习习惯？本文旨在从了解、关心学生，培养良好习惯、塑造良好学风等几个方面谈如何通过过程管理，塑造良好班风。

简介：摘要： 20世纪90年代，在已经萌发出男女平等观念的中国，儿童文学作品《草房子》中的男女主人公的人物形象仍体现了传统的男权文化影响下“男刚女柔”的性别角色刻板化。这种带有“刻板印象”的性别特质和性别意识，成为儿童进行学习和模仿的素材。

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简介：摘要：德育是教育之本，教育本身不仅仅是开发和培养青少年智力的工具，更是对青少年德行修养塑造的一种途径。随着社会经济的进步与发展，越来越多教育工作者意识到德育教育的重要性。德育教育，无论是对提高学生的素质还是提高学生的职业道德都是至关重要的。本文从现阶段中职德育教育存在的问题入手，探讨在中职德育教育中塑造学生良好人格的策略。  　　关键词：中职德育教育 ; 良好人格塑造 ; 中职学生 

简介：摘要： 《普通高中语文课程标准》提出，高中语文课程的根本任务，在于进一步提高学生的语文核心素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。而习近平主席在全国教育大会上指出，教育改革的根本任务在于立德树人。二者的说法，内涵是一致的；因此，作为语文教师，教育教学工作的根本，就在于培育学生语文核心素养，塑造全面健康人格。

简介：摘要：网络思想政治教育是互联网背景下现代信息技术发展的产物。互联网平台由于信息传播的即时性、便捷性、强互动性，已经成为普通大众获取资讯、商品交易、社交娱乐的重要工具。基于互联网平台日益增长的影响力，各种政治势力、各种意识形态和文化思潮，也将互联网作为争夺受众、争夺话语权的舆论场。思想政治教育必须占领互联网舆论主战场，并且从教育理念、教育内容、教育方式等方面进行改革创新，实现对传统思想政治教育的改造提升。云技术的发展应用使思想政治教育找到了新的生长点。大数据分析、定向推送、即时交互，使学生思想教育更及时，更有针对性。云技术与教育的融合拓展了思想政治教育的阵地，打造出具有学习、服务多种功能的智慧平台，使教育的吸引力、渗透力、实效性进一步增强。