简介:摘要:随着我国教育制度的改革和教育理念的不断发展,课堂民歌音乐教育受新课程改革的影响,对学生学习民歌的教学工作提出了更高的要求。民歌音乐课程教学不仅能够 有效的培养学生良好的审美能力还加强了对学生们的美育教育的同时提高了学生的情感表达方式。文章以贯彻实施新课程改革提出的让四川民歌走进课堂,促进学生将康成长,建立学生终生热爱音乐的意识入手,论述了四川民歌的种类、特点和在课堂中的渗透作用。从而培养学生了解民歌文化,劳逸结合中提高学习效率。
简介:摘要:童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。四川童谣则是根据四川当地的风土人情所创作出来的,读起来朗朗上口、通俗易懂、有趣、好玩的一些段子。我校的音乐教学借助童谣来训练音乐节奏,不但能培养学生良好的乐感、音乐表现力和高尚的审美情趣,也是对四川文化的传承和发扬,根据学生实际学习能力音乐组分年段进行了四川童谣与音乐教学的融合研究。
简介:【摘要】心理健康既有助于个人的健康成长,又有利于促进社会的和谐发展,对于个人和社会具有双重意义。本文主要从产生心理健康问题的原因、意义以及措施三个方面对心理健康进行探讨。
简介:摘要:科研建筑作为一种特殊的建筑形式,通常按照民用公共建筑的标准进行设计,甚至有的地方管理部门完全按照教育类建筑进行建设管理。但是随着高校、科研机构等科研基建上的不断投入,学科交叉不断深化,科研建筑的形式与内涵越来越复杂,从理论研究到中试生产,科研建筑的覆盖范围从民用建筑已经扩展到工业建筑甚至上升为特殊装置。本文以高校基建管理角度,以四川大学水电试验场大流量供回水系统改造项目为例,提出关于高校科研类建筑的建设管理思考。
简介:[摘要]四川童谣是根据四川当地的风土人情所创作出来的,读起来朗朗上口、通俗易懂、有趣、好玩的一些段子。我校的音乐教学通过游戏、身势编创表现童谣,我们在信息技术与学科教学整合中培养师生确定信息任务,运用已有的信息技术辅助教学;决定信息策略,选择合适音乐软件辅助学习四川童谣;检索信息策略,选择四川童谣《数星星》进行实践研究;选择利用信息,使用音乐软件通过听、看、唱、弹等行为决定哪款音乐软件有助于问题解决。
简介:摘要:近年来,我国的经济得到飞速的发展,人民的生活水平有了较大的提高。但由于我国地域辽阔,仍然存在经济发展不平衡的情况,有一部分人是年收入较低的贫困群体。因此,要想达到全面小康的目标,必须要打好扶贫脱贫攻坚战。2013年,习主席在湖南调研时首次提出“精准扶贫”的概念,2015年在贵州考察时提出“六个精准”的基本要求。由此可见,党和政府高度重视扶贫工作,将精准扶贫的工作落实到个人,使贫困人群的数量逐渐减少,最终达到共同步入小康生活的目的。本文旨在探讨精准扶贫实践路径以及成果巩固,并且以四川省古蔺县为例进行讨论分析。
简介:摘要:在科技技术发展越来越快的背景下,中国各民族传统文化传播也遇到的机遇和挑战也越来越多。本文主要从虚拟现实技术对彝族漆器传播的优势进行分析,探索借助虚拟现实技术展示彝族漆器文化的精髓,全面地、全视角、交互式地构建人们认识彝族漆器文化的三维空间,并提出了基于虚拟现实技术的彝族漆艺创新传播设计方案。