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  • 简介:一次,我用父亲折断的笔尖写字,不料竟写出了笔道很粗的字迹。但是笔尖拉纸,我进行了弯、磨、反写、正写等试验,最后终于制出了书写圆畅的蘸水式大字钢笔笔尖。为了减少蘸水次数,我又加了储水器。用它写字小到半寸,大到五寸,可以随心所欲。我父亲看了特别高兴,抱着我连说:“谢谢,谢谢!”

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  • 简介:《汉语大字典》(以下简称《大字典》)涉及的内容广泛,古今文化典籍浩如烟海,编纂难度很大,加之有些尚未及系统整理,更增加了编纂难度。《大字典》集数百位专家十余年之心血编纂而成;正由于出自众人之手,难免顾此而失彼,间有疏漏处。如释义不完整,或前后自相矛盾,或书证引用不当等。笔者在翻检过程中,遇有几处疑问,不揣冒昧,提出来供《大字典》编者和有关专家参考。

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  • 简介:关于契丹大小字问题的讨论,直到本世纪五十年代锦西《萧孝忠墓志》出土以前,还没有一个持之有故、言之成理的说法。《萧孝忠墓志》闻世之后,金光平先生在契丹文字和女真文字的比较研究中提出了锦西萧墓式的文字应为大字,辽《庆陵哀册》式的文字应为小字的结论。本文所说的契丹大字即指锦西萧墓式的文字。

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  • 简介:“通假”与“同源”是我国文字发展及其使用过程中的两种现象,两种现象有同有异,有本质区别。通假义与同源义亦有本质区别。但是《汉语大字典》对这两种意义却一律用“通”词条来概括,似有不妥。工具书的目的是向使用者展示字(词)的储存义(理性意义),及其意义发展的脉络。因此,对于具有本质区别的通假义与同源义应区别待之。拟对《汉语大字典》中“通”用法做一辨析。

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  • 简介:<正>NIKESB套装风潮来袭NIKESB再出新花样,推出SB套装。该套装包括一双DUNKSB,以及匹配颜色的双扣西服外套。其配套产品还有纯黑、纯白色的SBPolo衫、圆领运动衫和背心。此次的推出的SB套装也带来了一股SB套装,例如前段时间在英国Flatspot店发售的NIKESBPre-miumGolf套装。

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  • 简介:数字Number国际米兰在主场4:3战胜基耶沃,比分不太完美,但克雷斯波尽力了。本场比赛是阿根廷人第300次为意大利俱乐部出场比赛,也是他的第200场意甲联赛。克雷斯波在比赛中左右开弓梅开二度,是国际米兰获胜的最大功臣。目前克雷斯波的意甲进球数为121个,是目前意甲进球最多的外籍现役球员。

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  • 简介:文章对《汉语大字典》引用《释名》声训的32条材料进行了考辩,纠正了《汉语大字典》误用声训的错误。

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  • 简介:<正>一《字汇·手部》:“按,考也,验也。”《正字通·木部》:“案,考也。通作按。”“考也,验也”者,考察、探求、验证之谓也。《现代汉语词典》载:“[按语][案语]作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。”在书面语言中,“案语”和“按语”是并行不悖的。今以后者通行于世。按语作为书面语言的一种表达形式,具有事出有因、按发有据、针对性强的特色。在内容上,作者对经过考察、探求和验证的事物可以旗帜鲜明地表露思想观点:或褒扬,或批驳,或补正,或勘误,或质疑,或商榷,或据以提示、说明,或由此生发而加以议论或评说,等等。在形式上,其特点是不拘一格,灵活多样,轻便自如,随意挥洒,不会让使用者

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  • 简介:文章对《汉语大字典》引用《释名》声训的30条材料进行了考辨,纠正了《汉语大字典》误用声训的错误。

  • 标签: 声训 《释名》 《汉语大字典》
  • 简介:本文所说的"联体",是"报业报道联合体"的简称,它是指国内一些报纸为竞争和发展需要而建立的以相互交换稿件、共同参与重大报道为主要合作形式的报业联合组织雏形."联体"是"媒介报道联合体"(以下简称"媒联体")的一种类型.这里有必要先对"媒联体"做一个简要的说明,有助于读者对"联体"的理解.所谓"媒联体",顾名思义,是国内一些媒体为竞争和发展需要而建立的以相互交换稿件、共同参与重大报道为主要合作形式的媒介联合组织雏形(报业集团等传媒集团不属于此范畴).

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  • 简介:一、评越来越受到重视应当说,评活动是早已有之,当人们对报纸从内容到形式指指点点、品头论足之时,就是一种评。上个世纪五、六十年代遍布城乡的群众评小组,堪称一道亮丽的文化风景。近年来,随着报业市场竞争的日益加剧和文化环境的相对宽松,评活动越来越受到全社会的关注。

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  • 简介:本学期,由大队部倡议开展了丰富多彩的“5元钱生活体验”活动。全校1600多名同学积极投身到这一活动中,将自己亲手挣来的5元钱捐给贫困失学儿童。同时,同学们通过摄影、写作、义卖、办手抄报等形式来反映赚到5元钱

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  • 简介:建设节约型社会必须先堵大窟窿这是一篇令人震惊的报道,题为《公车每年仡费3000亿元》(《西安日报》9月14日第5版转载于《解放日报》)。文章说:“截止上世纪末期,中国约有350万辆公务用车。每年消耗费用约3000亿元,占行政成本的90%,远远超过我国的军费开支,超过全国教育经费和医疗经费之和。”

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