简介:摘要:通过剖析无卡顿课堂模式的特点,分析现阶段小学体育教师的发展现状,提出可行的小学体育教师核心竞争力的培养策略,旨在促进在无卡顿课堂模式推广的形势下如何有效地提升小学体育教师的核心竞争力。
简介:[摘要] 新课标教材选文经典,篇幅较长且涵义深刻,令许多教师感觉难教难学,“高耗低效”的现象时有发生。笔者从一节名著赏析课中领悟到,在高年级的语文阅读教学中只要“提领而顿”,就会“百毛皆顺”。于是在教学中不断实践、探索,发现抓住课文的“文眼”、“过渡句”、“课后练习”等内容作为教学的切入点,贯穿全文,确实会收到“低耗高效”的效果。
无卡顿课堂模式下小学体育教师核心竞争力的培养
提领而顿,百毛皆顺——由一节“名著赏析”课引发的启示