简介：欢迎大家来到魔法学校！今天咱们要上的第一节课就是——神奇生物课！

简介：动手又动脑，才会有创造。家庭实验室是培养孩子对科学的兴趣和求知欲，帮助他们体验科学活动的过程和方法，开发他们的创造潜能的有效途径，是科学课教学的延伸，更是学生科学素养提升的实践基地，对学生科学素养的提升起到了不可忽视的作用。学校教育只有适合孩子的发展需求，广泛开展有趣的科学探究活动，才能真正实现高质轻负的目标。

简介：石主编在接了一个电话之后就匆忙地跑出了办公室，不明就里的小文追在后面喊“石主编，石主编，马上要开审稿会了，您现在去哪里啊——”石主编回头答应道“把会议推迟吧，学校实验室出事了，我得过去看看!”小文只来得及听到前面两句句，石主编已经消失在大门外面。大家向实验楼方向望去，只看到实验楼的上空冒起了黑烟，救护车呼啸着开过去，意识到了事态严重。小李抓了相机冲出了编辑部，小文也抓采访本，喊着“等等我，我也去!”小文和和小李赶到实验楼时，看到楼下围满了人。穿着白大褂的校医正拿了医药箱往楼里面冲，二楼的化学实验室里面冒出了黑烟，吵闹的人群中依稀能听到咳嗽声，小李拿了相机想要挤进去，但是被正在布置安全线的警察挡在了外面。

简介：[摘要]高校化学实验室是培养学生技能、发展学生创新能力的基地，也是师生进科学研究的场所。规范化学实验室管理是提高教学质量及科研水平的重要保证。本文就规范化学实验室管理进行了探讨。[关键词]化学实验室管理人员仪器药品安全化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学是学校教学工作的重要组成部分，也是培养学生创新意识和实践能力的重要载体。它为科学实验验证提供了必要条件。实验室的管理水平是反映科研水平和整个单位管理水平的重要标志。因此，只有深刻认识实验室管理工作的意义和作用，认真做好实验室管理工作，才能使科研实验工作更加规范，从而促进实验室各项工作的顺利开展......

简介：实验室开放是高校实验室发展的趋势。本文对实验室开放中存在的问题进行了分析，探讨了实验室开放的作用、模式和管理策略。

简介：阐述了高校化学实验室的安全管理制度及具体措施，归纳了化学实验室管理人员的安全管理措施．介绍了实验操作过程的安全管理。对高校化学实验室的安全运行具有现实的指导意义。

简介：摘要高等院校实验室是从事实验教学、科学研究、培养学生实践应用能力的场所，实验室管理水平的高低直接影响学校教学质量、学科建设、科学研究、人才培养。只有科学建设和规范管理的服务理念结合起来，才能把实验室的建设与管理落实到实际的工作中。

简介：摘要化学实验室是进行化学实验教学、培养学生的实践技能、拓展学生思维能力的学习场所。论文归纳总结了本人在化学实验室工作的实践经验，提出加强独立学院化学实验室管理的一些方法。

简介：结合实际工作，对化学实验室的安全管理事项进行了总结，归纳了几种常见化学实验事安全事故及急救措施，对化学实验室的安全管理有切实的指导价值。

简介：本文对高校实验教学中心开放实验室管理中存在的问题进行了分析，并从加强认识、引进人才、重视现有专业技术管理人员的培训、进修与交流、完善实验室开放制度或模式、设立实验室开放专项基金等方面提出了加强管理的措施。

简介：[摘要]实际工业生产过程的技术是复杂的、综合的、系统的，为了适应培养大学生专业综合创新能力培养要求，必须建设与之适应的综合专业实验室，开设综合专业实验课，让学生主动学习相关知识，独立创新地完成实验，激发并培养学生专业创新能力。[关键词]综合专业实验室创新能力综合实验课一、引言我们国家提出要建设创新型国家，高校是培养学生创新意识、创新精神和创新能力主要基地[1]。创新和超越，是现代人才质量的核心[2]。因此，高校对学生的创新教育都非常重视，强调创新教育要深入到各教学环节。如何有效地培养学生的创新能力、实践能力，各高校都在进行有益的探索。特别是工科院校，都加强了校企合作，增加学生到企业的实习和实践的时间。学生到企业去能开阔眼界、增加对企业生产过程的了解。但是，也存在一些问题，由于企业主要的任务是生产质量合格的产品，学生实习不能影响企业的正常生产过程，所以，学生很难深入到具体生产过程中，特别是生产工艺改进、参数调节、信息采集等，更不能做影响到生产的实验和研究。所以，学生到企业大多进行的是认识实习，开阔学生的视野，了解企业生产过程，这很难培养学生的专业创新能力。学生的大学四年时间主要是在学校渡过的，学生的各种创新能力的培养业主要依靠学校，这就要求我们建设适应创新能力培养的实验室，通过加强实践教学来培养学生基本的实践技能、创新、创业、创造能力......

简介：针对我校电子科学与技术及电子信息工程学科发展和实验室建设特点，以科学发展观为指导，依托校级重点实验室，探索服务于教学、科研、人才培养和学科建设的创新型开放实验室建设途径。文中探讨了现有实验室建设中存在的弊端，指出了产学研结合下加快创新性实验室建设的重要性，并提出了创新性实验室建设的主要途径。

简介：化学是一门以实验为基础的学科，实验室是学校教书育人、从事科学探究的基地，也是广大学生获取知识、锻炼能力和提升素质的重要场所。教学工作是学校的中心工作，实验教学在教学工作中又处于非常重要的地位，然而实验室的管理在学校的实际工作中却常常是一个薄弱环节。因此，加强实验室管理工作无论是对广大教职工还是学生都是十分必要的，特别是在初级中学校尤其如此。

简介：教师引导小学生在家中建立＂家庭实验室＂,将平时因受到时间、环境等制约从而不适合在课堂中做的观察与实验,让学生在家中自主实验。教师通过事先指导、家长配合、学生作品展示等方式来保证实验的质量。

简介：数学是中学课程中的基础学科，开展数学实验室建设，为数学教学提供相应的技术支持与保障，是推进数学教学改革，实施新课程标准的有效途径。

简介：笔者在从事物理实验室管理工作的二十多年中,试行了一套规范化、程序化、合理化和随时修理的“三化一修”科学管理方法。本文对这一方法进行了介绍。

简介：高校实验室安全是安全生产的重要组成，但却是安全管理的盲区。本文通过分析、比较香港、欧美高校实验室安全管理与我国实验室生物安全管理的经验，认为应从健全法规标准体系、建立监督管理机构、明确管理内容、完善管理制度、推行安全培训教育等多方面寻求我国高校实验室安全管理的对策。

简介：

简介：包括废液的管理、试验仪器设备管理和实验室的安全防护管理三个方面,1.环境化学类实验室废液的管理,所以在对实验室管理的过程中要对这几个环节进行严格管理

简介：物联网行业生机勃勃，不少高校开始设立物联网专业。本文对物联网专业实验室建设现状进行分析，为避免出现传统实验室建设中的弊病和老套，提出现有物联网实验平台和开设的实验项目中存在的问题，并给出解决方案以实现创新与超越，对目前高校物联网专业实验室建设具有一定的指导意义。