简介：“天神之杖”武器系统由两颗卫星组成：一颗负责通信和锁定目标，

简介：公元761年8月,诗人杜甫在经历长期颠沛流离后,栖身于成都浣花溪旁的一所简陋茅屋中。然而一场突如其来的大风,将他家屋顶的茅草吹跑,当他正准备去捡散落在地上的茅草时,茅草却又被几个小孩抱走。眼看一场大雨即将来临,诗人倚杖一声长叹.他叹息什么呢?叹风太嚣张'八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。'才八月,便狂风呼啸,这未免来得太早了。即将而至的寒冬又将

简介：陶渊明《归去来兮辞》：“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。”杨宝生《“植杖”释义勘正》（《中学语文教学））2008年第7期，以下简称《勘正》）认为此“杖”不是“手杖”而是“犁杖”。这一“勘正”其实是以正为误，不能成立。

简介：《论语·微子》中“丈人荷蓧”的“蓧”,历代的注释有“芸田器”（锄）和“盛种器”“艸田器”（箩筐类器物）两派观点。陈士元、阎若璩、程大中等为代表的“芸田器”之说不可取,包咸、王筠等释义为长,“蓧”应是“草田器”。《汉语大词典》对成语“杀人如麻”中的“麻”释义不确,“麻”当是“被沤在水泽里的成捆的生麻”。“杀人如蓺”“杀人如蒿”应是临时的比喻用法,不能看成等同“杀人如麻”的成语。

简介：摘要：杖头木偶戏是我国历史悠久、颇具地方特色的传统艺术表演形式，深受人们喜爱。幼儿时期是幼儿学习语言的最佳时期，因此，我们在开展木偶戏教学活动时，特别注重结合幼儿的兴趣爱好，让幼儿在学习中感受到木偶戏的艺术魅力。通过一系列的教学实践活动，我们发现在教学过程中，教师对木偶戏的创新表演是激发幼儿兴趣、发展幼儿想象力和创造力、促进幼儿语言能力提升和创造性思维发展的有效途径。

简介：摘要：本文提出设计一款，智能手环两体连接式导盲杖，减少盲杖上过多功能的赘余，增加便携性，同时保留对视障人群安全出行的有益功能。因为对于视障人群来说，盲杖的功能就是保障出行安全，并且因为如今科技的蓬勃发展，我们可以通过这些科技手段，帮助视障人群更加融入社会。

简介：摘要：课程源于生活，伟大的陶行知先生提出：“生活即教育，把生活引进课堂，把课堂搬到实践当中”。木偶戏以一种全新的方式将幼儿带入童话世界，让孩子们在一个个童话故事中学会分辨美与丑，善与恶，懂得团结的力量，提升辨别是非的能力等。我园利用地方优势，充分挖掘潜在的本土课程资源，选取“开展幼儿木偶特色活动”作为重要课题，旨在作为我园园本课程开发的一种教育形式和手段，进而成为我园园本课程实施的教育内容。同时也具有传承发扬民间艺术的重大意义。

简介：

简介：1．什么时候你能见到两个月亮？2．什么肉人们吃得最多？3．小睨和小华是邻居，也是同班同学。他们天天一起去上学时。却一个出门后往左拐，一个出门后往右拐。这是为什么？

简介：摘要“身体是革命的本钱，健康是幸福的基础”。当今的社会充满着各种压力，人们在压力下生活，难免会觉得疲惫。如果没有一个好的身体，生活的压力会让我们觉得，这一切都糟糕透了，做什么事情都不能如意。因此，我们要坚持锻炼，拥有一个好身体，为自己，为家人，为了少去一次医院，少纠一次心，为了不把money带进医院。也为了每一堂课都有一个好的精力去面对，把自信与笑容带给学生。

简介：

简介：高对下，短对长。柳影对花香。词人对赋客。五帝对三王。深院落，小池塘。晚眺对晨妆。绛霄唐帝殿，绿野晋公堂。

简介：松对柏，缕对麻。蚁阵对蜂衙。赦鳞对白鹭，冻雀对昏鸦。白堕酒，碧沉茶。品笛对吹笳。秋凉梧堕叶，春暖杏开花。

简介：8月15日．第14届阿含·桐山杯中国围棋快棋公开赛在中国棋院进行了两场八强战比赛。四位出场者当中，世界亚军党毅飞四段淘汰世界冠军江维杰九段．而两位世界冠军．也是阿含·桐山杯前冠军之间的对决．古力九段淘汰了卫冕冠军朴文矗九段．分别晋级四强。

简介：月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？

简介：

简介：在如皋县,有个富甲一方的员外叫方百万,因其乐善好施,又被人称作方大善人。他膝下的独女珠儿,既貌美如花,又懂音律字画,尤其酷爱对对联,10岁便有小才女之称。

简介：月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？

简介：<正>月,夜愈黑,你愈亮;烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你;你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了:月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满

简介：有位教书先生喜欢喝酒，但只要一喝酒就撒酒疯。有一天，他出对子让弟子对。先生说：风；