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  • 简介:摘要:近年来人们生活水平的提高,对公路施工质量的要求也在提高。我国公路的建设大多是使用沥青混凝土建造,沥青混凝土作为公路建设的原材料使用已经有多年的历史,它不仅具有耐腐蚀、平滑坚硬的特点,还有利于施工过程的顺利开展,能够满足大多数车辆的行驶要求。我国大多数公路的使用频繁,加之较多的车辆行驶,难免造成路面出现裂缝的现象。为了解决这一问题,就需要采用灌缝技术,通过裂缝灌缝技术,能够有效地改善路面情况,保障公路的正常使用。为了避免路面危险事故的发生,相关交通部门应当积极采取行之有效的措施,对出现裂缝的道路进行及时的维护,保障路面的安全使用本文就公路路面裂缝灌施工技术展开探讨。

  • 标签: 高速公路 沥青路面 灌缝方式 灌缝施工
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  • 简介:摘要:近些年经济社会不断进步发展,科学技术的进步为各行各业带来了不同的改变,其中道路工程的路面建设发展借助新技术与新趋势,发生的改变尤为重大。因此,我们要更加重视微表处沥青层路面技术的发展探究,根据现实调查数据和资料,明确道路路面微表处沥青层技术的发展趋势与动向。在此基础上,本文根据现实调查显示的具体数据,围绕微表处沥青层路面技术的发展现状、面临问题以及其未来发展趋势展开分析与论述。

  • 标签: 微表处 沥青封层 路面技术
  • 简介:摘 要 预制无砟轨道后张法预应力混凝土简支箱梁作为无砟轨道的重要组成部分,其施工质量直接影响高速铁路的运行速度和安全质量。在预制无砟轨道后张法混凝土简支箱梁的预制生产过程中,混凝土的养护至关重要,而锚混凝土的质量更是直接关系到预应力钢绞线的耐久性,不容忽视。本文以新建郑济铁路为依托,从锚养护的方式方法进而阐述了锚自动喷淋的优势,为类似锚养护提供借鉴。

  • 标签: 预制无砟轨道后张法预应力混凝土简支箱梁 封锚混凝土养护 自动喷淋
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  • 简介:摘要 2020年元旦后,寒假开始不久,武汉出现新型冠状病毒,进而武汉城,全国人民外出戴口罩,居家不外出,众志成城抗疫!作为老师的我,在保护家人的同时也想到了班里的 50多名同学,因为这是我们第一次遭遇的寒假不能外出,这对 10多岁孩子的自律性和心理情绪挑战很大,所以我前后三次通过美篇向班级群内推送文章,从关注疫情,居家不外出,刻苦学习,锻炼身体,合理饮食,正确使用电子设备,网课的学习指导,向榜样学习,养成独立自律的良好习惯,努力成为社会需要成为的样子等,以稳定孩子们的情绪,帮助他们解决困难,正常的在家学习生活,同时感受到老师对他们的关爱!

  • 标签: 新冠肺炎 网课 自律 榜样
  • 作者: 张帆
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-09-26
  • 出处:《中小学教育》 2020年第17期
  • 机构:吉林省吉林市船营区第二十五小学 背景介绍:张老师是一位党员教师,其爱人是一位党员医生,从大年初一开始就临危受命到发热门诊工作。坚强的张老师不仅全力支持丈夫的工作,还默默坚守自己的班主任岗位。纤弱的张老师不仅要照顾患结肠癌晚期的父亲,还得陪伴只有 6岁的儿子。今日附家书一封,叙家国之情。
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  • 简介:摘要:我们度过了一个难忘的长长的假期——2019年寒假无期限的延长直至接连2020年暑假。与大家一起回首这段特殊的日子。

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  • 简介:摘要:微表处层技术以其耐久性好、抗磨耗与抗滑性能强的优点,在高等级公路、城市快速路、机场跑道等重要交通道路中己被广泛应用。而对于城市之中一些靠近水产市场且常年受养殖水的浸泡侵蚀的道路,微表处层却能起到良好的保护效果,有效的延缓了道路的病害发展,产生了较好的经济及社会效益。

  • 标签: 微表处 水毁路面 城市支路 预防性养护
  • 简介:摘要:近年来,随着各类建筑工程数量的逐年增多、规模的不断扩大以及结构的日益复杂,给建筑施工质量提出了更高要求,而若想充分满足其施工质量要求,则必须要有效把握好各项施工环节、采取科学合理的施工方法。地下室外墙后浇带预制板挡施工是一项重要的施工环节,本文主要结合实际案例,对地下室外墙后浇带预制板挡施工方法进行了探讨和分析,希望能给相关施工工作带来一点参考。

  • 标签: 地下室 外墙 后浇带 预制板 封挡 施工
  • 简介:摘要:高度公路透层以及下层施工技术对于高速公路的使用寿命以及防水效果具有非常重要的意义。目前,我国在高速公路工程透层与下层的建设中还存在一定的问题,出现问题的主要原因就是施工人员的施工工艺水平,因此在高速公路实际工程过程中施工人员应该不断完善施工工艺,切实保障高速公路工程的施工质量,以此来保障城市正常运行的交通状况,以此来促进城市的正常发展。

  • 标签: 高速公路 透层 下封层。施工技术 防水功能
  • 简介:摘要: 汉语国际教育课堂教学在整个教学环节中占有至关重要的地位, 教师会采用各种形式来进行课堂知识的教学。在这些“形式”当中,那些是高效的,哪些是可以继续优化的,均值得我们继续沉下去,思考并探索。

  • 标签: 对外汉语 案例分析 教学
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