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  • 简介:摘要目的了解如皋市流通领域食品微生安全,及时为监管部门和消费者提供市售食品安全信息。方法根据上级下达的抽样任务对本市市场上的流通食品进行抽样检测。结果共检测6大类食品样品的微生指标,累计378批次,合格355批次,合格率为94.71%。结论2016年如皋市流通领域食品微生指标较安全。开展食品安全动态监测,及时发布监测结果,能够让居民及时了解本地市场上食品的安全状况,提高居民食品安全的鉴别能力,也为监管部门制定监管措施提供依据。

  • 标签: 食品安全 微生物 检测
  • 简介:在人类发现微生之前,常把一切生物简单地按照动物界以及植物界两大界限进行简单分类。而在人类发现微生之前,其实就已经开始利用微生进行酿酒等经验性工作,可见微生的存在范围之广,应用领域之宽泛。本文在综述了多篇文献之后,主要描述了微生的发展以及其在环境保护、医学、食品以及农业方面的应用。

  • 标签: 微生物 环境治理 医学 食品 农业
  • 简介:谈及微生,大家可能会认为它与疾病密切相关,其实这种看法是很不确切,至少可以说是不全面的,有时甚至是错误的.有些外来菌,如伤寒杆菌、痢疾杆菌等确实可以使人染病;然而,长期生长在人体皮肤、粘膜上的常住菌却是人类的好朋友,这是因为它为人体构筑了第一道安全的防线,是人体的微生“保护膜”.

  • 标签: 生物保护 人体 微生物 伤寒
  • 简介:在高中《生物技术实践》的内容标准中,要求开展“测定某种微生的数量”实验活动。为此浙科版教材设有“分离以尿素为氮源的微生”实验[1]。

  • 标签: 实验活动 微生物 尿素 分离 内容标准
  • 简介:医学微生学是最重要的临床基础学科之一,在医学乃至社会生活中具有重大意义.本文旨在探讨如何改善医学微生学的教学内容、方法、手段与成效.通过优化教学内容、更新教学手段、完善教学体系等进行医学微生学教学改革,培养高素质、高水平、具有临床实践和科学创新能力、富有思辨能力兼具悲悯情怀的医学生,适应新时期医学人才培养的需要.

  • 标签: 医学微生物学 医学教学 教学改革
  • 简介:摘要目前我国经济发展十分快速,随着人们生活水平的提高,我国农业也在普遍发展。中国是农业大国,有机磷农药的大量使用有效地控制了农作物中杂草和害虫的生长,但同时也造成了严重的环境污染,农药污染问题异常突出。农药作为农业生产的重要投入物质,对农业发展和人类粮食供给做出了巨大贡献。可见化学农药既是农业的保护神,又是危及人类健康和破坏人类生存环境的瘟神。随着农业的可持续发展和人民生活水平的不断提高,农药污染和食品安全问题日趋成为人们关注的焦点,现在国家己经出台有关措施限制了甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等五种高毒有机磷农药的生产与销售,然而,由于有机磷农药的长期超量使用,再加上农民对国家政策缺乏了解而仍在继续大量使用,致使目前有机磷农药的污染成为农业生产环境中最严重的污染源之一。因此,有机磷农药残留污染的治理己成为环境污染治理工作的重中之重。

  • 标签: 微生物降解农药 影响因素 应用前景
  • 简介:摘要污水处理厂水质监测质量控制是一种保证监测数据准确可靠的手段,是整个监测过程的重要环节。在污水处理厂水质监测中,水中微生检测是一项重要内容,基于此,本文阐述了污水处理厂水质监测质量控制的必要性,对污水处理厂水质监测中的微生检测质量控制进行了探讨分析。

  • 标签: 污水处理厂水质监测 质量控制 必要性 微生物检测
  • 简介:摘要随着社会不断进步,经济飞速发展,水污染问题日渐加重,已成为社会大众关注的焦点,环境污水处理尤为重要。随之,微生处理技术不断被应用到环境污水处理过程中,发挥着多样化作用,极大地提高了环境污水处理效果,城市水环境得以改善。因此,本文从不同角度入手客观阐述了环境污水处理中微生的应用。

  • 标签: 环境污水处理 微生物 应用
  • 简介:本文探讨了在水稻田中养殖螃蟹对稻田土壤中微生含量的影响。选择施加传统化肥和喷洒农药为主的水稻种植田为对照组,用以稻-蟹为生态系统的水稻种植田为试验组,结果表明稻-蟹生态系统对试验组土壤的微生含量有促进作用,随着时间的延长,特别是在种植水稻60-80天后,试验组中细菌、放线菌和真菌的含量要高于对照组,同时三种微生中优势菌种也发生了改变,试验组中的优势菌种有利于土壤循环水稻生长所需要的养分,因此稻-蟹生态系统是一种提高水稻产量的有效方式。

  • 标签: 水稻种植 螃蟹 微生物 优势菌种
  • 简介:摘要实践教学是学生在学习基础理论知识及对理论知识基础上解决实际问题的有效方式,可培养一大批具有创新思想的高科技人才。在工学结合专业理论的科学指导基础上可根据职校的特征,结合微生课程进行职业学校微生学实践教学的科学合理性设计,通过利用任务型教学法、探究教学法等方法促使教学目标的顺利实现,促使职业学校微生学实践教学的有效性得到显著性的提高。接下来,本文结合自生授课经验,针对职业学校微生学实践教学的有效性进行论述,望具有一定的参考价值。

  • 标签: 职校微生物学实践教学有效性
  • 简介:应用型课程建设是地方本科院校应用型转型的核心问题,是实现应用型人才培养目标的重要环节.根据地方对环境科学专业应用型人才需求,环境微生学实验课程从课程内容的设置、教学方法和课程考核方式三个方面进行了教学改革,对环境微生学实验应用型课程的建设进行了初步的探索与尝试.

  • 标签: 应用型课程建设 内容选择 教学方法 考核方式
  • 简介:消毒是水处理过程中必不可少的环节,选择合适的消毒技术也就变得至关重要。国内外学者正在寻求新型消毒技术,以消除水中致病微生所产生的公共安全风险。紫外(UV)消毒技术具有速度快、效率高、效果好,不影响水的物理性质和化学成分,便于管理和易于实现自动化等优势。紫外发光二极管技术(UV-LED)作为一种新型紫外线源,其可替代传统紫外线汞灯的发展趋势,已经引起了极大的关注。本文对国内外UV-LED灭活水中致病微生的研究进展进行了综述。

  • 标签: 紫外发光二极管(UV-LED) 消毒 微生物
  • 简介:摘要微生学检验实验课程是高职院校医学专业中的主干课程,该课程不仅具有丰富的理论知识,同时还具有多样化的操作实践课程,因此是一门综合型学科。对此,本文对高职院校微生学检验实验课的教学改革展开分析与探讨。

  • 标签: 高职院校 微生物 改革初探
  • 简介:摘要本文针对食品微生学系列课程教师创新团队运行模式、青年教师培养模式、团队建设基本保障及团队特色进行了深入分析,为探讨教学团队建设模式提供参考。

  • 标签: 食品微生物学教学团队建设模式
  • 简介:摘要污水处理厂中大多采用活性污泥法处理污废水,此法通常会产生大量剩余污泥,而污泥的处理处置费用较高,并且处置不当易对环境造成污染,因此若从源头控制减少污泥的产生则是更为理想的污泥减量方法。

  • 标签: 复合微生物 污水处理 污泥减量 效果
  • 简介:近年来生物高考试题的非选择题命题形式常以真实的科学研究为背景,把多个科技论文简化优化整合,以图文并茂的形式呈现给考生,考查其在复杂背景下获取信息、利用已有生物学知识解释相关实验现象分析实验结果的能力,从而引导考生关注科技发展和社会热点问题,旨在考核并发展学生的生物学科核心素养。笔者首次尝试利用科技论文命制一道有关"微生的利用"的原创试题。1试题自然水体中氨氮污染问题日趋严重,

  • 标签: 命题形式 原创 生物学科 模拟题 生物学知识 高考
  • 简介:以创新创业教育实施为契机,通过改革教学内容,优化整合核心的微生学创新创业内容,改进教学模式,拓展微生学实习实训教学基地,鼓励学生参与科研,培育"双师型"教师,提高食品类专业教师微生学创新创业教学水平,从而促进学生与企业生产相结合的创新创业能力。

  • 标签: 食品 创新 微生物学 改革
  • 简介:摘要随着经济的发展,化工废水对环境的污染加剧,化工产品生产过程中排放的大多都是结构复杂、有毒有害和生物难以降解的有机物污染物质,处理的难度大.高效、低成本处理化工废水的新工艺、新技术成为目前研究的重点之一。固定化生物技术是一种比一般生物处理法更为高效的生物技术,该技术具有生物密度高、反应迅速、生物流失量少、反应控制容易的优点。本文系统介绍了微生固定化生物技术在水处理中的最新应用情况。对固定化生物技术的发展、固定化方法以及固定化生物技术需解决的问题和该技术的应用前景作了阐述。

  • 标签: 固定化微生物 生物技术 水处理