简介:摘要吟诵,是我国传统的美读诗词文的方法,它是一种读书的方法,也是传统文化的一种传承方式,是历代文人、师生欣赏和教学古典美文的特殊手段。因此本文强调在古诗词教学中教师应重视“吟诵”法的运用,文章从“吟诵”法的意义和在课堂中如何运用作了阐释,以期更好地完成诗歌教学的目标。
简介:摘要我的父亲是一名普通的人民教师,他总是忙于工作,心中时常挂念着他的学生,陪我的时间越来越少。幼时的我对这些充满了埋怨与不解,随着年龄的增长,我逐渐理解了父亲,开始尊重他作为一名人民教师的无私奉献与伟大付出,同时也体会到了父爱的深沉。
简介:摘要目前,已经有很多的学者对成衣服装设计进行了而一系列的实证研究;实地观察、半结构化访谈和约束和半驱动型设计任务。设计灵感的本质是什么,如何收集灵感来源以及它们是如何影响服装设计的创造力和原创性的。这一实证研究方法,可以有效的使用在传统的知识获取方法不足的情况下,特别需要对一个行业进行一个广泛地了解,比如时尚界,不只是要对单个人或公司进行实证研究,要尽可能选择更多的案例进行研究。识别服装设计过程中的灵感来源的主要类型,并提供每来源的相关信息。认识到这些灵感来源可以帮助设计师来创建有创意的设计元素。为了培养创意,灵感的来源在整个创意阶段的设计过程中,以及在服装设计研究计划的早期阶段发挥了重要的作用。