简介：摘要：在数学教学中，我们应该注重培养学生的知识应用意识，将所学内容深入应用到生活中，学以致用，这也是素质教育的一部分。这是现代社会对于学生的要求，也是社会对于学校的更高要求，我国教育事业正在从应试教育向素质教育转移，要更加有用高效的教学，有助于学生更加深刻地理解所学知识，找到学习数学的兴趣。特殊教育学校的学生尽管存在某些缺陷，但是通常因此会有更加敏锐的观察力和感受力，逻辑思维也可能更加出众，这对于数学学科是很重要的，通过积极的引导可以让学生爱上数学，甚至会在数学上有所成就。因此，作为老师要积极地引导学生，让数学不再是枯燥的理论学科，给数学课堂注入新时代活力。
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