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106 个结果
  • 简介:如何复述所学知识,对同学们来说至关重要,现介绍几种复述形式,供参考.

  • 标签: 复述所学 所学知识
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  • 简介:有一种傻瓜式的计算机编程软件叫“所见即所得”,使用者无需学习掌握复杂深奥的编程语言,即可以直接在windows上完成所能想到的操作。即使一个初学者,使用这些软件也很容易上手,从而达到一种学习上的“短、平、快”的目的,很快地让计算机做到想要达到的目标。那么可以设想,对于信息技术教学,是不是也可以采用类似的方法来进行教学呢?

  • 标签: 教学思路 信息技术教学 编程语言 教学方法 创新教育 创新精神
  • 简介:进中学每门课的第一节课,老师都问我们同一个问题:“上这门课,我们学的是什么?”第一个提出这个问题的是数学老师——黄老师。他的同答也正是给我印象最深的。那节课上,当黄老师一提出这个问题,我们都被问住了,先是发呆接着又都咬笔杆、撑着脑袋或托下巴,开始搜肠

  • 标签: 老师 数学课 中学 问题 美术 黄老
  • 简介:高尔基有一句名言,叫做:“苦难是一所学校”,我们该让孩子知道家庭的真实情况,让她也分担一点艰难,这对一天天长大的孩子是有好处的……

  • 标签: 家庭教育 心理承受能力 教育观念 挫折教育
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  • 简介:Whichwordsshouldyoulearn?Youhearandreadmanynewwords.It'simportanttoconsiderwhatnewwords,phrases,andexpressionsaremostimportanttoyouinordertoincreaseyourfluencyintheEnglishlanguage.Considerhowusefulavocabularyitemmayormaynotbetoyou.Ifyou'renotsureofhowtoconsiderthis,thenasksomeoneorateacher.你应该学习哪些单词?你听到并读了许多新词。重要的是,要考虑哪些新词汇、短语和表达对提高你说英语的流利程度来说最重要。

  • 标签: 英语词汇 MOST ARE
  • 简介:摘要作为新时代的高中生,我们不再是以前那种只会理论知识而不会实际操作的高中生,在新的教育形式下,我们的国家和学校更加注重我们将所学知识在实际生活中的应用。本文主要探究的就是如何将所学物理知识运用于现实问题的解决上面。文章主要涉及两个方面,一是如何通过物理知识解决生活中的实际问题,二是通过笔者的亲身经历来证实物理知识生活化的可靠性。

  • 标签: 物理知识,现实问题 生活化
  • 简介:我国著名教育家陶行之先生曾说过“校长是一所学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。”“作一个校长谈何容易!说得小些,他关系到千万人的学业前途;说得大些,他关系到一个地区、一个国家的发展。”

  • 标签: 学校 著名教育家 校长 评论
  • 简介:我是一不小心“掉进”校长队伍的,当我从普通教师进入教研员队伍并担任教研室领导时,感觉自己特别适应做学科教学研究。15年前的一天,浙江省教育厅领导找我谈话,派我去省教育厅直属的杭州外国语学校当校长。刚当校长时,我为自己在学校管理方面知之甚少感到羞愧。我羞愧的不是我的无知,事实上大多数初当校长的人都没有经历过系统的培训,与我一样,显得并不是很专业。

  • 标签: 校长队伍 外国语学校 浙江省教育厅 普通教师 教学研究 学校管理
  • 简介:摘要本文认为,减负的落脚点在学校,主渠道在课堂,要把“减负”落到实处,学校不能推卸责任,要努力把自身力量发挥出来,减轻学生的学业负担和心理负担造就有趣的教师团队,让教材“举重若轻”;建构合理的课程体系,实现学生个性化发展;采用以生为本的课堂组织形式,让学习思维“张弛有度”;控制好适当的学习时间,让负担得以量化控制;教给学生有用的方法,养成良好的习惯,让学习变得科学高效;创建有效的评价体系,多元评价,体现全方位的成长结果;共建理智的家庭教育,改变家庭观念,让家长成为减负的助力。

  • 标签: 学校减负课程学习方式评价
  • 简介:日前,以“学习型社会背景下工作场所学习与人才发展”为主题的第七届国际工作与学习大会在沪举办。来自18个国家和地区、近四百位嘉宾出席了大会。在参会者中,汇集了教育学、人才学、管理学领域的学者。

  • 标签: 工作场所 学习型 企业 人才发展 社会背景 教育学
  • 简介:工作场所学习既是学习型社会的必然要求,也是个人自身发展和企业不断注入活力的一种重要方式。工作场所学习有利于促进个体的终身可持续发展,有利于个体充分发掘自身潜力,有利于丰富国家的人力资源。分析工作场所学习过程的影响因素具有十分重要的意义。

  • 标签: 工作场所学习 学习过程 影响因素
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  • 简介:作为一个新兴的研究领域,近年来工作场所学习在我国受到众多研究者的关注。虽然工作场所学习的概念、知识观、模型等研究成果日益丰富,但是依然存在诸多争鸣。作为国际社会认可的从事工作场所学习研究的领军人物之一,史蒂芬·比利特对工作场所学习概念、知识观的研究无疑具有重要的启示。

  • 标签: 比利特 工作场所学习 知识观
  • 简介:将优秀的电影按照一定的课程计划展示于课堂中,以影视教育为特色,激发学生的学习兴趣,注重实践活动,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,追求人文精神和科学精神相融合的价值取向。我校根据教育教学工作的实际需要,合理整合学校现有教育资源,致力于《电影课》校本课程的开发研究。校本课程《电影课》的设置,对于学生来说,无疑是一门别具一格的创新课程。在日常教育教学活动中,我们是这样操作的:

  • 标签: 电影课 学校 全体学生 品牌 教育教学工作 教育教学活动