学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘 要: 以“拿起生化武器,抗击甲流病毒”为主题的化学、生物跨学科的联合教学,引导学生全面、立体地认识如何运用化学生物知识,抗击甲流病毒,培养学生多维度的核心素养。

  • 标签: 跨学科 病毒结构 抗击方法
  • 简介:摘 要:在全球新冠肺炎疫情持续蔓延的情况下,中国共产党领导中国人民抗击疫情战役取得了重大战略成果,中国特色社会主义制度也在这场疫情阻击战中发挥了不容忽视的作用。在后疫情时代,研究中国特色社会主义制度有助于我们根植理论自信、制度自信、道路自信,有助于有力回应国际社会上对中国特色社会主义制度的误解、抹黑、抨击,有助于我们反思如何更好地发扬我们的伟大制度,提升中国在国际社会中的话语地位和影响力,推动人类命运共同体号召更好走向世界。与此同时,纵观疫情暴发至今,国际社会上仍然存在不少面对中国抗疫过程和成果的质疑和批判——中国的国际话语权在逐步提升但仍有不足。综合上述,在后疫情时代的当下,研究抗击疫情背景下的中国制度优势和话语体系的构建显得尤为重要。

  • 标签: 新冠肺炎疫情 中国 制度优势 话语体系