简介:有关数列中项的抽出、插入和重组问题是数列中的典型题型,极富思考性和挑战性,应引起同学们的高度重视.下面采撷三例并予以分类导析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.
简介:以应试为目的和早期教育负担过重,使韩国青少年受到很大的压力,权利受到侵犯,身心健康受到威胁。一种被韩国媒体称为“爱的鞭子”的体罚,甚至被堂而皇之地写进了教育部门的文件里。
简介:根据本干02002年第1期开始举办的“期期有奖读刊活动”,于2003年1月20日下午在《天津集邮》编辑部,由顾问张芝繇、主编臧宪盈、执行主编尔宝琪分别抽出年度获奖者,现将一至三等奖获奖者名单公布如下。
简介:针对风道抽出式和压入式隧道通风系统风量难以平衡的问题。提出采用改变隧道与风道交角的方法.通过理论分析和模型实验得出风道抽出式和压入式隧道通风系统的性能差异,采用隧道与风道不同交角的方法能有效解决风量不均衡问题,并为其应用到实际工程中提供了实验依据.
简介:
简介:在古时候,没有钱币的情况下,人们都是用物品相互交换,获得自己需要的东西,如:两只兔子换一只羊,三只羊换一头牛,两头牛换一匹马……今天我们班也举办了一个以物换物的交易会,大家把看过的书和玩过的玩具带到班里来,然后互相交换成自己喜欢的东西。我带了一本动物书和一个机器人玩具,我找到了一位喜欢动物的同学,把动物书推荐给他:“这是,态圆裒并茂的动物书,看过之后,你一定能增长很多学问。”他爽快地答应了我的要求,我成功地从他手上换到了我喜欢的暴丸。
简介:一、什么是纯净物、混合物?我们把由儿种物质组成的物质叫混合物,如空气、糖水等;把由一种物质组成的物质叫纯净物,如蒸馏水等等。纯净物中只含一种物质,混合物中含有多种物质,这可以作为判断纯净物、混合物的依据。从微观粒子的角度来看,由分子构成的纯净物只含一种分子,如蒸馏水只含水分子;混合物里含有多种分子,如糖水中含精分子和水分子。
简介:房山区房山中学是一所完全中学。多年来,学校对财产管理十分重视。我们管物的做法是三坚持,即:坚持以账管物,以章管物,以人管物。
简介:摘要文学发展史表明,借景抒情、以情生景、情景互动是历代文学作品表现思想感情的一大手法和技巧。景生情,情生景,情景互动相生,这一技巧运用得好,将大大提高文学作品的表现力与艺术性。
简介:社会生产和生活实际所提出的一些新问题,一方面促使我们不断接受新的知识,从而使我们的知识结构得到延伸和拓展,另一方面由此而产生的一些新问题便与我们不期而遇,需要我们去探究、寻找答案。例如:
简介:近来,接触到一个新词——抟物。
简介:本期封面文字是“物”。
简介:近来,接触到一个新词——抟物。抟,"以手圜之也",本意是用手将土细细抟成圆形。周公度先生《抟物》一书中,描画了一群陶工的生活:一位位老陶工,满头银发,手捧陶土,静心抟制,让普通的陶土慢慢发生神奇的变化,成为形态各异、朴实雅致的陶具。这样的场景,让我想起了不久前听过的一节语文课。这是一位平凡的男教师,一头银发,即将退休离开站了几十年的讲台。
简介:在中学教材中,对氢氧化物、氧化物对应水化物等概念从没有下过一个确切的定义,导致大多数学生,甚至中学教师对什么叫氢氧化物的理解有所偏差。比如HCIO(次氯酸)就是一种氢氧化物,其结构式书写为CI-O-H,但学生很难理解。在大多数学生或教师的脑海中,所谓的氢氧化物是指金属元素和氢氧根形成的无机化合物。
简介:①喂,亲爱的小鸟,你听得见吗?你望着的那个方向.夕阳一定很关吧?如果你孤独的话.欢迎下来陪我聊天哦!②大中午的,忙碌了半天的你肯定饿坏了吧?不要飞来飞去了.歇一歇好吗?③嘿,小黑鸡,你歪着脖子摇摇晃晃地走路,是喝醉酒了吗?千万不可以去开车哦,醉驾是要被拘留的呢!
简介:游戏目的:1.发展幼儿夹物弹跳能力;2.培养幼儿意志力.游戏时间:5~10分钟.游戏人数:一个人就可以开始游戏啦,多几个人可以比赛玩.游戏准备:沙包、球、障碍物等.游戏方法:1.两脚夹住沙包跳;2.两腿夹球跳;3.用各种方法夹沙包或球,跳过障碍.
简介:波比:瞧,我比你举得重,而且还比你举得高。
简介:吉祥物的意思是能够给人们带来好运的人、动物或东西。奥林匹克吉祥物第一次出现是在1968年(法国)格勒诺布尔第10届冬季奥运会上,是个红白蓝三色(法国国旗的颜色)的滑雪小人。他有夸张的大脑袋和细巧的身体,名叫雪士(Schuss),意思是"高速滑雪"。
简介:“配合物是如何形成的”是高中化学新增内容,属于选修模块《物质结构与性质》中“分子空间结构与物质性质”部分内容。课程标准要求学生“了解配合物的概念、结构、组成和形成条件;理解配合物的结构与性质之间的关系及配合物的应用;了解简单配合物的成键情况。”而对配合物的空间构型和中心原子的杂化类型则不作要求。
数列中项的抽出、插入和重组
韩国:“爱的鞭子”抽出世界第一
2002年“期期有奖读刊活动”名项奖抽出
风道抽出式与压入式隧道通风效果的实验研究
下鼻甲术后填塞之沙条分两次抽出疗效观察
物物而不物于物
以物换物
纯净物与混合物
以账管物 以章管物 以人管物
物物含情情溢于章
纯净物混合物例谈
抟物
说“物”
认识氧化物对应水化物
遇见萌物
夹物跳
声音举物
吉祥物
试析配合物