简介:摘要:简谐运动的特征和波的传播,由于其运动特征的特殊性,教学中常采用实验结合图像来描述其运动特征,而质点的振动和波的传播图像都具有正余弦函数特征,尤其在非特殊位置,学生不能建立起练习,在机械波内容中,是高中物理教学的难点。对其图像结合情境的分析,由于要结合高中数学的三角函数,问题多变,学生在问题分析的过程中容易引起混乱,因此从数学的三角函数和倒数两方面,结合具体情境,来分类总结,帮助学生理清问题思考的方向。
简介:摘要:本文旨在探讨通过改变刀具几何形状,优化数控机床加工薄壁件的振动特性。首先分析了薄壁件在加工过程中可能出现的振动问题,然后提出了一种通过改变刀具几何形状的方法来解决这一问题。通过实验和仿真验证,证明了新制定的加工方案在减少振动幅度、提高加工精度方面的有效性,为实际生产中薄壁件的加工提供了参考依据。
简介:【内容摘要】:医生通过“四诊”来诊断病人的病情,将症状进行分析研究、综合归纳,确定治疗方法,达到医治好病人的目的。教师也要像医生看病一样,善于把“望、闻、问、切”四种诊断方法运用到班级管理中,“望”其表,“闻”其声,“问”其想,“切”其脉,找出学生的病症,对症下药,成为一名“名医圣手”,可以有效地促进学生转变。
简介:摘要:我参看了《国家英语课程标准》并结合我们小学生的心理发展特点及我所从教的学校的具体教学条件摸索了一些小学英语教学体会和经验,致力在“竞赛”这两个字做文章,以提高学生学习英语的积极性,让我们的学生在小学课堂中觉得英语“乐学,易学,有所学”。
简介:摘要:一、中职数学与初中数学特点的变化:1、数学语言在抽象程度上突变;2、思维方法向理性层次跃迁;3、知识内容的整体数量剧增。二、不良的学习状态:1、学习习惯因依赖心理而滞后;2、思想松懈;3、学不得法;4、不重视基础;5、进一步学习条件不具备。三、科学地进行学习:1、培养良好的学习习惯;2、循序渐进,防止急躁;3、注意研究学科特点,寻找最佳学习方法