简介：

简介：对分数不应看得太重现在学生、老师、家长对分数的追求有点狂热。考得好，师生皆大欢喜；考得差，师生垂头丧气。家长也跟着要么欢天喜地，要么满面愁容甚至气急败坏。其实，有些高分数是这样得来的：老师让学生做、记大量的题，甚至以考代讲，完全把学生当成了考试机器。这样反复练习的结果，就是造就了许多应试高手，其中当然不乏“高分低能”者。

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简介：考试是教育质量检查的手段，是教学过程中十分重要的环节。成人高校考试工作的好坏，对加强整个教学过程的管理，推进成人教育素质教育，提高教学质量，培养高素质的实用人才具有十分重要的意义。本文在分析现行教育考试方式、方法存在的弊端的基础上，论述成人考试改革必须从改革传统的考试方式，创新考试方式；完善成人教育考试制度，加强对考试各环节的管理和改革；加强教育以德治考，通过正确的引导，使学生树立良好的学习风尚，提高学生维持考场秩序的自觉性。

简介：教育目标是人们在观念上、思想上对教育活动结果的设计,教育目标规定着教育内容、教育方法和手段,影响着教育中的各项活动,教育目标也揭示了测量和评价的目标及方向。教育目标对于实施素质教育及高考改革具有重要的作用。进入20世纪90年代,世界各国无论是发达国家还是发展中国家都不约而同地反省教育的作用,从教育观念人手进行彻底改革。新世纪要求培养具有创新、合作和负责精神的新人。过去,为了适应技术经济的要求,

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简介：全国高等教育自学考试《生理学》课程(课程代码：2899)适用专科段的护理学、中医学、临床医学等专业。

简介：近日，教育部考试中心在其网站发布消息称，教育部取消高等教育学历文凭考试，明年民办学校将停止招收学历文凭考试学生。

简介：围绕自学考试是考试制度还是教育制度这一问题,多年来一直争论不休。有人以为：自学考试既是一种教育制度又是一种考试制度。在研究自学考试发展规律与运作机制时,不能将两个制度置于同一层次上考虑,否则将失去自学考试的应有特色；自学考试是一种教育制度,教育属性是其质的规定性,具有继续教育和终身教育的性质,其最大特色是开放办学,以考促教。

简介：我国要跨越农业经济与工业经济时代,快速步入知识经济时代,实现中华民族的伟大复兴,就必须培养大批与之相适应的人才。职业教育作为教育的一个重要组成部分,直接担负着全面提高国民的科学文化素质,培养高科技和高素质劳动者的艰巨任务。但是,当前的考试制度制约着素质教育的推进,影响着创新人才的培养。因此,分析考试弊端,研究考试创新,

简介：第一条为规范国家教育考试违规行为的认定与处理，维护国家教育考试的公平、公正，保障参加国家教育考试的人员(以下简称考生)、从事和参与国家教育考试工作的人员(以下简称考试工作人员)的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规，制定本办法。

简介：高等教育自学考试是我国高等教育的一项基本制度，是一种新型的教育形式。高等教育自学考试必须加强素质教育，以培养适应知识经济社会需要的高级专门人才为目标。

简介：考试是开放教育教学过程中的重要环节。开放教育在试点工作中，虽然在考试方式、考试方法等方面进行了积极的改革与探索，但改革力度并不显著，仍未摆脱应试方式、方法的束缚，不能体现基于计算机与网络的远程开放教育的特点，不能满足参加远程开放教育学习者的需求，因此，改革势在必行。本文认为，开放教育必须在考试的内容、形式、题型、时间等方面进行改革，完善开放教育考试的各个环节，建立与之相适应的、有别于传统普通高等教育的考试方式。

简介：考试是函授教学中一个十分重要的教学环节,如何根据函授教育的特点,改革函授考试,是当前改革函授教学工作的一项重要任务。目前的函授教学,在考试上改革变化甚微,没能突破全日制的教学模式,没有开

简介：经教育部批准,我省从今年开始试行高等教育自学考试制度。高等教育自学考试,既区别于我国封建的科举,也不同于某些西方国家的开放大学,是一项全新的创造性的工作。自学考试和其他事物一样,它的本质是作为一个过程展开的,人们对它的认识也必然要经历一个过程,而不可能一次完成。因此,本文的探讨只能是初步的,肤浅的,甚至包含有错误的成份。但是,正因为它是一项新的工作,无成规可循,只能在探索中进行,又恰恰需要人们去

简介：

简介：本课程命题是以全国高等教育自学考试指导委员会颁布和指定的《企业会计学自学考试大纲》(含考试内容和考核目标)和全国组编本《企业会计学》为依据。旨在考核应考者掌握企业会计的基本概念、基本理论和基本操作技能的程度,以及运用基本知识分析问题,解决问题的能力。本课程试题分为易、较易、较难、难四个等级,每份试卷中,四个等级所占比重分别约为20％,30％,30％,20％,题型采用单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、业务题(含报表)和计算题七种。其中单项选择题约占10％,多项选择题约占12％,填空题约占10％,名词解释约占8％,简答题约占10％,业务题约占34％,计算题约占16％。本课程考试时间为150分钟,可使用计算器。题型举例如下:一、单项选择题(在备选答案中只有一个正确答案,将其选出并把它的序号填入题干的括号内)。1.结转随同产品出售组不单独计价包装物的成

简介：职业院校目前的考试评价方式制约了职业教育的发展,改革势在必行.实行笔试、口试与实际操作测试相结合,作业设计与阶段考试相结合,标准化考试与分层考试相结合的"三个结合"考试评价方式,可以促进学生个性、潜能和创造性的发挥,提高学生的实践技能和就业能力,有利于职业教育的健康发展.

简介：考试是教学过程的重要环节．改革专业课的考试、探索有利于素质教育的考试方法是专业教师面临的新课题，根据《渔船柴油机构造与原理》的教学实践，采用面试取得良好的效果．

简介：应试教育中考试功能异化为了考试目的，这种异化给教育带来了许多困境，要变应试教育为素质教育，就必须对考试进行改革。素质教育中的考试应鲜明地体现出全面性、全体性、基础性、发展性等特点，为此，我们应端正考试指导思想、强化考试日常管理、改革升学考试制度、测评制度和考试内容与方法。