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  • 简介:在这个风起云涌的战场上暴风少年登场在战胜烈火重重的咆哮声喧闹整个世界硝烟狂飞的讯号机甲时代正来到

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  • 简介:时光如流,人生,在顺之间。若以人生之顺比于道义,轻如鸿毛;若以万世之道义比于人生,重胜泰山。人,就是要用鸿毛丈量泰山。逆境之中,八风不动,义之坚,德之厚,练就大器。所谓贫者,非颜回之陋,非钟子期之鄙、曹刿之卑,而是以义换取一切之人。

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  • 简介:在教学过程中,笔者发现部分学生和个别教师对“数字”和“数值”这两个概念区分不清。总认为它们的意思差不多,不管用哪个都一样,最终导致使用的错误.其实它们的差异很大.

  • 标签: 教师 数字 教学过程 学生 概念区分 数值
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  • 简介:你见过这样的小菜鸟吗?一写作文就抓狂:锄禾日当午,作文好辛苦,抓耳又挠腮,一憋一上午。作文小菜鸟的梦想就是变成作文大富翁:素材一大把,下笔刷刷刷,不管啥题目,立马搞定它。

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  • 简介:几乎所有的人都预测今年全明星正赛西部将获胜,但并没有几个人能预测到克里斯-保罗获得全明星MVP,要知道上一个夺得全明星赛MVP的控球后卫要追溯到1993年的约翰-斯托克顿,当时他还是跟老战友卡尔-马龙共同分享了这个荣誉。从某种意义上来说,今年全明星赛的主题是"袭"!

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  • 简介:摘要:断层错动引起上覆土层破裂造成的灾害日益成为人们重点关注问题。本文采用PLAXIS 3D建立冲断层数值仿真模型,通过改变冲面受力面积研究不同冲面大小对场地冲断层响应,主要结论有:在断层冲错动下,模型的位移响应主要发生在断层顶升侧。随着冲面受力面积的增大,断层交界面位移变化不大,顶升侧地表位移逐渐增大,且最大位移响应位置由断层交界面向顶升侧转移。而模型的塑性区主要分布在断层固定盘地表处,少量分布在冲面受力临界位置处。此外,随着断层冲面受力面积的逐渐增大,岩土体结构的受力形式和传力途径发生改变,进而影响了塑性区的分布,破坏点的数量并非一直呈线性增长或下降。

  • 标签: 逆冲 断层面 PLAXIS 3D 位移响应 数值仿真
  • 简介:童话作家虞宁今年四十岁了。最近几个月,他心里有些郁闷。每到月底,向他约稿的电话就像雨后的蛙鸣一样此起彼伏。他以前都是来者不拒的,但是在刚刚过去的几个月里,他一个电话也没有接。

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  • 简介:爸妈都是土生土长的河北人。父亲在一个军人家庭出生,爷爷在部队有点实权。我小学时举家迁往北京,我家有钱也有权,算得上是一个权贵家庭。父亲一心期盼着把我培养成内涵外在俱佳的名流,对我的管教很苛刻。我的一切都是他们安排好的。除了花不完的零用钱外,其他任何行为都要汇报。他们两个很忙,根本不跟我交流.但只要惹他们生气,动不动就把我反锁在房间里,打骂也是常事。

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  • 简介:日常生活中,存在着许多可逆的现象.早晨,吃完早饭,背着书包上学;中午,放学了,又从学校回到家里.由家到校,从校到家,这就是可逆的过程.气温下降到0℃以下,水就开始结冰;把冰加热,冰就融化成水.由水到冰,从冰到水,这也是可逆的过程.数学里也有不少可逆的过程.

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  • 简介:<正>据农业部消息,我国将力推马铃薯(土豆)主粮化战略,土豆也将成为稻米、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。民间一直有"不把土豆当干粮"的说法,现在土豆君终于守得云开见月明,翻身农奴把歌唱了。昔日不起眼的土豆就要华丽转身,不过,关于"土豆君",我们真的有那么了解吗?"跨界"的明星"吃穿住行"人类生存四大样,"吃"为生存根本,所以居四大样之首。如果缺少粮食,人类将面临巨大的生存困难。为避免可能的"粮食危机"来临之际不知所措,

  • 标签: 粮食危机 翻身农奴 气象科学 粮食生产 华丽转身 数字监控系统
  • 简介:回首高中四年,无尽的辛酸苦涩和快乐欣悦虽早已化为记忆中的一抹抹色彩纷呈的云霞,但我却仍清晰地记得那年初夏,怀揣着一颗忐忑而又兴奋的心,迎来了人生中的第二次高考。父母的期待、自己的坚持、名校的诱惑让我这名复读生对来之不易的第二次机会格外地重视。我期待着命运之轮再次旋转时,自己能得到幸运之神的眷顾。

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  • 简介:听到神秘人说半个小时不能逃离别墅,别墅内的定时炸弹就会爆炸,胡胖胖和琴乐乐顿时哇哇大哭起来。糖果果没有理睬两人,拿出手电筒递给乐悠悠,又拿出刚才抢到的两个包裹,一一打开后才发现是一张印有数字5的卡牌和一只蝴蝶标本。

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  • 简介:摘要:概率公式(也称贝叶斯公式)也是概率论中一个非常重要的公式,在日常生活中有着极其广泛的应用。本文主要简介概率公式及其使用方法,并通过一些日常生活中的实际例子,帮助同学们全面、系统、深入的理解和掌握概率公式。

  • 标签: 逆概率公式 概率统计 应用
  • 简介:目前,校园足球已风靡全国,青奥会精神也逐渐在青少年一代身上扎根。足球文化正慢慢融入中学校园生活,它将为我们的教育带来哪些影响呢?本刊特推出“校园足球文化与育人新常态”专题,以期引发广大教育工作者对校园足球文化育人的深入思考与高度重视。

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  • 简介:在比赛场上一切战术手段都是为得分服务的。怎样才能多得分和得高质量的分,这是指挥员最关心的问题。“顺向得分”(己方球得分)顺理成章,指挥起来也容易一些。“逆向得分”(遏制对方得分)相对就难一些。尤其在终局阶段,对队员的素质高低、剩余时间的把握、双方的比分情况、战局的走向、收杆球的判定等等,都要在瞬间通过精确的判断、确定最佳打法。总之,目的只有一个,就是在确保己方得分的同时遏制对方得分,从而确保胜利。仅举几例:

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