简介:内容摘要: 我校学生词汇量很小,掌握不了背单词的方法,单词前背后忘,每天仿佛都在努力学习、识记,但是每每都是一到阅读理解的时候就不知道哪个单词是什么意思了,只是觉得很熟悉。出于一个很偶然的机会,我的微博关注了 CCTV NEWS和 GLOBAL NEWS, 这两个微博每天都会有几则最新的新闻,而且是带有图片的,我自己在阅读的过程中就很感兴趣,我就想,把这样短小精悍的新闻拿来给学生读并且翻译,在翻译的过程中他们的词汇量也会逐渐提高,并且从长远来讲,对于他们高考英语阅读能力也非常有帮助。
简介:摘要:阅读是每个学生提高语文素养,建立语言基础的最根本途径,因此小学阶段的阅读教学在整个语文课程中占据了绝对的高位。每一个学生的学习特征是不相同的,作为一位小学阶段的语文老师,我们要不断学习掌握儿童不同的心理,精心策划阅读教学,激发学生的阅读兴趣,纠正学生错误的学习方法,培养学生良好的阅读习惯。