简介：“凹鼻将军”蔡文章提起“凹鼻将军”蔡文章,晋江众多球迷们深感浓厚兴趣。他独特、精湛的球艺,有一种令人惊奇的戏剧性快感。蔡文章,泉州市义全后街人,是菲律宾群声篮球队主力队员。一九四六年参加晋江队,在队五年之久。在晋江篮坛上,他言传身教,对晋江篮球技术水平的提高,起了很大作用。是形成我国篮球南派打法最有影响的人,他身高一·七二米左右。投篮动作花样多。有双手、单手、勾手。立投、跳投、转体腾空变向等动作。常用突然起跳小弧度双手头上投篮,几乎百发百中,堪称绝技。

简介：从2011年起,晋江市图书馆承办一年一屈的“晋江市悦读节”活动,至今已成功举办8届。“晋江市悦读节”活动贯穿全年,由晋江市委、市政府主办,晋江市文体新局、晋江市教育局、晋江团市委等单位联合承办,晋江市图书馆具体执行,现已成为晋江市文化品牌项目之一,是晋江市民“参与阅读、享受知识”的重要载体。

简介：学校创办于1953年，地处仁和故里——晋江市东石镇，占地面积6077平方米。60年的栉风沐雨，在各级党委、政府的领导下，在柯村村两委的支持和柯孙志、柯贤、陈加伶、柯贤独、柯清滚等三十几位有识之士的关心下，学校由当初的祠堂办学发展成今天初具规模的完小。现有8个教学班，

简介：

简介：晋江市曾委托国务院发展研究中心开展对城市发展的战略研究，分析判断晋江在工业化、城市化进程中所处的阶段，着眼今后30年，特别是近10年，提出晋江发展的定位、目标、思路以及产业升级和城市功能提升的路径。并委托国家体育总局体科所开展体育产业发展战略研究，整合自然、生态、人文、旅游和体育资源，提出晋江体育产业发展的目标、定位、布局和发展重点。

简介：2010年通过晋江市示范性幼儿园验收。现有9个班，39名教职工，幼儿在园人数330人。2012年升格为晋江市艺术实验幼儿园。市政府将幼儿园纳入城市片区改造规划，新园址占地八亩，两年后即可使用。幼儿园以“艺术引领，和谐发展，唱响未来”为特色追求。

简介：晋江市积极贯彻落实国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》紧紧抓住机遇，积极打造众创空间，激发全社会创新活力，营造创新创业生态环境。众创空间作为助推晋江市传统产业转型升级的新势力，拥有得天独厚的地方优势，在营造了良好的创新创业氛围的同时，也受困于区域因素、运营管理和投融资生态等局限性。本文从现状-优势-问题-对策的思路分析晋江市众创空间建设情况。

简介：晋江话有五个被动标记“乞、度、传、与、献”。与其他闽南方言不同的是，“乞”既能用于长被动句，也能用于短被动句。“乞”被动句的VP在体标记、补语、动宾、否定等方面与普通话有一些差异，而语义与普通话的“被”相似。其他四个被动标记只能用于短被动句。“度”、“与”是方言变体，时间层次早于“乞”。“与”没有漳州、厦门的双宾用法。“献”能用于双宾和被动。

简介：晋江市龙厦小学位于晋江市东石镇龙下村北，学校建于1992年，1993年9月投入使用。校园占地面积12553平方米，校舍建筑总面积4280．35平方米。校内教学楼、综合楼等建筑一宇排开，校园教学区与运动区上下错层，四周花草树木环绕，绿意盎然。2016年春季，学校拥有17个教学班，学生869人，教职工40名。学校内教学设施齐全，拥有多媒体室、电脑室、备课室、综合实践室、教研室、音乐室、美术室、科学实验室、体育室、心理咨询室、学生图书室、阅览室、卫生保健室、教具室等教学专用室。

简介：晋江市龙林中心小学创建于1936年，座落于中国鞋都——晋江陈埭，2007年6月25日正式升格为龙林中心小学。校园环境优美、设施先进、设备齐全（实现班班多媒体），现有学生1200多人，24个教学班，全校教职工60人。拥有一个团结协作、勤政廉政、求真务实的领导班子和一支爱岗敬业、业务精干的教师队伍。

简介：有人说,俄罗斯世界杯,中国除了足球队,能去的都去了。这其中,就有频繁出现在各类国际赛场上的'晋江品牌',安踏、361°、特步等。晋江不仅集聚了诸多知名体育品牌,更拥有5万家民营企业和46家上市公司,上市公司是全国县域中数量最多的,很多中国老百姓耳熟能详的制造业品牌如柒牌、劲霸、七匹狼、盼盼、恒安等,都是'晋江品牌'。

简介：摘要：封闭式管理模式目前已被越来越多的学校所采用。笔者通过简要分析所在学校实行封闭式管理的主要原因、主要内容、实施形式、配套措施四个方面内容，说明封闭式管理模式在乡镇中学具有可操作性。

简介：对民营经济模式下的晋江企业篮球竞赛发展条件进行系统分析，探讨了培育和建立企业篮球竞赛的影响因素、有利条件及困难，并提出发展民营企业篮球竞赛的对策．

简介：摘要本文以晋江新区围垦工程为例，根据实测资料，并结合外护岸原状土冲刷试验，建立了二维潮流泥沙数学模型，对晋江滨海新区填海造地工程围垦各个阶段冲淤演变规律进行了分析，深入分析堤口门区局部冲刷，探讨围垦工程各阶段外护岸及口门稳定性。

简介：采用文献法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、比较分析法，就富裕乡镇居民体育价值观对侨乡晋江5个乡镇1000名居民进行了调查研究。结果表明：侨乡晋江富裕乡镇居民体育价值观与侨乡的形成与发展、区域经济模式、区域文化习俗等有着密切的相关；侨乡晋江富裕乡镇居民对体育健身保健的人本价值，国家贡献和修心养性的拓展价值具有高度的认同；以体育活动为载体，增强家族共同体的凝聚力和亲和力，促进交流、增进沟通、寻找商机，成为侨乡居民参与体育活动的重要价值取向之一。

简介：福建省晋江市侨声中学位于中国伞都-"仁和故里"晋江市东石镇区北端,北临岱峰南天古刹,东邻文物圣地古檗山庄,西接东石古寨龙江吟社,南与金门岛隔海相望。原址是被称为"乞丐营将军地"的郑成功水师营地的古榕村。1954年由马来西亚"太平仁和公所"及东石侨联酝酿倡办,各地侨亲及东石群众合力兴建,1956年秋建成招生。现为福建省一级达标中学、省文明学校。学校占地206亩,建筑面积7.98万平方米。校园布局典雅、环境优美、设施完备、功能齐全,是花园式的优质求学圣地。学校秉承"仁和、成功"校魂和"勤、诚、礼、爱"校训精神,贯彻"以人为本,和谐自主,全面发展"办学理念,确立了"建设‘质量高、个性扬、特色明’可持续发展的闽南侨乡名校乃至福建省知名的优质农村完全中学"办学目标。学校近年来为顺应教育改革和社会发展需要,不断提升教学质量,大力推进教学模式改革。特别是自2016年秋开始,全校推进自创"导、研、展、练、评"五段教学模式(福建省课题,课题号:FJJK15-509)和"可视化教育"(教育部课题,课题号:DHA160382)教学法改革,促进了教与学的变革,激发了学生的学习积极性,同时也提升了教师的专业素养和教学水平,教育质量逐年提高。

简介：幼儿的自主游戏既能实现自娱自乐、满足自身的需要，又能促进幼儿多方面的发展。我园立足实际，从“利用乡土资源，环境创设凸显金井关”和“丰富游戏材料，自主参与体验游戏乐”两个方面入手，充分挖掘和利用当地资源，积极探索以家乡文化为载体的教育活动，让幼儿在感受家乡美的同时体验自主游戏的乐趣，从而表达对家乡的热爱之情。

简介：

简介：内容摘要“语文教学生活化，社会生活语文化”是新课程的理念，“语文的外延等同于生活”，生活实践是学好语文、写好作文的关键。而乡土文化是最亲近的母语，在课程资源开发和利用中具有独特的优势，是生成作文的最优质的资源。因此，开发、整合晋江市乡土教育资源、优化作文教学策略的研究对引导区域作文高效教学具有重要意义。

简介：内容摘要开展晋江区域乡土教育资源开发与课程实验研究，总摄与统领晋江本土本专题研究成效，整合研制出对晋江教育适切性好、操作性强的乡土教育课程具有重要现实意义。“乡土资源主要指学校所处之地的自然生态和文化生态方面的资源，包括乡土地理、民风民俗、传统文化、生产和生活经验等。”晋江区域蕴藏着极其丰富的乡土文化资源，而乡土文化资源是更贴近学生生活，是和课程标准契合度最好的资源。