简介:摘要养成教育是培养学生良好行为习惯的教育,帮助学生养成良好的行为习惯,是小学生道德教育的重要目标和道德形成的重要标志,也是构建和谐校园的需要。结合我校“尚贤教育”这一特色,积极实施“施贤策、启贤能、树贤人”的育贤理念,我们以深化养成教育为抓手,通过实施制度保障、课题研究,培养学生良好的行为习惯。
简介:摘要现在的中学生普遍存在被父母溺爱的现象,从小经受的挫折很少,遇到问题时解决能力差。因此,对中学生进行适当的受挫教育能够使中学生的身心得到全面发展。
简介:摘要良好的行为习惯养成教育,是小学教育的重要内容。健康和谐的校园文化具有“润物细无声”的教育魅力,能够引导学生形成良好的行为习惯。从化希贤小学以树品牌为抓手,以贤文化引领学校内涵发展,构建校本课程体系,打造尚贤文化环境,充分利用社会资源,启发学生主观能动性、良好行为习惯的养成,成为学生自觉、自发、自愿的行为。
简介:摘要阅读在语文教学中有相当大的比重。然而,由于受陈旧思想的影响和经济条件的限制,再加上某些家长自身文化素质的低下,严重忽视了对学生求知欲的激发和对学生知识面的拓展,使得许多学生在阅读上只限于学校书本知识的学习,导致他们的课外阅读量很少。本文结合实际分析了影响农村学生课外阅读顺利进行的原因,总结一些培养农村小学生阅读兴趣,做好农村小学生课外阅读工作的方法。