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  • 简介:日本晁辞帝都。征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧!注释1晁衡:即晁衡,日本人,原名阿倍仲麻吕。2明月:将晁衡高尚的人品比作皎洁的月亮,这里指代晁衡。

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  • 简介:《国务女士》(MadamSecretary)是一部由美国哥伦比亚广播公司于2014年新推出的美国政治剧,主要讲述的是主人公ElizabethMcCord临危受命担任国务之后的工作与生活。该剧的顾问之一是美国历史上首位女国务MadeleineAlbright,女主角的原型被认为是HillaryClinton。

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  • 简介:Barricade2015是Barricade系列网球鞋诞生15年以来最彻底的一次重新设计.Barricade2015重量更轻、弹性更好,而且采用了全新的夜明效果色彩设计.adidas从如特松加(JoWilfriedTsonga)、古尔比斯(ErnestsGulbis)、锦织圭(KeiNishikori)以及诺瓦克·德约科维奇(NovakDjokovic)等顶级Barricade球员的极致球风中汲取灵感,铸造出全新设计的Barricade2015,打造出能够完全适应以快速变向和滑步为特色的现代网球比赛的运动鞋.Barricade2015为球员带来无与伦比的稳定性与耐穿性.

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  • 简介:三彬三彬,1977年出生于四川成都。中国美术学院书法创作方向硕士研究生。现为中国书法家协会会员、中国书法院特聘书法家、浙江省青年书协创作委员会副秘书长、浙江省书协创作委员会委员。

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  • 简介:1978年,一部在日本票房纪录仅仅排在第18名的电影传入中国,这部电影的名字叫《追捕》。这是中日恢复建交以来,甚至是文革以来,第一部传入大陆银幕的日本电影,所以它火了。所以高仓健火了,所以丘火了。《追捕》拍摄于1976年,当时的高仓健四十五岁,在西村寿行的原著小说《追捕》中,丘是三十二岁左右,电影中的高仓健看上去还比较年轻,出演三十出头的的角色毫无PS痕迹。

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  • 简介:秉承忠贞不渝的民族情感,林平献身于祖国的教育事业,致力于复兴民族文化。他倡导文学为人生的创作理念,助推马克思主义文艺理论的中国化。紧跟时代的节拍,匡正文艺逆流,应和艰危时代的文学教育需求,他讴歌火热的战斗生活,积极开展新民主主义的教育实践。民国时期林平的文学教育观立足风云变幻的时代潮头,肉搏现实,扬善阐恶,实现了科学性与革命性的统一。

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  • 简介:诗体选择对李优劣论具有重要影响。元稹重视新题乐府和排律的创作与其扬抑李论的提出密切相关;韩愈追踪李、,在用韵、炼字、奇崛化等方面学习杜甫,而在诗体选择上则推崇李白,做到了各有兼得,是其李并重的重要原因。在诗文革新中,为革除西昆体和太学体的不利影响,欧阳修对于杜甫有意弹压,而把李白树立为诗文革新运动的榜样人物,对其古体诗和绝句多有学习,是其提出扬李抑论的重要背景。

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  • 简介:《史记》与屈赋、诗分属两个完全不同的范畴,前者归属历史,后两者归属于诗歌。然纵观《史记》与屈赋、诗,三者之间却有着千丝万缕的关系。采用文本细读的方法,将司马迁的《史记》、屈原的赋、杜甫的诗歌进行关联比较,且运用"知人论世"的方法将三个作者进行对比,从史诗特质、风格笔法、讽谏观以及悲剧精神等视角探究他们相同的成就元素。

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  • 简介:青的诗歌通过绵密、娴熟的技艺,表达了现实人生背后的诗意凝视;在日常和细碎的经验背后,她抒写着体内珍藏已久的对理想生活绵绵不绝的爱和智慧。阅读青,阅读被她打亮了的世界,那可以安顿人心的故乡会在眼前一点一点的显现。青在眼与心之间,以诗歌的方式,在人生的主题中深刻地呈现了当代人精神的困境,并从"看"的眼界中升华出一种凝视的诗学。

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  • 简介:"胡庸线"从1935年提出至今已有80年。迄今为止,我国人口分布不平衡的格局并未发生很大变化。在新的历史条件下,一些影响人口分布的关键因素正面临着从量变到质变的转化。其中,自然条件对"胡庸线"的突破可能性影响不大,而经济技术条件加速变化和社会政策的战略要求可能会改变"胡庸线"的固有格局。在这一进程中,新型城镇化既是实现"胡庸线"突破的目标,即实现人口分布在空间上相对均衡、产业在区域间发展均衡、公共服务城乡均等化,同时也是"胡庸线"可能突破的重要动力。以新疆为例的分析,佐证了西部地区通过新型城镇化突破"胡庸线"的可能性。因此,新型城镇化应积极搭建人口流动通道,逐步实现人口分布在空间上的均衡;应加大产业结构调整的力度,逐步实现产业在区域上的均衡;应推进公共服务均等化,逐步实现区域宜居水平的均衡。

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  • 简介:在中国思想史上,“本真”是道教名词,指大道。《辞海》中释义有:犹正道,准则;真实情况,本来面目;犹天性,本性;质朴。那么作文的本性是什么呢?作文教学的正道又是什么呢?探讨写作教学的本真,必须思考三个本源问题:学生为什么写?学生写什么?怎样才能让学生写得更好?这三个问题,都有一个关键词:学生。也就是说,写作课是学生发表见闻、表达思想、交流感情的写作课,学生只有在经历情感表达的过程中才能提高写作能力。

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  • 简介:一、“蓬皮艺术中心”这一称号的由来创办蓬皮艺术中心的决定来自1969年6月当选的法国总统乔治·蓬皮(GeorgesPompidou)。自从搬入爱丽舍宫之后,他就有意成立一个融合多个学科、面向大众的文化艺术中心。1969年12月11日.《在博堡街区建立一个展现现代艺术的大型纪念馆》的文件正式获得通过。在最初的设想中.中心包括了国家现代艺术博物馆.公共图书馆以及工业设计中心3个区域,主要职能是向公众介绍及推广艺术设计方面的信息。

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  • 简介:摘要如今,语文教学都比较注重对语句的积累,可对于积累的运用总有一种心有余而力不足的感觉,好像注重积累、引导积累是老师的事,可怎么运用却是学生自己的事,那要根据各人的情况而定。其实不然,对于积累的运用,老师起着很重要的作用。做老师的,要教给学生运用的方法,要善于激发学生的运用兴趣。

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  • 简介:尊敬的老师:您好!在即将毕业之际,我十分激动地写下了这封信,以此来感谢您,是您的谆谆教诲,使如今的我们博文约礼、温润而泽。

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