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  • 简介:国家治理体系具有深刻的历史传承性,也具有鲜明的时代特殊性。传统文化中的法家、儒家、道家思想涉及政治、伦理、法律、哲学等方面,其思想、精神对我国法治建设产生了深刻的影响。社会主义法治建设要在传承中华传统文化的基础上,继承、发扬其积极因素,回避、抛弃其消极作用,以批判继承的眼光对待源远流长的传统文化。

  • 标签: 依法治国 传统文化 法家 儒家 道家 批判继承
  • 简介:摘要依法治国是发展社会主义政治,经济和社会的客观需要,是现代文明社会的一个重要标志,是国际长治久安的有力保障,是我国的一项长期的基本国策,作者结合依法治国的内涵、特色、举措等问题进行深入的剖析,以期拓展依法治国的外延。

  • 标签: 依法治国 内涵 特色 关键 要求 必然 举措
  • 简介:自党的十八届四中全会提出全面推进依法治国重大战略以来,国内关于依法治国与以德治国及其关系的研究不断深入。2015年"依法治国与以德治国相结合"全国理论研讨会的与会学者们聚焦于法治与德治二者之间的关系,分别从宏观角度分析了中国德治中心主义与西方法治中心主义两种不同的研究路径、至善-共同善-基本善三重维度下的法治价值坐标系、基于多维视角避免单边主义的法治建设以及于具体实践中寻找德治与法治的结合点等重要理论问题;从微观角度结合具体实践,探究了志愿服务制度化、医学文化中的德法关系等具体问题;从历史高度评析了中国古典人性论与儒家社会治理思想、中国古代的德治法治思想资源及其对基层治理的历史价值与意义;从现实角度探讨了党的基层组织建设与基层社会治理、道德文化建设以及制度伦理建设与德治法治建设的现实关系。

  • 标签: 依法治国 以德治国 社会治理 结合点 儒家德治思想
  • 简介:1.法律是由国家制定或认可.并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。2.我国法律是人民意志和利益的体现。3.法律通过规定权利和义务规范人们的行为:通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。4.一般违法与犯罪的区别:不良行为、严重不良行为可能发展为违法犯罪。5.在未成年人保护法中。对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出了明确的规定,为保护未成年人设置了四道防线。

  • 标签: 法律 依法治国 违法犯罪 行为规范 不良行为 未成年人
  • 简介:【热点材料】,2014年10月20日至23日.中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告.审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》.这是我们党第一次在中央全会上专题研究依法治国问题。

  • 标签: 依法治国 中央政治局 第四次全体会议 中国共产党 委员会 习近平
  • 简介:党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,社会主义市场经济本质上是法治经济。使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,必须以保护产权、维护契约、统一市场、平等交换、公平竞争、有效监管为基本导向,完善社会主义市场经济法律制度。

  • 标签: 依法治国 社会主义市场 市场经济法律制度 决定性作用 中共中央 法治经济
  • 简介:本文中,阐述社会主义核心价值观和依法治国的关系,依法治国的价值取向与核心价值对依法治国的重要性的观点。

  • 标签: 依法治国 立法 执法
  • 简介:【中考预测】建设社会主义法治国家是我国社会发展的重要目标之一。增强宪法观念,树立宪法权威是近几年中考的热门话题。本考点易与依法治国的核心、意义、基本要求、本质.宪法的作用、内容和法律地位。依法行使政治权利等知识相联系。预计2015年各地思品中考试题可能会以中共十八届四中全会强调依法治国、第一个宪法日为依托.考查考生对宪法知识以及相关法律知识的理解和运用情况。

  • 标签: 宪法 章程 依法治国 法律知识 社会发展 法律地位
  • 简介:宪法既是一国的总法、母法、根本法,又是秉人民之公意而订立的"政治性契约"。而依法治国能够实现坚持党的领导、发扬人民民主、依法办事三者的有机结合与统一,为社会主义法治国家建设与发展提供重要动力。宪法与依法治国的关系体现在阶级本质的一致性、内在要求的相同性、基本内容的包容性、产生与服务基础的共同性上。宪法是实现依法治国的根本前提,是实现依法治国的重要依据,也是实现依法治国的基本保障。

  • 标签: 宪法至上 依法治国 应然原则
  • 简介:【中考预测】2015年各地思品中考可能会结合习近平在人民代表大会成立60周年上的讲主知等相关时政.考查考生对人民代表大会制度的地位、人民代表如何代表人民行使权力等知识的理解和认识以及青少年应持的态度。

  • 标签: 人民代表大会制度 法治 习近平 青少年 中考
  • 简介:治国理政,是依法还是以德,自古就有争论。数千年来,中华民族走过了一奈不同于其他国家和民族的“德主刑辅”的治国之路,然始终未跳出“人治”的基衣方式;唯有新中国建立后,特别是改革开放以来。历经数十年之探索,到党的十八届四中全会决定“全面推进依法治国”,才建立起了以《宪法》为核心的中国特色社会主义法制体系,走出一条“依法治国和以德治国相结合”的中国特色社会主义法治道路,开创了治国理政新纪元,实现了法治、德治相结合的辩证统一。

  • 标签: 治国理政 依法治国 以德治国 法德结合 辩证统一
  • 简介:①高尚品德的形成,是离不开读书的,只有精于读书的人,才能使自己的品德高尚,成为“以德治国”的模范。,②读书,既是对人类知识营养的吸收,又是对自己人格的完善。读书,是人生的艺术享受,其乐无穷,关不胜收。要做到自觉地读书,既是一种文明的习惯,又是一种境界。进入新世纪后,新问题层出不穷,知识领域不断更新,经济全球化和科学技术的迅猛发展,正在给人类社会带来一场深刻的变革。

  • 标签: 以德治国 读书 点示阅读 求知 经济全球化 人类知识
  • 简介:摘要中国共产党十八届四中全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。党的领导和社会主义法治是一致的,社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。

  • 标签: 党的领导全民守法依法治国
  • 简介:文本全面和系统地解读了习近平提出的“四个全面”论述,“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党)深刻地体现了以习近平为总书记的党中央治国理政的特点,将党的十八大、十八届三中全会和十八届四中全会所提出的各项治国理政的大政方针有机地结合起来,形成了习近平治国理政思想的基本理论框架和实践指南,为实现中国梦和“两个一百年”的宏伟目标奠定了坚实的理论基础。在“四个全面”中,全面推进依法治国治国理政的根本和制度支柱,其他“三个全面”皆为全面推进依法治国的价值和功能补充。“四个全面”是从法学、政治学和管理学的多学科角度来科学地看待法治的作用,立足于解决中国法治建设中的实际问题,以问题为导向,不是就法治论法治。因此,“四个全面”更好地体现了“全面推进依法治国”的价值要求,是当下和今后一段时间内指导我国法治建设的理论源泉和思想动力。“四个全面”中的“全面”思想深刻地体现了习近平治国理政思想的系统观,符合马克思主义原理,具有很强的生命力,体现了道路自信、理论自信和制度自信,是中国社会主义现代化建设中最宝贵的思想财富。

  • 标签: “三个全面” “四个全面” 全面建成小康社会 全面深化改革 全面推进依法治国 全面从严治党
  • 简介:全面推进依法治国方略是中国共产党十八届四中全会的重大决策。坚持党的领导就要反对"党的领导与依法治国矛盾说"这一错误论断,更要正确认识党的领导与依法治国的辩证关系。党的领导与依法治国存在着紧密的内在逻辑,这主要体现在:依法治国必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治来保障,党的领导要贯彻依法治国的全过程。

  • 标签: 党的领导 依法治国 十八届四中全会 内在逻辑
  • 简介:诚信作为道德规范,既是一种文化现象,也是一种社会实践.它是人类社会古老的道德准则,是中华民族优秀道德传统,是党和政府一直传承和弘扬的道德要求.然而,诚信缺失事件的不断出现引发了人们对诚信道德问题的广泛关注.不少人存在着对传统诚信道德文化认识上的偏颇,对党和政府重视诚信道德建设及取得成绩的漠视,对现实诚信道德整体现状判断悲观的现象.文章用马克思主义唯物史观,理性分析和正确认识诚信道德问题,并积极探寻解决问题的对策,以期人们正确认识诚信道德现状.

  • 标签: 依法治国 诚信道德建设 刍议
  • 简介:法治队伍是全面推进依法治国取得决定性胜利的主体性条件。作为法律职业共同体的必要组成部分,律师在法治实践中的地位与日俱增。全面推进依法治国既强化了律师在法治发展中的地位,又对律师法治建设提出了崭新要求。律师法治建设必须着力解决以下六大问题:立法法治与律师的精英化、法治政府与律师的法定化、人权司法与律师的专业化、法治美德与律师的规范化、法治社会与律师的公益化、法治服务与律师的类型化。

  • 标签: 依法治国 律师 法治政府 法治社会 法治美德 法治服务
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  • 简介:习近平总书记强调,借鉴历史经验是治国理政的必修课。学习历史经验是治国理政取得实效的重要保障,立足党员实际,合理划分学习主体层次;立足党史国史,科学评价领导人决策;立足多样化需求,充分拓展学习平台;立足学习历史经验,不断改进创新学习方法。发挥历史经验的作用是助推治国理政建设的有效途径,推进党的反腐倡廉建设,用党的成功经验启迪人;加强党的治国理念建设,用党的历史教训警示人;倡导党的政治理念建设,用党的优秀文化教育人;促进和谐社会的建设,用党的集体智慧引导人。

  • 标签: 习近平 历史 历史经验 历史智慧 治国理政