简介：

简介：强调信息活动过程中技术(技术操作与应用、技术思想与方法)的介入,信息活动的过程需要借助一定的技术来实现,信息活动的社会性与价值性说明信息活动不仅仅是关注技术层面的活动过程

简介：摘要构建活动型学科课程是思想政治教学转型的一种新趋向。本文针对当前思想政治课堂中的活动存在“有形”但质量不高的现象，提出教师除了注重活动主题外，还要从明确活动目标、布置活动任务、开展活动评价等方面入手，优化课堂活动质量，提高课堂活动的内蕴力、执行力和发展力，从而真正地让活动成为培育学生学科核心素养的重要途径。

简介：摘要构建活动型学科课程是思想政治教学转型的一种新趋向。本文针对当前思想政治课堂中的活动存在“有形”但质量不高的现象，提出教师除了注重活动主题外，还要从明确活动目标、布置活动任务、开展活动评价等方面入手，优化课堂活动质量，提高课堂活动的内蕴力、执行力和发展力，从而真正地让活动成为培育学生学科核心素养的重要途径。

简介：

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简介：学生活动是学校德育工作的载体,是增进学生品德教育,增加学生生活体验和社会实践经验的最佳途径。学校开展各种各样的活动,不仅可以帮助学生认识自己、培养自尊心,提高自信心和自控力,还有利于学生在活动中体验道德情感,感悟人生真谛。

简介：

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简介：摘要在现阶段的区域活动中，很多教育功能都是通过一些材料来体现的，对于不同的材料，它所拥有的教育功能也是不同的。对于孩子来说，不同的材料会给他不一样的感受，也就会引起孩子不同的游戏方式和不同的思维想法。现阶段我国大多数幼儿园区域活动都是以一个主题为核心，在主题背景下开展的一系列相关区域活动。

简介：摘要：

简介：摘要随着我国经济建设的不断发展，我国教育事业迅速发展，尤其是对于幼儿教育越来越重视。幼儿园的教育工作不仅仅是传授基础知识、培养基本能力，对于幼儿的健康成长还有着重要作用。区域活动是幼儿教学的重要内容和形式，教师要对区域活动程序、活动材料、活动引导等设计环节展开全面的权衡考量，主动与主题活动形成相互渗透，为幼儿创设更丰富的活动锻炼机会，以提升幼儿参与区域活动的主动性、有效性。本文就幼儿园区域活动与主题活动的有效融合进行了探讨，旨在提高我国幼儿园的教育水平。

简介：

简介：本次习作的要求是通过学习课文《开国大典》场面描写的方法,按时间顺序把某一个活动场面写具体、写清楚。从习作角度来看,可以是校园内举行的艺术节,运动会的开幕式,班级举办的联欢会等,也可以是为庆祝中国传统节日举行的重大活动,还可以是具有地方特色的民间活动等。各种活动有声有色地开展,为同学们提供了场面描写的素材,因此,场面描写并不陌生,然而要把某个场面“写具体、写清楚”,还真不容易。

简介：

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简介：为了培养学生的创新精神和实践能力,增强学生集体荣誉感,文章首先介绍了"研学旅行"活动的特点及价值,然后从活动目标、内容、前期准备、过程与指导、成果展示、评价六个分析了"研学旅行"活动的构成。

简介：摘要： 童话是小学语文教学的重要内容，是开启阅读之窗的“钥匙”。小学生是否能够培养阅读习惯，童话的教学是关键。如果童话教学效果好，学生就可以产生童话阅读兴趣，继而培养良好的阅读习惯。如果童话教学效果差，就活泼好动的小学生而言阅读的挑战基本上就失败了。所以，童话教学任重而道远，阅读之光能否散发有赖于童话。那么，如何搞好童话教学呢？本文以活动为切入点研究了高效的童话课堂。

简介：

简介：摘要父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。亲子集体教育活动是以其生动、活泼、有效、实用的教育形式，为家长和孩子提供了丰富的教育环境、和谐的心理环境以及家长经验交流的机会，是幼儿园教育的延伸。