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  • 简介:在田径教学中,铅球作为基础项目,在教学中采用什么方法才能取得最佳效果,本文通过在铅球教学的实践中对不同基础的同学采用不同质量器所取得的效果进行了研究分析,介绍了达到铅球教学效果的最优化的方法.

  • 标签: 铅球教学 器材质量 最优化 超量练习 专项投掷素质
  • 简介:目前,铅球教学中一般都是选用轻一点的铅球来进行技术教学,条件差点的学校常用实心球来替代铅球,少部分教学者采用标准球,很少现选用重铅球进行教学的。那么选用重球、标准球、轻球和实心球对铅球教学效果有何影响呢?使用何种重量的球进行教学以及如何使用这四种球才能使学生牢固掌握投掷技术呢?笔者从我院大学生的铅球教学中采用这四种球进行教学所取得教学效果进行实验分析,探讨教学中合理运用这四种球对教学效果最优化的作用,为教学改革提供新的思路。

  • 标签: 铅球教学 不同重量器材 教学效果
  • 简介:越野滑雪模拟训练器越野滑雪模拟训练器采用双层滑动,等距传动的机械结构原理,能使越野滑雪运动员在此器械上穿滑雪板、持雪杖,在一定力量负荷及强度条件下,做出越野滑雪项目的各种技术动作。越野滑雪模拟训练器结构简单,方便操

  • 标签: 越野滑雪 冰雪运动 训练器材 模拟训练器 雪上运动 机械结构
  • 简介:G818.420011221运动服装与色彩图案〔刊,中,I〕/黄亚玲//中国学校体育.-2000(5).-7677(XG)服装//色彩//图案G818.2.G840.5320011287方便球针的制作及使用〔刊,中,I〕/王子成//体育教学.-2000(5).-54图2(XG)球类运动//器材//充气//球针

  • 标签: 运动服装 中国学校体育 色彩图案 器材 体育教学 球针
  • 简介:在教育体制改革不断深入发展的形势下,为了适应四化建设多出人才,出好人才的需要,必须把高校体育教育改革推向前进,这样才能真正培养适合时代需要的开拓型人才。要完成这样艰巨的任务,体育教学在高等教育中就应当引起足够的重视。一、摆正体育教育在学校教育中的地位体育教育,是整个学校教育的重要组成部分。体育教育不但能使学生增强体质,提高运动技能,而且还是发展智能、陶冶情操、锻炼意志、培养集体主义精

  • 标签: 体育教学 体育教育 开拓型人才 学校教育 器材管理 运动负荷
  • 简介:荡板,是高山滑雪专项模仿练习的一种器材,这种器材对高山运动员的全面身体训练和发展平衡素质都具有明显的效果,特别是夏季利用这种练习来促进高山技术的提高,效果更为明显,它能把复杂的高山回转技术的细节模仿出来.这种专项模仿练习是在三个平面上进行,对身体各部器官的训练也有一定的意义.初练的时候,可让别人扶着或自己扶着肋木.练习者穿着中间固定着小滑轮的鞋,两脚牢固地被固定在滑轮鞋里,这样才能作出两脚同时向一侧倾压和两小腿同时向一倾倒的动作.向一侧滑动停止时,要

  • 标签: 高山滑雪 模仿练习 身体训练 三个平面 练习者 侧倾
  • 简介:垒球比赛场地是一个直角扇形区域,直角的两边是区分界内地区和界外地区的边线。两条边线分别长60.96米,男子为68.58米。两条边线以内的是界内地区,以外的是界外地区,且都是比赛的有效地区。界内地区又分为内场和外场两个区域。由直角的交点(即本垒)起,划一个边长为18.29米的正方形为内场,以外为外场。在内场的每角上各设一个垒位,

  • 标签: 比赛场地 垒球运动 体育器材 比赛规则 记分方法
  • 简介:体育器材是体育教师进行教学工作的有力武器。体育器材管理与使用得好坏,对实现学校体育的目标具有举足轻重的作用。本文通过文献资料查阅、调查访问以及多年的体育器材的管理工作经验,总结了学校体育器材保养及护理经验。

  • 标签: 体育器材 高校 保养 护理经验 管理工作
  • 简介:在介绍军械维修器材包装前清洗、干燥和防护技术的基础上,研究了收缩包装的材料、方法和设备。

  • 标签: 维修器材 收缩包装 包装改革
  • 简介:彩虹是一种常见的美丽而壮观的自然现象。它的成因是由于太阳光是由七种不同颜色的可见光组成的,而水对不同颜色的光的折射程度不同,当阳光与悬浮在空气中的小水珠成一定角度时,就会出现各种颜色的光在小水珠的折射下按一定的规律排列,即出现彩虹现象。据此原理,彩虹这一自然景观是可以人工摸拟再现的。请自

  • 标签: 实验器材 小实验 人造 彩虹现象 水珠 喷射水
  • 简介:本文对电熨斗温控器的工作原理作了简要的分析,对关键元件选用固溶类型不锈钢提出了理论依据和实验数据。

  • 标签: 温度控制器 双金属 弹性元件
  • 简介:作者在第1届东亚运动会田径比赛中担任场地器材主裁判,接触了大量的田径器材,在使用过程中发现部分器材存在着缺点。综合平时田径比赛中所使用的器材情况,并听取了众多裁判员和运动员的意见,立足适应现代大型田径比赛的要求,对部分田径器材的生产和使用提出了改进的意见。

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  • 简介:器材管理包括静态管理与动态管理两大部分,它们之问互相依存,又相互渗透。器材管理的好坏直接影响素质教育的质量,既影响学生全面素质的提高,也影响物理教师业务的提高。因为学生要用到器材,物理教师同样也要用到器材。实践证明,器材管理好的学校物理教师和学生的动手能力和解决实验问题的能力以及创新能力进步快,

  • 标签: 物理教师 学生 器材管理 中学物理实验 理科 全面素质