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  • 简介:就这么简单,小猴子古古当一上了《森林日报》广告部的一名试用编辑,而且猫头鹰总编告诉他,他可以用任何形式去设计关高文字,没人干涉他,只要广告的效果能让客户满意就行了。

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  • 简介:小猴子,长着一条长长的尾巴,喜欢摇来摇去的。他可是个很机灵也很调皮的孩子,上学的时候从来都不可能在座位上静静地看书,喜欢东张西望,喜欢到操场上跑来跑去。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:花粟鼠儿连着参加了几个好朋友的生日派对,她觉得过生日真开心。一想到后天就是自己的生日,儿的心里就乐滋滋的,

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  • 简介:中国教育学会会员,河南省中语会理事,河南省中小学幼儿园教师教育专家,河南省2013年度首批中原名师,河南师范大学兼职教授、本科生教师教育“双导师制”指导教师、教育硕士专业学位研究生指导老师,郑州师范学院兼职教授,安阳师范学院“校地协同”教师教育改革创新实验区校外导师。

  • 标签: 中国教育学会 教师教育 师范学院 河南省 师范大学 指导教师
  • 简介:豆豆半夜从噩梦中惊醒。梦里的那头巨龙好可怕啊:像楼房一样高的身躯,血红的双眼,尖利的牙齿,张开嘴从它深渊似的喉咙里就喷出一串炽热的火焰,能够烧毁一切的火焰……突然,巨龙似乎发现了豆豆,它转过头直直地盯着他,目光邪恶,鼻孔冒着黑烟,开始一步一步朝他走过来。

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  • 简介:1、你不得不佩服诺比利对身体的控制能力,他怎么能在重心如此低的情况下,还能将球控制得如此自如?虽然他在以右手运球,但重心却似乎完全倒向了身体左侧2、右脚外脚掌用力蹬地,身体旋即左倾,右手给球一个向左的推力,

  • 标签: 吉诺比利 马努 交叉步 控制能力 滑步 防守者
  • 简介:作者通过观摩小学名师孙平老师在水平一《熟悉球性:单脚踩球》的课堂教学发现,孙老师能够立足于小学生的心理特点,通过准确设置教学重点,采用多样化的练习方法,运用鼓励性的评价语言,为大家呈现出一场形式多样、内容精彩的小学足球课堂教学活动。笔者就孙老师在课堂上集中体现出的"领、变、趣"等教学亮点和特色,深入探讨如何上好小学足球课,让小学生在课堂中能够快乐的

  • 标签: 课堂教学 单脚 练习方法 评价语言 球性 游戏教学
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  • 简介:摘要语文作为认识和运用祖国语言文字的课程,是听、说、读、写的重要实践课,作为一种使用工具。尤其是阅读教学,在整个语文课程中,作用凸显,因此,提升学生阅读能力是每个语文教师义不容辞的责任和使命。

  • 标签: 阅读教学 师生互动 设计层次 举措 阅读能力
  • 简介:铎是明末清初的书法大师,遭逢乱世,一生落拓不羁,以书法为寄托,尤其是其行草书法在中国书法史上达到了空前绝后的高度,明清以来,备受推崇。最近30多年来其作品更是被持续关注,铎书法热持续升温。铎已然成为书家学习、研究和收藏家追捧的热点人物。铎生平及交游铎一生身处动荡之世,历遭坎坷之运,正是明清易鼎那样的动荡时代背景,造就了铎辉煌的书法艺术世界。明神宗万历二十年(1592年),

  • 标签: 行草书 中国书法史 万历二十年 热点人物 米芾 二王
  • 简介:留学归来成“毒舌大王”“年少轻狂、口无遮拦”是思聪自己写在微博上的简介。生活中的他长脸,长发,斯文长相里带着一丝桀骜不驯。不光气质上有点洋味儿,思聪确实喝过好些年洋墨水。当年父亲王健林忙于公司业务,在他6岁时就把他送去国外。

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  • 简介:在"撮泰"研究过程中,一部分研究者认为里面的人物马洪摩是苗族,嘿布是汉族,而有一部分研究者认为马洪摩和嘿布皆为彝族,但两种观点都没有人进行深入的论述。从文化自观的角度,结合"撮泰"仪式内容和相关资料,试对马洪摩和嘿布的族别作粗浅的探讨。

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  • 简介:刘秀与南阳是东汉政治史研究的一个传统课题,从中可以看出南阳豪族对于东汉王朝建立的贡献,以及东汉前期政治斗争中南阳势力所起到的作用。日本学者宇都宫清先生另辟蹊径从春陵刘氏侯家的经济实力及其在南阳社会影响入手,使得研究别有新意。特别是文章中提出的一些问题值得我们继续研究,当然文章中也出现一些值得我们探讨的问题。

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  • 简介:“真实主义”原指产生于19世纪末20世纪初的一个歌剧流派,它的产生是社会政治的产物,亦受到法国自然主义文学、意大利真实主义文学以及俄罗斯现实主义文学等文艺思潮的强烈影响。相比以往歌剧中的宏大叙事(或神话传说或英雄史诗),“真实主义”歌剧力图描述自然真实的日常生活,其刻画的对象通常是来自社会底层的“小人物”及其最真实的原始情感,具有强烈的地方性色彩。

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