简介：黑龙江农业工程职业学院紧紧抓住我国振兴东北老工业基地和黑龙江省由农业大省向农业强省迈进的战略机遇，实现了跨越式发展。主要抓好了以下几项工作。

简介：2004年11月12日《中国青年报》载文认为：跨越式发展是个经济用语，但也适用于教育，从一定意义说，它体现了一种创新。但是跨越式发展应该是一种有条件的、可持续的全面发展，最基本的一条规律就是循序渐进。如果不顾及条件，一味超常规，高速度，多半是要付出代价的。

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简介：本文阐述我国民办高校存在的问题,探讨如何实现民办高校跨越式发展.

简介：本文通过广东工业大学与部分国内同类型学校的比较,分析了广东工业大学跃居全国省(市)属重点工科大学前列的可能性,进一步阐述了广东工业大学怎样抓住广州大学城建设的机遇,实现省属重点工科院校的跨越式发展.

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简介：该文通过对十六大报告的学习,结合天津职业大学的实际,从牢记主题,夯实可持续发展的基础;把握精髓,保持与时俱进的发展动力;抓住机遇,实现跨越式发展的目标三个方面作了论述.

简介：20世纪50年代,沧源佤族从原始社会末奴隶社会初的社会形态进入社会主义社会.佤族教育从开办正规小学起步,历经50年的发展,成就辉煌.为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,佤族教育必须跨越式发展.

简介：学习型组织是某一组织或某一群体成员在共同愿景指引下．进行持续学习的组织。作为一种新型的组织管理模式，它有助于推进医院管理的现代化和提升医院的核心竞争力。无锡市第二人民医院经过认真设计，系统管理，精心组织，全面实施，近一年来已逐步构建起了学习型组织的基本框架．形成了良好的学习氛围和学习机制。

简介：教育技术的改革与发展离不开设备的现代化,更离不开人的现代化.要解决教育技术在学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理、评估中存在的问题,就要以更新观念为先导来实现教育技术的跨越式发展.

简介：教育部长周济在2004年亚洲教育北京论坛上就中国教育事业实现跨越式发展发表讲话。

简介：一、先进的办学理念是学校跨越式发展的成功之源学校文化建构的基本要义是首先要确立正确的办学理念，并由此而形成正确的价值取向。今天，人类已经进入知识经济时代，知识经济发展的原动力就是创新，创新不仅成为知识经济时代最重要的标志，而且成为素质教育的核心任务。教育因此由过去“传承文化”的使命演变为当前一种具有先导性、全局性和基础性的服务产业，担负着“创造新文化”、培养创新型人才的重要使命，而个性化、多样性和差异性正是学生创新精神和创新能力产生的先决条件。

简介：西部民族教育必须走跨越式发展的道路,这是我国教育事业整体发展和民族教育自身发展的需要,也是民族地区实现小康的基础.实现跨越式发展必须有强有力的保障措施:要加大经费投入,切实改善办学条件;加大改革力度,优化教育资源配置;加大对口支援力度,缩小与发达地区的差距;加快教育信息化设施建设,大力推进民族教育现代化进程;加快立法步伐,依法保障民族教育的健康发展.

简介：学习贯彻党的十六大精神,推动现代远程教育的跨越式发展,为全面建设小康社会提供更加有力的人才支持,是我们电大教育工作者义不容辞的历史使命.发展现代远程教育是"穷国办大教育"的重要途径;不仅要扩大规模,更要注重提高质量;要在提高现代教育技术应用能力和多种媒体资源利用率、注重实践教学环节、狠抓教学水平、完善学习支持服务体系诸方面多下功夫.

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简介：教学实训基地是体现高职教育办学特色的重要基础和关键因素。它在人才培训、教育教学和为地方经济建设服务中有着举足轻重的地位。只有加强校内外实训基地建设，高职院校才能办出水平，办出特色。我院以服务“三农”为根本，以造就数以千万计的高素质技能型人才为己任，立足新疆，面向西部，紧贴市

简介：为实现海军现代化跨越式发展，院校应着力培养高素质新型军事人才。在跨越式发展上提出了“四个跨越，三个投入，两个延伸，一个衔接”；在组训方式、优化专业组合、教学内容、教学手段等方面要有新的探索，要充分发挥政治工作服务保证作用。对院校建设有一定的现实意义。

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简介：农村中学如何才能快速发展，是摆在农村校长们面前的一个重要课题，也是一道难题。要发展就必须有强大的资金来源作为后盾，而作为为数众多的农村学校每年的教育经费严重不足，这是由目前的社会经济条件决定的。

简介：湖南经济实施跨越式发展战略，加快产业结构调整，对各类人才需求数量与规格发生了较大的变化。高职院校应该应对我省经济发展对人才需求变化的情况，研究专业结构与经济结构之间的关系，预测未来地方经济发展对高职人才需求的状况。