简介：古希腊留传着这样一个故事：数学家和国王下棋．赢了国王。国王想赏赐他，就问数学家：“你想得到怎样的赏赐?”数学家说：“我只想要一些稻谷。”国王又问：“你想要多少稻谷?”数学家回答：“我要能填满这个棋盘的稻谷：在第一格放一粒，以后每一格都放上前一格稻谷的平方，直到填满64格棋盘。”

简介：澳门旅游业占国内生产总值（GrossDomesticProduct，GDP）的首位，所以必须就其对整个社会经济的影响作出研究探讨，通过计算凯恩斯（Keynes）式的旅游收入乘数（TourismIncomeMuller，TIM），从而得知旅游收入的改变对GDP水平的影响，研究结果提供支持证明旅游对澳门经济发展的重要性，同时提供确保社会资源的善用的方向，促进社会的整体繁荣及进步。

简介：不能把货币乘数理论引申到流量中去,第二轮总需求增加cΔG,　　一、凯恩斯乘数理论的数字表列分析的错误之处

简介：西部旅游扶贫乘数效应　　　　经过多年的发展,　　通过对西部12省区的旅游收入和接待旅游者的人数的分析来看西部地区旅游业的发展水平,　　　　旅游扶贫的乘数效应　　　　旅游扶贫的乘数效应是指旅游者在贫困地区或者贫困人口所在地消费

简介：增加投资或政府支出会使收入和就业若干倍增加的理论就是乘数理论,投资支出的增加可导致收入的成倍增加和消费需求的成倍增加,投资乘数取决于边际消费倾向

简介：

简介：三、我国投资乘数效应低下的原因 　　 　　1．居民边际消费倾向较低 　　消费边际倾向是影响投资乘数的一个重要因素,提高边际消费倾向 　　乘数是边际消费倾向的函数,从而真正提高资本的边际投资倾向

简介：同学们都知道，“0和任何数相乘都得0”。这个规律看似简单，但它可以帮助我们正确而便捷地计算乘数中间或末尾有。的乘法。

简介：

简介：【摘要】财政政策作为调控手段，在宏观经济发展中起着十分重要的作用。基于１９８５—２ＯＯ６年我国财政支出和ＧＤＰ的时序数据，对国家财政支出对经济增长影响的路径、强度、乘数效应等进行了研究；同时利用２ＯＯ６年我国各地区相应的有关截面数据，通过空间计量建模，对各地区的财政支出与经济增长的现时乘数效应进行了分析。研究结论表明，现今我国财政支出对经济增长的乘数效应为４．２６；它们之间存在倒ｕ型关系。各级政府应逐步增加财政支出力度，并注重合理优化财政支出结构。以便有利于各地区和全国经济的进一步增长。

简介：

简介：摘 要  学者在研究城市化对于生态效率的影响时，已经从不同角度对于城市化水平进行了衡量，并且建立了生态效率的测算指标，研究城市化对于生态效率的影响。文章先围绕上述主线进行了综述,而后从近几年的研究热点——以人为本出发,提出了未来值得深入了解和详细研究的方向:(1)可在前人研究基础之上，将全国进行详细区域划分，将不同区域的影响情况对比分析;(2)在衡量城市化水平时建立更加完善的衡量指标，综合衡量其水平;(3)可以引入规模经济理论,分析生产扩张时期经济产出状况以及城市化发展与生态文明建设的关系。

简介：基于SBM模型对2008—2016年皖江城市带9个城市的生态效率进行测算,并借助改进的灰色斜率关联度模型分析生态效率的影响因素。研究结果表明：（1）皖江城市带生态效率总体呈上升趋势,地区差异比较大;（2）合肥、芜湖、宣城生态环境效率值比较高,说明决策单元有效,滁州、六安、池州效率值偏低,存在投入产出的改进;（3）样本城市中人均GDP、产业结构、技术创新影响因素对生态效率的提升有促进作用,而城镇化率和能源消耗会造成生态效率下降。

简介：本文建立了一些包含第二类中心阶乘数的求和公式．

简介：本文通过引入客观经济学的乘数模型，论述了高教规模的扩大对经济增长的影响及其应注意的问题。

简介：通过对最小二乘法和Lagrange乘数法对参数进行估计的分析，指出两种方法的优缺点和理论上的一致性，同时给出一致性的理论解释。

简介：在传统文化理念和行动实践中,教育效率与公平犹如＂熊掌和鱼不可得兼＂一样,是两个先后差序甚至对立性的性能价值存在、判断、选向、建构和选择,二者的实现往往被理解、阐释、设计和实践成下述关系模式：以对方的退让、萎缩和牺牲为条件,或以双方的分裂、对抗与压制为前提,甚至以公然的忽悠、偏袒与弃守为策略。形成这一误区的根本原因在于未能科学地用更为普遍和上位的教育社会生态事实与理念对此进行客观合理的全质性考察、解释、把握和建构。教育效率与公平是每一个教育社会成员体现、参与、创造和享有教育社会生态全质有质量生存价值的两个基本性能、选向、层面、标准和方式,是教育生产的实质性能与教育生活的本质目标有机统一的全质价值形态,它完整地赋予、决定和要求现实教育社会生态有效生产的全员差异性和公平生活的共生共享性之间的有机融合平等统一和相互体现渗透支撑。科学健全的社会体制、文化价值与行动实践的设计、选择、践行和评价自然、应该且必然是教育效率公平化与教育公平效率化生态性一体同行共建双赢的全质性生态形态。

简介：摘要： 小学阶段学生与外界的接触增加，进行知识探索的热情被不断地激发。为了使学生的知识得到不断的提升，在生命生态与安全课程的教育过程中，教师应当立足于教材中的知识内容，延伸学生的知识面；不断丰富课堂的形式，调动起学生的学习热情和积极性；结合生活的实际，对学生的实践能力进行训练与提升。通过教学与演练的结合使课堂的教学效率得到提升，促进学生生命生态与安全知识的不断地增强与发展。

简介：经济发展是国家发展的根本,但经济的发展带来的是资源过度消耗,环境不断恶化,如何实现经济、资源和环境的协调发展是当前研究的重点。论文引入生态效率理论,将数据包络分析（简称DEA）方法运用到生态效率的实证研究中,对江西省11个地级市2011-2015年的生态效率进行综合分析,并对生态效率不足的城市进行深入分析,为各城市乃至江西省发展循环经济,实现资源节约型和环境友好型社会提供参考。

简介："乘数中间有0的乘法"是在学生学会计算一般的两位数乘一位数、三位数乘一位数的基础上学习的。相对于一般的三位数乘一位数,这种较为特殊的三位数乘一位数的算式的计算过程相对要简单一些,但是这种较为简单的计算学生做题的正确率又如何呢?在一次教学之后,对某个班级的学习情况进行了测试,在解决实际问题部分安排了这样几道题目:1.阅览室里每个书架放105本书,6个书架一共放多少本书?2.明明从家跑步到学校,平均每分钟