简介：我没有灵感的时候喜欢揪揪自己的头发风儿没有灵感的时候喜欢摸摸花朵的脸颊太阳没有灵感的时候喜欢亲亲冒出土层的绿芽

简介：灵感既不是一种才能，也不是一种天赋，而是作家坚韧不拔的精神和精湛的技巧为他们所努力要表达的主题做出的一种和解。

简介：从教学实践和一些教学案例中提炼出生物课堂教学灵感产生的来源，该来源主要有5个方面：（1）营造一个紧张而又激情的课堂教学氛围；（2）教师熟习相关的脍炙人口的文学作品；（3）采用拟人化和童话手法描绘各种有趣的生命现象和生物学事实；（4）通过比喻和想象激发教学灵感：（5）挖掘生物学美作为推动生物教学灵感的原动力。

简介：

简介：回忆当初，在我离开家乡去外地读大学的时候，树还没有绿，草也没有长出来，就连天也是黑的，只有干冷的空气和肆意怒吼的北风。我背着行囊，摸黑踏上了南下的火车。

简介：“灭感”一词，希腊文原：漂为“神的气息”。在西方，最早把“灵感”这个概念引进文艺学的，是古希腊哲学家德谟克利特，他在谈到艺术创作时说：“没有心灵的火焰，没有一种疯狂式的灵感，就不能成为大诗人。”柏拉图接过这个概念并纳入他的唯心体系中，认为灵感就是“钟性的着魔”。在他看来，诗人创作是神在人身上依附的结果，是神与人的沟通。

简介：运动员比赛讲竞技状态.最佳状态时,情绪勃发、动作自如,有时会出现超越平时水平的精彩创造;反之则心躁气浮、失误迭出,甚至会输得稀里胡涂.演员表演,讲自我感觉.感觉良好时,表演得维妙维肖、楚楚动人;反之则缺乏生气、没有神韵.写作也有一个精神状态、临场发挥问题.西方称之为“灵感”,我国古人名之曰“兴会”或“顿悟”.

简介：仔细地回忆一下，我们是不是都有过这样的经历：晚上．关上灯，闭着眼睛躺在床上，大脑里会闪现出很多奇异的想法，这就是我们所说的灵感。许多作家的创作灵感就是这样来的。灵感是创作的源泉，这种灵感来自你对某件事或某一事物的感悟，需要大家把握住。本文的小作者就是在某一刻来了灵感，于是，思绪打开了，一篇幽默的习作就应运而生了。

简介：妈妈说写日记要有灵感，什么是灵感呢？有一天，妈妈带我去秋水广场找“灵感”。我高兴得像一只小白兔，围着妈妈蹦蹦跳跳的。来到秋水广场，我一眼就看到了喷泉，水池里面喷射出两股水花，像两面大扇子，底部还有五颜六色的灯光。

简介：有人说写文章靠的是灵感。这话当然有它的道理。可是有灵感的人多了，为什么不能人人都写出好文章呢?其实这里面有许多因素在起作用。比如日常观察事物是不是细微呀，有没有认真地思索出它更深一层次的道理呀，以及可以放飞思绪引起的诸多联想呀……如何激扬自己的灵感，

简介：三十多年前，我初学写作时，为了寻找灵感，曾经多次深夜出门，沿着河堤，迎着月光，一直往前走，一直到金鸡报晓时才回家。有一年在家休假时，我睡到半夜，看到月光从窗棂射进来。我穿好衣服，悄悄地出了家门，沿着胡同，爬上河堤。明月当头，村子里一片宁静，河水银光闪闪，万籁俱寂。我走出村子，进入田野。

简介：我爱喝咖啡，我爱喝浓浓的咖啡，我爱喝冒着一缕缕朦朦胧胧的香气的浓浓的咖啡……

简介：设计灵感构思联想　　　　构思是设计的灵魂,在创作构思的过程中,　　设计构思

简介：　　联想构思　　联想是指由一事物想到另一事物的心理过程,　　理性构思　　理性构思指按照一定的设计理念、逻辑思维按部就班地进行设计构想,这种设计构思使设计作品艺术化

简介：房子油漆数年后，漆层自然龟裂剥落，使墙面显得残破不堪。在新刷油漆之前，最好将残留油漆刮掉，但要做到这一点，费时费工，有什么好办法清除残留油漆呢？有家化学公司的一名年轻人口出“狂言”：“我们在油漆中加入火药如何？”

简介：“我”利用参赛获得的100美元,制作了几棵“我”称之为“TheInspirationTree”的装置,人们可以从树上取走带有他人创意的作品,再把自己的作品悬挂上去,这样人们就可以实现互动,让爱与灵感在人与人之间分享传递。

简介：天边的红霞就像一条粉红色的缎子，夕阳姑娘轻轻地挥了挥手，就不见了。“小默，天黑了，快回来吧!”在楼下和小朋友们还没玩够的小默，听到妈妈的呼唤声，满头大汗、意犹未尽地回到家里。

简介：

简介：你知道世界四大名梦是什么吗？它们分别是：1845年的一天，美国人埃里亚斯梦见自己被一群野蛮人追杀，他惊恐地醒来，结果受到梦中野蛮人使用的长矛的启发，发明了工业缝纫机。

简介：玛格丽特·阿特伍德，是加拿大知名作家。生于渥太华，是位多产的诗人、小说家和文学评论家。她是布克奖与克拉克奖的得主。她从小喜读神话故事和童话，后来她的许多诗作都从中获得灵感。