简介：妻子在门外：“开门!”丈夫在上网，于是回答道：“请输入用户名。”妻子说道：“我。”

简介：鱼小朵：话说淀粉们有多个QQ账号的肯定不在少数。可是我们要一个一个地登录是不是既费时又费力啊？我们何不让它们批量登录呢？

简介：熟悉单机操作的用户,为下一步的工作方便,一般都会在自动批处理文件中加入一条用于设备外部命令检索路径的命令“PATH”,如:PATH=C:\DOS;C:\WINDOWS等,在NOVELL网络环境中.虽然用户也可以同样地用PATH命令来设置网上的或本地的命令文件的检索路径,但存在一个很不方便的地方,即:用户一旦重新注册,则已设置好的检索路径便全部失效,必须再重新设置.除非用户事先将所有的设置写入批处理文件中,然后再执行批处理文件进行注册.本文就如何建立登录原稿及如何实现二次登录进行探讨并给出几个实例.1登录原稿:1.1登录原稿的概念:登录原稿是用于设置用户的网络使用环境的可由任意一个文本编辑器来编辑或修改并且在用户登录后可自动执行的一种文本文件.它有自己的一套独立的使用命令,同时,又允许不同的用户有自己不同的登录原稿文件,以便设置不同的网络工作环境.它的执行类似于MS-DOS下的自动批处理文件AUTOEXEC.BAT,但又于它有着本质的区别.1.2登录原稿的种类:

简介：Linux作为一个开放式的操作系统,它不可避免地存在着一些安全隐患.本文分析Linux登录机制,并阐述如何用PAM进行用户身份鉴别.

简介：单点登录指用户通过一次认证和授权的操作就可以访问权限下的所有应用系统。随着越来越多的应用系统加入到校园网络中,出现了如系统管理分散、使用效率低下、用户登录重复等问题。本文针对广播电视大学数字化校园建设中遇到的这些问题,给出了一种安全有效的单点登录解决方案。

简介：PHP以自身特有的优势,已经成为当前WEB开发领域的主流技术之一,备受开发人员青睐。使用PHP开发WEB应用程序时,经常需要设计用户注册或登录界面,要求用户输入用户名和密码等个人信息,PHP开发人员应对这些用户信息进行正确的加密保护。用户信息数据在PHP中一般采用POST或GET传输方式,RSA算法能有效对POST、GET传输数据进行加密、不易破解,能有效保护用户信息在网络传输过程中不被泄露和拦截。文章也研究了使用RSA算法对用户登录数据进行加密、解密的代码实现方法。

简介：随着开放与远程教育信息化建设不断发展,教师和学生对计算机和信息系统的依赖越来越强。但是,由于各种应用不断增加,用户需要登录到不同的系统,记住不同的用户名和密码,这大大降低了工作效率。单点登录（SS0）系统就是在这样的背景下而产生,系统的主要目标是使用户访问诸多系统只需登录认证一次,对用户信息的统一调度,并且保证用户信息与系统的安全性。单点登录技术将方便用户的操作,提升用户体验,降低管理系统的成本开发,这奠定了开放与远程教育应用集成的良好基础,对学校信息门户实施和应用集成具有非常积极的意义。

简介：【摘要】本文简明、扼要地论述了日本政府通过立法确立的旨在保护其文化遗产的各项基本制度，其中包括针对不同文化遗产类别设计的指定、认定、选定、登录（注册）、选择记录等。正是通过上述制度体系，日本的文化遗产保护在其国家文化政策和文化行政中发挥着重要的作用。从我国的角度出发，如何把整个文化遗产行政建立在文化遗产保护法制的基础之上，如何通过制度创新推动中国文化遗产的全面保护、传承与发展，或可从本文论述中得到一些启示。

简介：在WindowsXP系统中使用系统自带的IE6．0上网浏览，发现每次一打开IE浏览器，就会自动登录到微软公司的网站。

简介：为了获得较高的译文质量，提出了一种基于网络搜索的中文未登录词的翻译方法。该方法首先利用词典对未登录词进行扩展，然后将扩展查询词提交搜索引擎，从获取的中英文混合摘要中采用频度变化信息算法抽取译文候选，最后采用表层模板和频度右距离模型对译文候选进行排序。实验结果表明通过本方法进行中文未登录词译文挖掘是有效可行的。

简介：微软日前宣布，用户可以使用智能手机应用来登录其微软帐号。这款应用名为“MicrosoftAuthenticator”，用户无需输入密码即可登录。要实现该功能，用户首先要在iOS或Android端下载最新的“MicrosoftAuthenticator”应用程序，然后从下拉菜单中选择帐号，并激活手机登录选项。之后，每当用户登录微软账号时，该应用就会向用户手机发送一个登录请求。此时，用户只需点击“同意”，即可完成登录，而无需输入冗长、难记的密码。

简介：摘要：大型展览馆的项目越来越多出现在各个城市，成为城市现代化的新名片，同时其工程质量要求也越来越高，测量作为质量控制的必要手段，受到高度重视，随着科技的发展，测量手段的不断提高，测量控制手段层出不穷。本文通过对展览馆登录厅十字柱的施工测量控制来阐述施工测量中需要注意的一些要点。

简介：

简介：摘要：伴随着信息技术的发展，越来越多的信息化手段应用在教学中。微课是近年来发展起来的新的教学方法。本文从一节微课的选题分析、设计意图、设计过程和教学效果与反思四个方面来阐述微课在小学信息技术教学中激发学生学习兴趣，提升学生自主学习能力的应用，旨在提升课堂教学的效率。

简介：一、教与学的方式是对立的，也是统一的教与学的完美统一是语文教学的追求。所以，我们不但要研究语文教学的活动方式，还要研究学生的学习方式。传统的语文教学以知识和教师为中心，忽视了对学生学习方式的研究，因而导致语文教学“耗时多，效益差”。在教学实践中，教与学应互为依存，教的效果与学的效果也应互为评价标准。

简介：

简介：当你说话，写信或打电话的时候，你的语言就传递了信息。人们用语言能交流。不过，你知道吗?人们不用语言也能交流。你知道吗?脸上的微笑显示你高兴或友好。眼中的泪水告诉别人你很伤心。

简介：

简介：上课铃响后，教室里仍然一片嘈杂。你可能会大声吼叫，好让学生静下来。能不能换个方式呢？试着朝几位正在安静地等待上课的学生走去，摸摸他们的头，再给一个灿烂的笑容，然后竖起你的大拇指。你会发现，所有学生都会注视这一幕，喧闹的教室会立刻静下来。如果你夸奖一句：“老师最欣赏你们端正的坐姿!”你再瞧瞧，此刻每位学生都会坐得笔直，迎接你上课呢!

简介：《纲要》指出通过研修培训等方式培养教育教学骨干，这对县域教师培训机构而言最具有实质性和指导意义。重新审视研修培训方式，它应该是一种培训的思想和理念，是带有研究性质的学习、进修与提高的培训活动，具有明显的过程性与渐进性。构建研修培训方式体系，就能对每一位参训教师都实施优秀的培训。为此，研修培训方式体系的构建应该成为今后教师培训的重要关注点和走向。