简介：内容摘要：2019年，全国人大常委会对商标法、反不正当竞争法进行了系统修正,2020年对专利法、著作权法进行了系统修正。知识产权因创新而生，也随创新而变,中国知识产权领域这次系统修法是我国知识产权法律的第三次系统修正，将向世界展示中国在高质量开放中对知识产权保护的力度和决心。在法学本科知识产权的教学中，应根据此次系统修法升级，分析现有教学上存在的不足并提出相应的改进措施。

简介：摘要：要想做好知识产权保护工作，就需要深入发展创新驱动战略，进一步加快科技与产业的创新发展，才能够为我国科技和产业化发展提供充足的推动力。不仅要强化创新的核心地位，进一步加快各个层次之间的创新，还需要全面加强知识产权的保护工作，营造高质量的创新创业环境，为各个行业的发展提供良好的准备条件。对于知识产权的保护工作，主要做到相关部门强化责任担当，人民群众增强知识产权保护意识，与此同时，在创新上要不断开拓新的方式，为知识产权强国建设贡献力量。因此，需要各个地区能够提高对知识产权保护的意识，通过高质量的知识产权，创造更优质的文化价值和社会价值，只有拥有核心技术的知识产权，才能够在激烈的市场竞争中获取最强的优势。基于此，本文将重点放在对知识产权保护的加强工作上，通过创新的形式提高知识产权保护工作能力，为我国未来的知识产权保护建设工作，提供相应的参考意见。

简介：摘 要：近日中共中央、国务院印发了《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》，描绘出我国加快建设知识产权强国的宏伟蓝图。我国从知识产权引进大国向创造大国转变、知识产权工作从追求数量向提高质量转变全面提速。根据该纲要，到2025年，知识产权强国建设取得明显成效，到2035年，知识产权综合竞争力跻身世界前列，中国特色、世界水平的知识产权强国基本建成。这一宏伟蓝图的实现，需要全社会的共同努力。高校作为知识产权普及教育的重要平台，加强高校知识产权教育尤其具有重要的意义。

简介：摘要：专利是一个类似于财产性质的公司或个人所享有的权益，在社会主义现代化市场中，公司的专利维持得好，就可以在市场竞争中获得主动权，文中还指出了我们怎样保护好自身专利，以及如何提高维权意识。

简介：摘要：随着网络化步伐的加快，知识产权的安全性成为无形资产保护中的关键环节，本文提出大数据时代下的知识产权的发展策略，目的在于推动知识产权向前发展。手续繁琐问题，因此，我国需要对"大数据"时代背景下的时代知识产权进行过程中面临的机遇与挑战进行分析，针对上述的问题，我们能够意识到当前利用现代化的技术提升知识产权的安全性。

简介：

简介：摘要：知识产权法的教学可以理论与实务相结合，除了专业知识的传授以外，可以配合实务的版权创作以及专业的发明创造，以利于提高学生学习兴趣，而且有助于学生对实务的具体操作的了解，使其在学习知识产权法中达到事半功倍的效果，并且可以帮助学生积累成果。研究发现，理论与实务相结合确实能够激励学生、帮助学生深入地理解专业知识、帮助学生积累学经历、有助于学生的升学及就业。因此，在知识产权法的教学过程中，结合版权的创作或者专利的发明创造，对于教学非常有帮助。

简介：摘要：目前全世界在面对非物质文化遗产纠纷时，大多会采用知识产权的法律制度来进行判断。这在专业人士的眼中，这就是一个法律漏洞。非物质文化遗产是近十几年来新兴的一个文化，这列属于一种新型的知识产权。这就需要一个专门的法律制度的出现来作判决。在面对双方对该文化遗迹争夺时，借用明确的法律条文来确定出哪一方才是该非物质文化遗产的主人，好方便他们维护或者延续非物质文化遗产的传播。当然，在没有出台明确的法律制度时，还是需要知识产权来进行判断抉择。

简介：摘要：随着互联网技术的蓬勃发展，网络传播中发生的侵权问题与日俱增，极大地影响了网络用户的自身权利，如何加强对网络用户的法律保护，是当前社会大众关注的重点问题。基于此，本文将围绕网络传播中侵权行为产生的原因展开详细分析，然后在此基础上深入探讨加强网络传播中知识产权法律保护的策略，以供相关研究人员参考与借鉴。

简介：摘要：随着人们对知识产权重视度的提高，因为知识产权而产生的纠纷也就越来越多，因此知识产权发就显得尤为重要了。但是知识产权法是比较难学的，所以在对知识产权法进行教学的时候，教师就应用充分应用案例教学法来提高学生的学习效率。基于此，本篇论文就主要对案例教学法在知识产权法学教学中的应用探索进行了研究和分析。

简介：摘要：我国在知识产权方面的工作改革取得了较大进展，体系相对比较完善，但在公民知识产权意识培养和保护上还有待提升。大学生作为人才储备资源的主力军，对其知识产权的培养尤为重要。所以，社会和高校应该通过加大知识产权的宣传、完善知识产权法律法规、培养知识产权法律信念、提高知识产权保护的技术等措施，提高大学生的知识产权意识，培育保护知识产权的社会氛围。

简介：摘要：近年来伴随着我国广大人民群众日常生活水平显著提升以及独立自主意识持续增强，经济社会运行发展过程当中的权责划分越来越引起社会各个层面的广泛重视，这其中相对比较具有代表性意义的细分类别要属知识产权。从现实情况来看，知识产权所涉及的范畴很广，而著作权与人们日常生产生活的贴合性明显更强，为此就需要考虑从我国著作权相关法律制度流程框架体系角度入手，从而积极促进我国知识产权建设完善主体工作渐入佳境。该篇文章在对中国著作权法律制度整体发展历程进行分析阐释的情况下，进而针对性适应性进行中国知识产权建设剖析解读，谋求于在全面周到有力加强促进基于中国著作权法律制度发展历程的中国知识产权建设实际效果方面提供部分参考基础材料。

简介：摘要：创新是企业乃至国家源源不断的发展动力。人才则是创新必不可少的人力支持。新时期，我国逐步给予了大学生创新素质教育足够重视。为了调动起大学生的创新积极性，培养大学生的创新意识，健全知识产权人才培养系统，在高校素质教育培训中，逐步加入了知识产权法律教育内容。本文结合教学实践，分析了大学生创新素质教育中知识产权法律教育对策。以供参考。

简介：摘要：高中学生综合素质评价与生涯规划教育在出发点与终极目的、过程与方法、时间与内容等诸多方 面存在着较大的交互一致性。二者的整合既可以提高教育资源的使用效率，提升学生自我认知能力，有效 破解当前综合素质评价实施中的一些具体问题，又能够起到促进建立社会组织参与教育改革事业的合作机制，提高高中学生的大学专业满意度，推动学生社会责任感和自律感的前期养成等多重作用。通过实施依 托政府和社会建立稳定的社会实践机构平台，在高中设立专门的生涯规划课程，建立生涯指导教师制度，建构综合素质与生涯规划课堂的研讨式教学模式，突出以学生理性的自主选择力为重心的培养目标等策略， 可以在实践层面有效促进高中学生综合素质评价与生涯规划教育的整合。

简介：摘要：通过查阅国内2004-2014年有关知识共享绩效的文献，从知识共享绩效的影响因素、知识共享绩效评价、知识共享改善措施三个方面对知识共享绩效的研究现状进行了综述，分析了今后的发展趋势和研究重点，并提出了在工程管理领域进行知识共享绩效研究的重要性以及今后的研究重点和方向。

简介：摘要：旨在为高校教育提供新的方向，并促进社会知识资源利用，基于内外倾人格理论、行为测量理论，探索人格特质对虚拟社区知识共享行为的影响，通过SPSS软件进行数据分析验证大学生内外倾人格特质对其虚拟社会知识共享行为存在显著影响。

简介：摘 要：在幼儿教育中，为了保证幼儿的智力发展能够体现出全面的特征，因此在对幼儿教育过程中，必须将幼儿的成长以及幼儿的学习进行全面连接，培养出智力以及能力符合我国成长建设的全方面儿童。因此，在进行幼儿教学过程中，进行资源共享，可以保证教师能够实现有效的成长。借助资源共享，教师可以将自身总结的经验以及相关的音乐活动教学特征等进行公示，以保障其他教师能够吸收该教师的教学模式，优化整体教学效果，提升教学效率。此外，资源共享除对教师能够起到帮助成长外，也可以对幼儿起到明显的转化效果。帮助幼儿能够认清自身对于知识点的认知情况，全面掌握最新的学习技巧，借助教师开展的多样性活动，实现全面的教学成长。

简介：摘要：随着技术进步和社会发展，共享智慧办公园区是技术发展和社会共享趋势下的产物。在办公园区建设过程中，要结合园区的办公需求和实际情况，充分运用先进数字技术，使办公园区最大程度实现共享和智慧化功能，提高办公效率，保障园区整体环境和氛围积极向上。通过对共享智慧办公园区的进行概念解释，分析智慧办公园区的数字技术、计算机技术、通讯技术等常用技术，以及物联网技术、大数据和云计算等新技术，介绍共享办公园区的构建需求和智慧化的应用管理，为共享智慧办公园区的建设发展提供经验。

简介：摘要：共享什么样的教学，便撰写什么样的教案。教师要把握好撰写教案的原则、形式和组成部分，以及教师专业成长有机结合起来，最终是教案服务于教学。这样撰写优秀教案，优化了教师的“教”与学生的“学”， 提升了教师专业的发展，体现了幸福教学的宗旨。

简介：[摘要] 本文探讨如何引导学生挖掘教材中的美，并在品味美、欣赏美、创造美的基础上提高审美能力，具体可通过感受美的语言、模仿美的写法、延伸美的东西来实现和学生共享“美”的盛宴。