简介：磨课是一个用心打磨的艰辛的过程,也是一个渐进提升的过程。磨课磨的是教学理念,磨的是对教材的挖掘,磨的是教学设计,磨的是思考力,磨的是教育智慧,磨的是与众不同的特色。磨课是一种新的发现和发现后的重新出发,是美的创造和职业的高峰体验,是生命的修炼和师生的共同成长。

简介：“纸牌搭塔”是一项集动手、动脑、娱乐于一体的游戏活动。这个游戏非常适合引入习作教学的课堂里，特别是“搭塔”过程中，同学们的一系列动作，非常适合作为动作描写的训练的素材。针对学生无法写好连续动作这一现象，我们将“纸牌搭塔”引入到习作教学中，借游戏激发习作兴趣，借游戏提供习作素材，联系教科书中部分课文的典型语段，探寻将游戏活动引入习作教学的读写结合新途径。

简介：铡草机刀片保持良好锐利度,直接影响刀片的有效工作时间和机器的功耗。采用局部气体渗碳、淬火、回火工艺对材料为Q235的铡草机刀片进行自磨刃强化,使其渗碳层硬度高,母材韧;分析自磨刃强化刀片的硬度分布;比较普通65Mn刀片和自磨刃刀片的刀尖圆弧半径。试验证明：有效工作时间内自磨刃强化刀片保持了较小的刀尖圆弧半径;渗层厚度0.6mm刀尖圆弧半径最小,效果最好。

简介：教育活动的组织与实施过程是教师创造性开展工作的过程,为了贯彻教育精神,实施幼儿优质教育,我园以实际情况出发,结合农村幼儿教育特点,大胆提出"一课多磨"的设想,以年级组为单位,每月开展磨课活动,以集体教学活动的"磨"为载体,以逐层深入的"研讨"作为提高手段,力求在不断创新中提升教师,促进幼儿发展,努力实现优质教育。一、注重"磨课"前的选材根据新纲要的精神,教育活动内容的选择应遵

简介：文章分析了目前我国煤低温干馏生产工艺的现状，简单总结了工艺特点和不足之处等，并且从热解多联产、循环流化床锅炉燃烧工艺和固体热载体工艺两方面研究了其改进方法。

简介：本文通过一次综合板块优质课磨课经历，探讨了创设个性情景、搭建语言支架以及合理组织小组活动等优化教学设计、提升学生语言运用能力的方法。

简介：针对无保护层、低透气性煤层预抽困难的问题,采取煤层底板巷水力冲孔,为确定合适冲孔水压采取了现场试验的办法,结果表明：试验地点水力冲孔临界破煤压力4MPa左右,约为f=6.7~10;适宜破煤压力6~8MPa,约为f=10~20,该压力下钻孔出煤量稳定,约0.4t/m,出煤速度约0.03~0.04t/min;当冲孔水压超过10MPa后,会产生冲孔钻孔憋孔现象,不仅对冲孔作业人员构成威胁,而且易引起巷道风流瓦斯浓度超限;试验结果为确定方山矿二_1煤层水力冲孔参数提供了依据,指导了现场工作,也为周边矿井的水力冲孔作业提供了借鉴。

简介：化学综合性实验在培养学生综合运用化学学科的各种理论知识和实验技能解决实际化学问题方面具有重要作用。将自动电位滴定法应用到煤中氮元素含量的实验涉及无机化学、分析化学及有机化学等相关学科的知识点,是多门课程的有机融合与实际应用,较好地展现了综合性实验的教学目的,有效地提高了学生的综合能力。

简介：阅读前如何激发学生的学习兴趣，阅读中如何培养学生良好的阅读习惯和提高学生的阅读能力，阅读后如何拓展学生的思维和提高学生的写作能力，这三个问题是小学英语阅读课教学的关键性问题。本文通过对一节阅读课的磨课历程进行深入分析，对上述三个问题进行了探讨。

简介：磨煤机落煤管在雨季原煤水分较大时堵煤严重,给煤机进煤口在原煤含有较大石块时容易卡涩跳闸,给煤机出口天方地圆管容易磨损穿孔,磨煤机文丘里分配器处容易积粉着火等。针对以上问题,提出磨煤机落煤管尺寸加大和给煤机煤流中心矫正的改造,大大减少了磨煤机落煤管堵煤事件的发生,同时也减缓了落煤管、给煤机出口天方地圆管、落煤闸板门的磨损速度,延长了它们的使用寿命,有效保证了制粉系统在恶劣天气、特殊煤种等情况下的安全可靠运行,减少了因磨煤机停运造成的发电负荷损失。

简介："简单的周期"是苏教版四年级上册安排的"探索规律"的活动,是由实验教材五年级上册"找规律"单元第一课时内容修订而成。如何把握修订后教材内容的实质,领会编排意图,让学生在探索规律的过程中发现探索方法,寻找数学规律积累活动经验,我们依托"卷入式"校本教研,对这节课开展了多轮磨课。一、初次实践1.创设情境,引出新知。出示穿了一半的项链:黄、绿、绿、黄、绿、绿、黄

简介：由于地质构造条件复杂，湖南省煤与瓦斯灾出频率高、强度大，是国内煤与瓦斯突出灾害较严重的省份之一。随着开采深度的增加，煤矿突出危险性越来越严重。本文阐述了湖南省煤与瓦斯突出防治现状及存在的问题，分析产生这些问题的原因，并提出了防突对策与措施，提出加强地应力及突出顸测技术研究，是未来防突技术的发展方向。

简介：灿烂的六月，幼儿们迎来了快乐的节日，沙坪坝区实验幼儿园也拉开了学前教育宣传月的序幕。聚焦目前家庭教育中存在的“过度保护”“过高期待”“过分控制”“过于放任”等常见问题，针对如何引导家长对教育观念和行为进行反思，给幼儿适宜的爱，学会尊重幼儿、理解幼儿，更好地陪伴幼儿、支持幼儿，与幼儿们共同成长等主翘，我们积极探索实践，利用绘本与童话来答疑解惑。

简介：煤炭产业和电力产业关系密切，而煤电价格矛盾也一直存在，其原因就是我国经济市场化发展程度不够。要实现煤电产业进一步完善就要进行煤炭和电力产业的市场化改革，完善相关的法律制度，进一步推动煤炭资源产权的优化。电力产业市场化改革是我国经济发展的又一增长点，当下需要吸取他国的相关经验，在政策和法律层面进一步深化改革的程度。

简介：盘江精煤集团金佳矿采煤一区11181工作面采用的开采上下保护层的技术对区域性治理煤与瓦斯突出等方面的治理取得的效果和值得注意的问题,对贵州西南地区高瓦斯突出矿井的煤与瓦斯突出治理有一定的借鉴作用。

简介：斜沟矿23113工作面通过合理选择回采设备、优化回采工艺参数、采取适当的提高回采率以及防治煤尘爆炸、煤层自燃的措施,解决了煤质硬、顶煤厚、不易破碎、工作面煤尘大、采空区残煤自燃等中硬自燃特厚浅埋煤层放顶煤开采过程中遇到的问题,将放顶煤开采工艺成功应用在中硬自燃特厚浅埋煤层的开采中,并取得了良好的经济效益。

简介：安徽萧县地处中原要；中、黄河故道，其特殊的地理位置，造就了这一方的尚武好文之风。如今它已成为新中国文化部命名的第一个“文化艺术之乡”。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：推理是数学的基本思维方式，是人们学习和生活中经常使用的思维方式，发展合情推理和演绎推理能力是培养学生数学素养的重要内容，也是数学课程和课堂教学的重要目标。那么，教师如何基于学生的视角去调整教材内容，还学生更为完整的推理空间，引导学生充分经历推理过程，并在不断积累推理经验的基础上去感悟规律、习得推理方法？对此，笔者以人教版二年级下册第110页中的“推理”的两次磨课教学为例，在对比中谈一些自己的教学思考。

简介：国家课程标准（苏教版）小学语文实验教科书全国大型培训活动是享誉全国的。原因当然很多，而被教材实验区的同行最为称道的，还是内在的培训质量，诸如专家的学术报告，教材编委的教材辅导，一线教师的研究课等等。特别是来自各实验区的研究课，是教师们十分关注和欢迎的。因此，我们培训部对于每次培训展示的研究课，都非常重视，通过分散、集中等不同形式，参与其备课研讨。随着教材实验的深入推进，第八次的西安培训备课当属最为深刻的一次。现在回顾当时的研讨情景，我仍激动不已，陶醉其中！

简介：1教学背景2014年安徽省合肥市教育局成立多个学科名师工作室.省特级教师卫德彬老师为主持人的合肥市卫德彬初中数学名师工作室也相应成立.根据工作室安排,由工作室成员陈方勇老师开设了一节市级复习课——《再认等腰三角形》,时间：2014年12月4日,地点：合肥市初中数学名师工作室挂牌学校——肥西县长镇民族初级中学.工作室要求此节课,