简介：加强社区党组织和社区居民自治组织建设,它是社区建设的重要组成部分它包括城区政府.社区管理体制.社区组织及城市基层民主政治等的建设,.社会的功能严重弱化.由于管理经济成为政府的主要职能.社会发展社会事务得不到高度的重视

简介：摘要社区是现代文明发展的产物，社区服务管理体现了一种系统化管理的状态，在新形势下创新社区公共服务模式的过程中，必须要将创新基本点立足于群众基础，一切创新工作的开展都要从实际出发。

简介：随着学习性社会和终身教育理念的持续深入,社区教育进入到了千家万户。"教育大计,教师为本",社区教育教师队伍的水平和素质决定着社区教育的质量,制约着社区教育的长久和持续发展。开展社区教育教师培训是提升社区教育质量、满足社区民众教育需求的关键,也是社区教育教师队伍专业化建设的关键。对当前社区教育教师培训中存在的问题进行分析,尝试提出有效提升社区教育教师队伍培训质量、提高培训实效的分层式培训模式,为社区教育教师培训提供建议与参考。

简介：

简介：摘要改革开放以来，我国经济蓬勃发展，经济发展带来了人民生活水平的提高，社会保障制度的发展，而人口老龄化也成为不可避免的社会问题。在人口老龄化日趋严重的今天，老年教育也成为当下热门。2020年我国将面临全面建设小康社会，温饱问题已不再是人民主要问题，相应的精神需求也会有所提高。退休老人已不再需要为了工作忙碌，此时丰富自己的生活，提高知识层面已成为大多数老人的迫切需求。文章主要提出老年大学与社区教育之间的关系，并且提出创建两者新模式的主要实施方案。

简介：借鉴艾斯平-安德森等人关于社会福利体制类型研究的思路,分别考察了自由主义福利体制、法团主义福利体制和斯堪的纳维亚福利体制典型国家的社区养老模式的特点和内容,发现其在参与主体权责分配、非商品化和去身份化三个方面不同程度地体现出其所属福利体制的特点。国外经验对我国社区养老建设有重要启示:我国社区养老结构和目标应契合现实国情和历史文化传统;重视为家庭和亲属照顾者赋能,建构家庭-社区融合机制;地方政府积极作为、多方主体积极参与,构建多层次社区养老机制;完善法律法规,推进依法治理;强化综合治理理念,推进相关领域制度联动。

简介：摘要小学时期是小学生性格养成、认知能力持续上升的关键时期，教育质量也直接影响到其学习能力水平的高低，因此需要积极融入先进的教学方法，积极利用信息网络技术，而学校与社区共建共享微课教育资源是当前提高各自的服务能力、优化教育环境的一项重要举措，其中，微课以其碎片化、移动化、短小精悍的特点在实际的教育过程中也能吸引学生的注意力，提高学生的学习型与，在提高教育质量方面起到了重要的作用，本文就学校和社区共建共享微课教育资源进行了研究。

简介：旅游社区类型房地产开发对于旅游产业发展、房地产业发展以及城市发展三个方面都有一定的促动作用,奥林匹克森林公园旅游社区类型房地产的运营主体,　　　　一、旅游社区类型房地产开发的意义及开发模式演进　　　　1.旅游社区类型房地产开发的意义

简介：摘要随着现代幼儿教育的不断发展，社区也逐渐成为影响幼儿教育的重要因素。相应的，如何实现幼儿园、家庭及社区之间的有效互动，进而构建全新幼儿教育模式，已经成为广受关注和研讨的问题。本文将以幼儿园为例，探讨幼儿园、家长、社区互动培育模式的实践活动。

简介：摘要当今社会下，网络信息资源为人们提供了各式各样的学习机会和学习资源，让教学方法与学习方式上产生了变化，又以往的以教师为中心的教学模式逐渐演变为以学习者为中心的教学模式。社区教育是指以社区作为单位，开展学习教育的组织机构，这种新型的教育方式，可以为社区居民提供终身学习的机会，同时有效地提高了社区中居民的素质水平以及生活质量。提高全民素质教育，让不同年龄段的人们都能得到教育机会，“活到老学到老”，是社区教育的宗旨。

简介：旅游社区类型房地产开发对于旅游产业发展、房地产业发展以及城市发展三个方面都有一定的促动作用,奥林匹克森林公园旅游社区类型房地产的运营主体,　　　　一、旅游社区类型房地产开发的意义及开发模式演进　　　　1.旅游社区类型房地产开发的意义

简介：摘要网格化管理是近年来各地加强社会综合治理的重要方式，也是“推动源头治理创新”“打造共建共享共治的社会治理格局”的重要途径。社区网格化管理依托统一的城市管理以及数字化的平台，将城市管理辖区按照一定的标准划分成为单元网格。通过加强对单元网格的部件和事件巡查，建立一种监督和处置互相分离的形式。本文着重分析汕尾市社区网格化管理模式的现状及存在的问题，进一步探讨汕尾市社区网格化管理新模式的实施要点及工作流程，以最大限度地发挥网格化管理的效益。

简介：建立上下通畅的社区教育体制机制,是各地区行之有效地开展社区教育工作面临的首要问题。以浙江省桐庐县的社区教育体制模式为例来探讨如何建立具有长效性的点、线、面相结合的立体综合式社区教育体系,破解主导疲软难题,有效整合区域资源开展社区教育,建立地方性统一的终身教育公共服务平台,满足市民不断提高的终身教育期望和终身教育需求,推动学习型城市建设。

简介：摘要随着近年来我国整体教育水平的提升，体验式教学模式在教育工作中的影响也更为深远，其中社区教育作为教学工作的重要组成环节更应该引起充分的关注和重视。社区教育是构建学习型城市、智慧城市的基础，在近年来教育工作中逐渐受到了国家领导的关注，因此为了有效适应社区居民不同教育需求，本文就将对这项工作的开展进行详细研究，希望能为今后社区教育工作的开展提供有效帮助和指导作用。

简介：社会工作是以人的全面发展及其社会功能的恢复为根本宗旨,以增权赋能为核心理念,以个案工作、小组工作和社区工作为主要工作方法的专业助人服务。本文以社会工作视角审视目前我国社区老年教育存在的诸多问题,并通过引入社会工作的理论和方法,从社会工作实践的角度,构建社会工作介入社区老年教育需求评估、活动设计、活动实施、共同体培育、资源整合以及效果评估的全程介入模式。

简介：随着社区教育的发展,我国出现了一种由社区居民自我发起、自我参与、自我组织管理、自我评估的学习团体-社区学习共同体,成为社区教育发展的新模式。由于地区间的发展不均衡,城乡差异明显,不少社区学习共同体往往是昙花一现,难以持久维续。本文结合株洲市芦淞区社区学院的相关实践,从群体动力学视角探讨社区学习共同体运行模式(活动模式和运行机制)的构建,以推动社区学习共同体的有效创建、运行和持续发展。

简介：摘要结合当前社区党建工作的开展情况，从自身党建工作经验出发，在分析社区党建与社区治理创新关系的基础上，多角度论述了社区管理创新对党建的新发展要求，希望对于今后进一步提升社区党建工作水平有所帮助。

简介：社区治理是实现社会治理的关键,社区教育是推进社区治理的重要力量。社区教育与社区治理有着紧密的内在联系:具有共同的上位学科和区域基础,都体现了鲜明的现代性;具有促进社区善治的共同目标,社区教育为社区治理培养所需的社区公民及社会组织。社区教育促进社区治理的功能主要体现在:提高公民参与社区治理所必需的基本素质;培养社区的社会组织,提高公共服务水平;培训政府相关管理人员和社会工作人员,使社区治理走向专业化;加强政府与公民及社区社会组织的协调,促进社区和谐等。

简介：摘要当前国内处于人口老龄化严重阶段，基于最新国内老龄化数据收集分析，并对高职院校养老志愿活动的调查研究进行深入了解，提出关于高职护生参与社区居家养老服务长效机制构建路径的探究方法，着力构建社区、高等院校、青年志愿者、社会组织、政府部门积极沟通的信息平台，为新型社区居家养老志愿服务的可持续性健康发展、建立长效机制，提供相应的可行性理论模式分析。

简介：社区参与旅游发展,社区参与旅游发展是在旅游的决策、开发、规划、管理、监督等旅游发展过程中,我国目前社区参与旅游发展多侧重于经济利益诉求